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Matricula:
Desarrollo:
Diagnóstico interno.
No existe una planeación a corto, mediano o corto plazo, no están establecidos cada
uno de los departamentos escolares, no existe una política ni procedimientos.
Existe un mal ambiente de trabajo entre cada uno de los trabajadores, ya que no están
claras cada una de las actividades que deben desempeñar cada un de los
trabajadores. No existe transparencia en cada uno de los procedimientos.
Si bien su sistema de estudio es muy competitivo debido a que entre sus profesores
existen profesores bilingües y del extranjero lo cual eleva su nivel académico, la
planeación que existe es mala y se deben de mojaros y establecer políticas dentro de
la organización.
Fortalezas:
1. Profesores extranjeros.
2. Preparatoria bilingüe.
3. Buenos profesores.
4. Buena ubicación, esta ubicada en el centro de la ciudad.
5. Diferentes horarios, que se adaptan a las necesidades de cada uno de los
estudiantes.
6. Diferentes modalidades de estudio.
Debilidades:
Oportunidades:
Amenazas:
Misión:
Visión:
Filosofía (Valores):
Propósitos:
Objetivos:
Conclusión:
Tener bien establecidas las misión, visión y valores con los cuales se dirigirá la
institución, obtiene un gran beneficio ya que con esto dodos los que trabajan en la
institución saben como dirigirse para obtener las metas que se plantea y de la misma
manera crea un ambiente de seguridad y confianza, las cuales se transmiten no solo a
los trabajadores sino también a los clientes de la institución.
Como se puede observar una buena planeación y estrategia son de gran importancia
para obtener los objetivos y los beneficios que una institución quiere lograr, ya que si
no se cuenta con este simplemente la organización no va a tener claro a donde se
quiere dirigir ni cuales son las metas que quiere lograr. Con una buena planeación será
de mejor manera para cualquier empleado, así como para los clientes saber cuales son
los objetivos que quiere lograr.
Referencias:
Alonso C. (s.f.). Caso Escuela Dos Mundos. UVEG. México. Recuperado de:
https://avalicmod41.uveg.edu.mx/pluginfile.php/23485/mod_assign/intro/u1ea2_caso.pd
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