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Mecânica Geral

Apresentação do curso e
conceitos iniciais

Professora: Lais Amaral Alves


lais.alves@cefet-rj.br

22/08/2018 1
Mecânica Geral
Apresentação da disciplina

PLANO DE CURSO
1. Estática da partícula

2. Estática dos corpos rígidos

3. Centróides e Baricentros

4. Cinemática das partículas

5. Dinâmica das partículas

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Mecânica Geral
Apresentação da disciplina

BIBLIOGRAFIA
• Hibbeler, R.C. Mecânica para Engenharia: Está9ca. 12ª ed., São
Paulo: Pearson, 2011.
• Hibbeler, R.C. Mecânica para Engenharia: Dinâmica. 12ª ed.,
São Paulo: Pearson, 2011.

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Mecânica Geral
Apresentação da disciplina

AVALIAÇÕES
(P1) Prova 1 Þ data a definir em sala
(P2) Prova 2 Þ data a definir em sala
(P3) Prova 3 Þ data a definir em sala (Curso completo)
(PF) Prova Final Þ data a definir em sala (Curso completo)

• A eventual falta a uma das provas deve ser oficialmente


justificada no prazo de uma semana a partir da data da prova. A
não justificativa dentro do prazo implica em lançamento de nota
zero.
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Mecânica Geral

OBJETIVOS DO MÓDULO
• Proporcionar uma introdução às quantidades básicas e
idealizações da mecânica.
• Revisar os princípios para a aplicação do sistema internacional
de unidades.
• Examinar os procedimentos-padrão de execução dos cálculos
numéricos.
• Apresentar uma orientação geral para a resolução de
problemas.
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Mecânica Geral

CONCEITOS IMPORTANTES
• A mecânica é um ramo das ciências 4sicas que trata do estado
de repouso ou movimento de corpos sujeitos à ação das forças.
Em geral, esse assunto é subdividido em três áreas:
• mecânica dos corpos rígidos,
• mecânica dos corpos deformáveis e
• mecânica dos fluidos.

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Mecânica Geral

CONCEITOS IMPORTANTES
• A mecânica é um ramo das ciências físicas que trata do estado
de repouso ou movimento de corpos sujeitos à ação das forças.
Em geral, esse assunto é subdividido em três áreas:
• mecânica dos corpos rígidos,

• A mecânica dos corpos rígidos divide-se em duas áreas:


1. estática e
2. dinâmica.
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Mecânica Geral

CONCEITOS IMPORTANTES

• A estática trata do equilíbrio dos corpos, ou seja, aqueles que


estão em repouso ou em movimento com velocidade
constante.

• A dinâmica preocupa-se com o movimento acelerado dos


corpos.

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Mecânica Geral

QUANTIDADES UTILIZADAS
• O comprimento é usado para localizar a posição de um ponto
no espaço e descrever as dimensões de um sistema físico.

• O tempo é concebido como uma sucessão de eventos.

• A massa é uma medida da quantidade de matéria que é usada


para comparar a ação de um corpo com a de outro.

• Em geral, a força é considerada como um “empurrão” ou um


“puxão” exercido por um corpo sobre outro.

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Mecânica Geral

MODELOS OU IDEALIZAÇÕES
Usados para simplificar a aplicação da teoria:
• Uma partícula possui massa, mas suas dimensões podem ser
desprezadas.

• Um corpo rígido pode ser considerado a combinação de um


grande número de partículas que permanecem a uma distância
fixa umas das outras.

• Uma força concentrada representa o efeito de uma carga


que supostamente age em um ponto do corpo.
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Mecânica Geral

SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (SI)


QUANTIDADE SÍMBOLO DIMENSIONAL UNIDADE BÁSICA
Comprimento L Metro (m)
Tempo T Segundo (s)
Massa M Quilograma (kg)
Força F Newton (N)

• A força é derivada das unidades básicas pela 2ª lei de Newton.


