UNIVERSIDAD LIBRE – SECCIONAL SOCORRO

PROGRAMA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BASICA

FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PLANILLA DE CLASE N° 8

DOCENTE TITULAR: Luz Amparo Rodríguez Romero

DOCENTE ASESOR: Mg Stefany Carrillo García
DOCENTE EVALUADOR INTERNO: Martha Ruth Pereira
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: San Vicente de Paúl
ASIGNATURA: Español NIVEL: A GRADO: 3°1
TEMA: Símbolos patrios
TIEMPO: 3 horas
ESTÁNDAR (SUBPROCESO): Describo personas, objetos, lugares, etc., en forma detallada.

DERECHO BÁSICO APRENDIZAJE: Comprende que algunos escritos y manifestaciones artísticas

pueden estar compuestos por texto, sonido e imágenes.

MATRIZ DE REFERENCIA
 Competencia: Comunicativa
 Componente: Semántica
 Aprendizaje: Recupera información explícita en el contenido de un texto.
 Evidencias: Identifica el sentido que tienen algunos códigos no verbales en situaciones de
comunicación cotidianas.

COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO

Explico qué es un símbolo patrio y comprendo que un símbolo también

transmite un mensaje al igual que un texto.
SABER – SABER
(COGNITIVA)

Describo los símbolos patrios de mi país.

SABER – HACER
(PROCEDIMENTAL)

Demuestro la importancia que cumplen los símbolos patrios para cada

SABER – SER región.
(VALORATIVA)
 APRENDIZAJE PROPUESTO
(Contenido instruccional)
Los símbolos patrios de Colombia recogen todo un legado histórico y cultural digno de
reconocerse. La bandera, el escudo y el himno representan la historia política del país,
mientras que el cóndor de los Andes, la palma de cera y la orquídea exaltan la riqueza
natural y cultural de la nación.
Escudo:
Está dividido en tres franjas. La primera franja
azul lleva una granada de oro que significa la
riqueza de nuestro país.
En la franja del medio lleva un gorro frigio
enastado, que expresa la libertad del país.
En la franja inferior hay un Istmo de Panamá,
actualmente ya no es de Colombia.
Tiene una cinta en la parte superior que dice
libertad y orden.
El cóndor simboliza libertad.

Bandera:

El amarillo la riqueza del suelo colombiano, el

sol, la armonía y la justicia, el azul representa el
cielo que cubre la patria, los ríos y los dos
océanos y el rojo la sangre de los patriotas.

Himno:
El cóndor
El majestuoso cóndor de los Andes
simboliza la soberanía y la libertad de
los colombianos.
Fue seleccionado en 1834 como
emblema para el escudo de armas y
uno de los símbolos de la patria.

El himno de Colombia fue escrito por

Rafael Núñez.
 Árbol nacional
Es una palmera de imponente belleza,
extraordinaria fortaleza y legendaria
longevidad.
La esbeltez de la palma de cera, su altura
y su singular porte, han hecho de ella un
símbolo de la flora colombiana. Exclusiva
de los Andes Colombianos.

Flor nacional
Colombia es el país con mayor número
de orquídeas.
Sus hojas son carnosas y se encuentran
especialmente en climas templados.
Florecen durante los meses de abril o
mayo.

Esmeralda
Las esmeraldas colombianas son las más
valoradas y hermosas del mundo.
La pureza, brillantez y transparencia son
las características más importantes para
su importación.

Café colombiano
El café colombiano es uno de los mejores
productos a nivel mundial, aunque en
Colombia sea poco consumido.
Los granos tostados oscuros contienen poca
acidez y un sabor fuerte.

Información tomada de:

https://www.colombia.co/cultura-de-colombia/folclor/asi-son-nuestros-simbolos-patrios/
https://www.colombia-sa.com/simbolos/simbolos.html
 ACCIONES DENTRO DEL AULA

MOMENTOS ACTIVIDAD MATERIALES

1. Saludo: El docente da un saludo cortés. Lista de asistencia

MOMENTO DE Tablero
2. Asistencia: Toma la asistencia.
EXPLORACIÓN Grafos
3. Reflexión: Se inicia unos comentarios sobre el almuerzo y
la buena alimentación.
4. Motivación y saberes previos: La docente realiza unos
dibujos en el tablero para que los estudiantes den idea del
qué tema se hablará.
Por ejemplo: Unos cuadrados simbolizando la bandera, y
una orquídea simbolizando la flor nacional.

1. Conceptualización y modelación: La explicación del tema

Video beam
MOMENTO DE se desarrolla utilizando el tablero y el video beam.Las Grafos
ESTRUCTURACIÓN imágenes que se muestran son las mismas del aprendizaje Tablero
Y PRACTICA propuesto, más un vídeo de explicación. (Anexo A). Cuaderno
Vídeo
2. Desafío-confrontación: Se les da unos dibujos para que
los estudiantes coloreen y peguen en su cuaderno. (Anexo
B).
3. Aplicación: (Trabajo en equipo): Los estudiantes deben
realizar una descripción de las imágenes proyectadas en el
vídeo beam, formando un cuento. (Anexo C).

4. Realimentación: Los estudiantes aclaran dudas acerca del

tema.

Colores
1. Evaluación: La evaluación se realizará por parejas y oral. Dibujos
MOMENTO DE Para eso en privado la docente pide a los dos estudiantes
TRANSFERENCIA Y una descripción de cualquier símbolo patrio visto. Mientras
VALORACION
la pareja responde los demás estudiantes estarán dibujando
y coloreando la flor, el café y la esmeralda.

2. Trabajo desescolarizado: Los estudiantes deben llevar

copiado las cinco primeras estrofas del himno nacional de
Colombia.

SEGUIMIENTO
BIBLIOGRAFÍA

ACTIVAMC. (6 de Julio de 2013). Así son los símbolos patrios de Colombia. Obtenido de
https://www.colombia.co/cultura-de-colombia/folclor/asi-son-nuestros-simbolos-patrios/

S-A, C. (s.f.). La bandera y el escudo de la república de Colombia. Obtenido de

https://www.colombia-sa.com/simbolos/himno.html

OBSERVACIONES
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FIRMAS

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Docente Titular Docente Asesor

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Docente Practicante
Anexo A
https://www.youtube.com/watch?v=ypO1kl2nx94

Anexo B

Anexo c