• Por definição, um Newton é a força que fornece a um
quilograma massa a aceleração de um metro por segundo ao
quadrado.
1 N = 1 kg ×1 m/s2
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Mecânica Geral

SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (SI)


QUANTIDADE SÍMBOLO DIMENSIONAL UNIDADE BÁSICA
Comprimento L Metro (m)
Tempo T Segundo (s)
Massa M Quilograma (kg)
Força F Newton (N)

QUANTIDADE UNIDADE BÁSICA


Área Metro quadrado (m2)
Tensão Newton por metro quadrado (N/m2) ou Pascal (Pa)

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Mecânica Geral

SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (SI)

PREFIXO SÍMBOLO FATOR


Giga G 109
Mega M 106
Quilo k 103
Deci d 10-1
Centi c 10-2
Mili m 10-3
Micro μ 10-6
Nano n 10-9

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Mecânica Geral

CÁLCULOS NUMÉRICOS
• Os termos de qualquer equação usada para descrever um
processo físico devem ser dimensionalmente
homogêneos; isto é, cada termo deve ser expresso nas
mesmas unidades.
• A quantidade de algarismos significativos contidos em
qualquer número determina a sua precisão.

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Mecânica Geral

CÁLCULOS NUMÉRICOS
• É necessário arredondar um número para que a precisão do
resultado seja a mesma dos dados do problema.
• Quando uma sequência de cálculos é realizada, é melhor

armazenar os resultados intermediários. Não arredonde os

cálculos até expressar o resultado final.

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Mecânica Geral

PROCEDIMENTOS GERAIS PARA ANÁLISE


• A maneira mais eficaz de aprender os princípios da mecânica
para engenharia é resolver problemas.

• É importante sempre apresentar o trabalho de maneira

lógica e ordenada:

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Mecânica Geral

PROCEDIMENTOS GERAIS PARA ANÁLISE


1. Leia o problema cuidadosamente e tente correlacionar a
situação física real com a teoria estudada.
2. Aplique os princípios relevantes. Ao escrever equações,
certifique-se de que sejam dimensionalmente homogêneas.
3. Resolva as equações necessárias.
4. Estude a resposta com julgamento técnico e bom senso para
determinar se ela parece ou não razoável.

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Mecânica Geral

Escalares e vetores

Professora: Lais Amaral Alves


lais.alves@cefet-rj.br

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Mecânica Geral

OBJETIVOS DO MÓDULO
• Mostrar como adicionar forças e decompô-las em componentes
usando a lei do paralelogramo.
• Expressar força e posição na forma de um vetor cartesiano e
explicar como determinar a intensidade e a direção do vetor.
• Introduzir o produto escalar a fim de usá-lo para determinar o
ângulo entre dois vetores ou a projeção de um vetor sobre
outro.

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Mecânica Geral

ESCALARES E VETORES
• Um escalar é qualquer quantidade física positiva ou negativa
que pode ser completamente especificada por sua intensidade.

• Um vetor é qualquer quantidade física que requer uma


intensidade e uma direção para sua completa descrição.
• Um vetor é representado graficamente por uma seta.

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Mecânica Geral

OPERAÇÕES VETORIAIS
Multiplicação e divisão de um vetor por um escalar
• Se um vetor é multiplicado por um escalar positivo, sua
intensidade é aumentada por essa quantidade.
• Quando multiplicado por um escalar negativo, ele também
mudará o sentido direcional do vetor.

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Mecânica Geral

OPERAÇÕES VETORIAIS
Adição de vetores
• Ao somar dois vetores, é importante considerar suas
intensidades e suas direções.
• Para fazer isso, temos de usar a lei do paralelogramo da adição.

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Mecânica Geral

OPERAÇÕES VETORIAIS
Adição de vetores
• Também podemos somar B a A usando a regra do triângulo,
que é um caso especial da lei do paralelogramo.

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Mecânica Geral

OPERAÇÕES VETORIAIS
Subtração de vetores
• A resultante da diferença entre dois vetores A e B do mesmo
:po pode ser expressa como: R’ = A - BC= A + (-B)

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Mecânica Geral

ADIÇÃO VETORIAL DE FORÇAS


• A lei do paralelogramo é usada para determinar a resultante
das duas forças agindo sobre o gancho:

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Mecânica Geral

ADIÇÃO VETORIAL DE FORÇAS


• Determinando uma força resultante:

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Mecânica Geral

ADIÇÃO VETORIAL DE FORÇAS


• Determinando as componentes de uma força:
Algumas vezes é necessário decompor uma força em duas
componentes para estudar seu efeito
C de “empurrão” ou “puxão”
em duas direções específicas.

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Mecânica Geral

EXERCÍCIO 1:
O parafuso mostrado na figura está sujeito a duas forças F1 e F2.
Determine o módulo e a direção da força resultante.

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Mecânica Geral

EXERCÍCIO 1:
1. Construir um esquema aplicando a regra do paralelogramo de
forma a identificar quais são as incógnitas do problema.

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Mecânica Geral

EXERCÍCIO 1:
2. A partir do paralelogramo obtido na figura, pode-se construir o
triângulo de vetores.

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Mecânica Geral

EXERCÍCIO 1:
3. Aplicando-se a lei dos cossenos, determina-se o módulo da
força resultante FR.

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Mecânica Geral

EXERCÍCIO 1:
4. O ângulo α é determinado a par>r da lei dos senos, u>lizando-
se o valor calculado para FR.

5. Com relação ao eixo x posi>vo, o ângulo θé dado por:

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Mecânica Geral

EXERCÍCIO 2:
Duas lanchas rebocam um barco de passageiros que se encontra
com problemas em seus motores. Sabendo-se que a força
resultante é igual a 30kN, encontre suas componentes nas direções
AC e BC.

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Mecânica Geral

EXERCÍCIO 2:
1. A partir da regra do paralelogramo, deve-se construir um
triângulo de vetores envolvendo as forças atuantes nos cabos
CA e CB e a força resultante, de forma a identificar as incógnitas
do problema.

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Mecânica Geral

EXERCÍCIO 2:
2. A partir da aplicação da lei dos senos, pode-se determinar os
módulos das forças atuantes em cada um dos cabos CA ou CB
da seguinte forma.

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Mecânica Geral

EXERCÍCIO 2:
3. Resolvendo para FCA tem-se que:

4. Resolvendo para FCB tem-se que:

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Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS :
1) Determine a intensidade da força resultante e indique sua
direção, medida no sentido anti-horário, em relação ao eixo x
positivo.

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Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS :
2) Determine a intensidade da força resultante e indique sua
direção, medida no sentido anti-horário, em relação ao eixo u
positivo.

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Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS :
3) A chapa está subme=da a
duas forças FA e FB como
mostra a figura. Se θ = 60º,
determine a intensidade da
força resultante e sua
intensidade em relação ao
eixo horizontal.

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Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS :
4) Duas forças são aplicadas ao olhal
a fim de remover a estaca
mostrada. Determine o ângulo θ e
o valor da força F de modo que a
força resultante seja orientada
verticalmente para cima no eixo y
e tenha uma intensidade de 750N.

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Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS :
5) A caminhonete mostrada é rebocada por duas cordas.
Determine os valores de FA e FB de modo a produzir uma força
resultante de 950N orientada no eixo x positivo, considere θ =
50º.

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Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS :
6) O parafuso tipo gancho
mostrado na figura está
sujeito a duas forças F1 e F2.
Determine o módulo e a
direção da força resultante.

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Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS :
7) A tora de madeira é rebocada pelos dois tratores mostrados,
sabendo-se que a força resultante é igual a 10kN e está
orientada ao longo do eixo x positivo, determine a intensidade
das forças FA e FB. Considere θ = 15º.

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Mecânica Geral

ADIÇÃO VETORIAL DE FORÇAS


• Adição de várias forças:

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Mecânica Geral

ADIÇÃO DE UM SISTEMA DE FORÇAS COPLANARES


• Quando uma força é decomposta em duas componentes ao
longo dos eixos x e y, as componentes são, então, chamadas de
componentes retangulares.
• Para um trabalho analítico, podemos representar essas
componentes de duas maneiras, usando:
1. a notação escalar ou
2. a notação vetorial cartesiana.

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Mecânica Geral

ADIÇÃO DE UM SISTEMA DE FORÇAS COPLANARES


• Notação escalar – utilizar trigonometria, decomposição em
seno e cosseno.

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Mecânica Geral

ADIÇÃO DE UM SISTEMA DE FORÇAS COPLANARES


• Notação vetorial cartesiana: decompor as forças nos eixos x e y.

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Mecânica Geral

ADIÇÃO DE UM SISTEMA DE FORÇAS COPLANARES


Resultantes de forças coplanares
• Qualquer um dos dois métodos descritos pode ser usado para
determinar a resultante de várias forças coplanares, ou seja,
forças que se encontram no mesmo plano.

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Mecânica Geral

ADIÇÃO DE UM SISTEMA DE FORÇAS COPLANARES


• A força resultante das quatro forças
dos cabos que atuam sobre o poste
pode ser determinada somando-se
algebricamente as componentes x e
y da força de cada cabo.
• Essa força resultante FR produz o
mesmo efeito de puxão no poste
que todos os quatro cabos.
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Mecânica Geral

EXERCÍCIO 1
O elo da figura está submetido as forças F1 e F2, determine a
intensidade e a orientação da força resultante.

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Mecânica Geral

EXERCÍCIO 1
Decomposição das forças:

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Mecânica Geral

EXERCÍCIO 1
Força resultante:

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Mecânica Geral

EXERCÍCIO 1
Módulo da força resultante:

Direção da força resultante:

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Mecânica Geral

EXERCÍCIO 2
A extremidade da barra está submetida a três forças concorrentes
e coplanares. Determine a intensidade e a orientação da força
resultante.

22/08/2018 54
Mecânica Geral

EXERCÍCIO 2
Decomposição das forças:

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Mecânica Geral

EXERCÍCIO 2
Força resultante:

Módulo da força resultante:

Direção da força resultante:

22/08/2018 56
Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS :
1) Três forças atuam sobre o suporte mostrado. Determine o
ângulo θ e a intensidade de F1 de modo que a resultante das
forças seja orientada ao longo do eixo x’ posiIvo e tenha
intensidade de 1kN.

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Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS :
2) Determine o ângulo θ e a intensidade de F1 de modo que a
resultante das forças seja orientada ao longo do eixo y positivo
e tenha intensidade de 800N.

22/08/2018 58
Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS :
3) O gancho da figura está submetido as forças F1 e F2, determine
a intensidade e a orientação da força resultante.

22/08/2018 59
Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS :
4) Determine o ângulo θ e a intensidade de FB de modo que a
resultante das forças seja orientada ao longo do eixo y positivo
e tenha intensidade de 1500N.

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Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS :
5) Determine o ângulo θ e a intensidade de F1 de modo que a
resultante das forças seja orientada ao longo do eixo x’ positivo
e tenha intensidade de 600N.

22/08/2018 61
Mecânica Geral

VETORES CARTESIANOS
• Um sistema de coordenadas retangular é destro desde
que o polegar da mão direita aponte na direção positiva do eixo
z, quando os dedos da mão direita estão curvados em torno
desse eixo e direcionados do eixo x positivo para o eixo y
positivo.

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Mecânica Geral

VETORES CARTESIANOS
• Um vetor A pode ter uma, duas ou três componentes
retangulares ao longo dos eixos coordenados x, y, z,
dependendo de como o vetor está orientado em relação aos
eixos.

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Mecânica Geral

VETORES CARTESIANOS
• Em três dimensões, os vetores cartesianos unitários i, j, k
são usados para designar as direções dos eixos x, y, z,
respectivamente.

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Mecânica Geral

VETORES CARTESIANOS
• Pode-se escrever A na forma de um vetor cartesiano como:

22/08/2018 65
Mecânica Geral

VETORES CARTESIANOS
• A intensidade de A é igual à raiz quadrada positiva da soma dos
quadrados de suas componentes:

22/08/2018 66
Mecânica Geral

ÂNGULOS DIRETORES COORDENADOS


• A direção de A é definida pelos ângulos

diretores coordenados α (alfa), β (beta)


e γ (gama), medidos entre a origem de A e
os eixos x, y, z posiDvos, desde que estejam
localizados na origem de A:

22/08/2018 67
Mecânica Geral

ÂNGULOS DIRETORES COORDENADOS


• Para determinarmos α, β e γ, vamos
considerar as projeções de A sobre os eixos
x, y, z:

22/08/2018 68
Mecânica Geral

ÂNGULOS TRANSVERSO E AZIMUTAL


• Algumas vezes, a direção de A pode ser especificada usando
dois ângulos, a saber, um ângulo transverso q e um ângulo
azimutal φ (fi):

22/08/2018 69
Mecânica Geral

ADIÇÃO DE VETORES CARTESIANOS


• A adição (ou subtração) de dois ou mais vetores é bastante
simplificada se os vetores forem expressos em função de suas
componentes cartesianas.

Por exemplo, se A = Axi + Ayj + Azk


e B = Bxi + Byj + Bzk

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Mecânica Geral

EXERCÍCIO 1
Determine a intensidade e os ângulos diretores coordenados da
força resultante que atua sobre o anel, conforme mostrado na
figura.

N N

22/08/2018 71
Mecânica Geral

EXERCÍCIO 1
N
Vetor força resultante:

Módulo da força resultante:

22/08/2018 72
Mecânica Geral

EXERCÍCIO 1
Vetor unitário da força resultante:

Ângulos diretores:
22/08/2018 73
Mecânica Geral

EXERCÍCIO 2
Duas forças atuam sobre o gancho mostrado na figura. Especifique
os ângulos diretores coordenados de F2, de modo que a força
resultante FR atue ao longo do eixo y positivo e tenha intensidade
de 800N.

22/08/2018 74
Mecânica Geral

EXERCÍCIO 2
Força resultante:

Determinação de F1:

22/08/2018 75
Mecânica Geral

EXERCÍCIO 2
Determinação de F2:

Módulo de F2:

22/08/2018 76
Mecânica Geral

EXERCÍCIO 2
Ângulos Diretores de F2:

22/08/2018 77
Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS
1) Expresse a força F como um vetor cartesiano

22/08/2018 78
Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS
2) A peça montada no torno está sujeita a uma força de 60N.
Determine o ângulo de direção β e expresse a força como um
vetor cartesiano.

22/08/2018 79
Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS
3) O mastro está sujeito as três forças mostradas. Determine os
ângulos diretores α1, β1, e γ1 de F1, de modo que a força
resultante que atua sobre o mastro seja

22/08/2018 80
Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS
4) Os cabos presos ao olhal estão submetidos as três forças
mostradas. Expresse cada força na forma vetorial cartesiana e
determine a intensidade e os ângulos diretores coordenados da
força resultante.

22/08/2018 81
Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS
5) O suporte está sujeito as duas forças mostradas. Expresse cada
força como um vetor cartesiano e depois determine a força
resultante, a intensidade e os ângulos coordenados diretores
dessa força.

22/08/2018 82
Mecânica Geral

VETORES POSIÇÃO
• Um vetor posição r é definido como um vetor fixo que
posiciona um ponto no espaço em relação a outro.

22/08/2018 83
Mecânica Geral

VETORES POSIÇÃO
• No caso mais geral, o vetor posição pode ser direcionado de um
ponto A para um ponto B no espaço:

22/08/2018 84
Mecânica Geral

VETORES POSIÇÃO
• Também podemos formar as componentes diretamente:

22/08/2018 85
Mecânica Geral

VETORES FORÇA ORIENTADO AO LONGO DE UMA RETA


• Muitas vezes, em problemas de estática tridimensionais, a
direção de uma força é definida por dois pontos pelos quais
passa sua linha de ação:

22/08/2018 86
Mecânica Geral

EXERCÍCIO 1
A corda mostrada na figura está presa aos pontos A e B, determine
seu comprimento e sua direção, medidos de A para B.

22/08/2018 87
Mecânica Geral

EXERCÍCIO 1
Vetor posição AB:

Módulo do vetor posição:

22/08/2018 88
Mecânica Geral

EXERCÍCIO 1
Vetor unitário AB:

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Mecânica Geral

EXERCÍCIO 1
Ângulos diretores:

22/08/2018 90
Mecânica Geral

EXERCÍCIO 2
A placa circular é parcialmente suportada pelo cabo AB. Sabe-se
que a força no cabo em A é igual a 500N, expresse essa força como
um vetor cartesiano.

22/08/2018 91
Mecânica Geral

EXERCÍCIO 2
Vetor posição AB:

Módulo vetor posição:

22/08/2018 92
Mecânica Geral

EXERCÍCIO 2
Vetor unitário AB:

Vetor Força:

22/08/2018 93
Mecânica Geral

PRODUTO ESCALAR
• Ocasionalmente, na estática, é preciso calcular o ângulo entre
duas linhas, ou determinar as duas componentes de uma força
que sejam, respectivamente, paralela e perpendicular a uma
linha.
• Em três dimensões isso é frequentemente mais difícil e torna-
se necessário empregar métodos vetoriais para a solução.

22/08/2018 94
Mecânica Geral

PRODUTO ESCALAR
• O produto escalar define um método particular para
“multiplicar” dois vetores e pode ser usado para a resolução
dos problemas mencionados anteriormente.
• O resultado é um escalar e não um vetor, expresso na forma de
equação,

22/08/2018 95
Mecânica Geral

PRODUTO ESCALAR
Leis de operações
• Lei comuta6va:

• Mul6plicação por escalar:

• Lei distribu6va:

22/08/2018 96
Mecânica Geral

PRODUTO ESCALAR
• O produto escalar tem duas aplicações importantes na
mecânica:
1. O ângulo formado entre dois vetores ou linhas que se
interceptam.
2. As componentes de um vetor paralelas e perpendiculares a
uma linha.

22/08/2018 97
Mecânica Geral

EXERCÍCIO 3
A estrutura mostrada na figura está submetida a uma força
horizontal. Determine a intensidade dos componentes dessa força
paralela e perpendicular ao elemento AB.

22/08/2018 98
Mecânica Geral

EXERCÍCIO 3
Vetor posição AB:

Módulo do posição AB:

22/08/2018 99
Mecânica Geral

EXERCÍCIO 3
Cálculo do vetor unitário AB:

Força paralela a barra AB:

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Mecânica Geral

EXERCÍCIO 3
Vetor Força paralela a barra AB:

Vetor Força perpendicular a barra AB:

Em módulo:

22/08/2018 101
Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS
1) A cobertura é suportada por cabos como mostrado. Determine
a intensidade da força resultante que atua em A.

22/08/2018 102
Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS
2) Determine o comprimento do elemento AB da treliça.

22/08/2018 103
Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS
3) Determine o comprimento do elemento AB da biela do motor
mostrado.

22/08/2018 104
Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS
4) Determine os comprimentos
dos arames AD, BD e CD. O
anel D está no centro entre A
e B.

22/08/2018 105
Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS
5) Determine a intensidade e
os ângulos diretores
coordenados da força
resultante que atua sobre
o ponto A.

22/08/2018 106
Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS
6) A porta é mantida aberta
por meio de duas
correntes. Se a tensão
em AB e CD for FAB =
300N e FCD = 250N,
expresse cada uma
dessas forças como um
vetor cartesiano.
22/08/2018 107
Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS
7) Os cabos de tração são
usados para suportar o
poste de telefone.
Represente a força em
cada cabo como um vetor
cartesiano.

22/08/2018 108
Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS
8) A torre é mantida reta pelos
três cabos. Se a força em cada
cabo que atua sobre a torre for
aquela mostrada na figura,
determine a intensidade e os
ângulos diretores coordenados
da força resultante. Considere
x = 20m e y = 15m.
22/08/2018 109
Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS
9) Determine os componentes de F paralelo e perpendicular a
barra AC. O ponto B está no ponto médio de AC.

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Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS
10) Determine o ângulo θ mostrado na figura a seguir.

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Mecânica Geral

Equilíbrio de uma partícula

Professora: Lais Amaral Alves


lais.alves@cefet-rj.br

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Mecânica Geral

OBJETIVOS DO MÓDULO
• Introduzir o conceito do diagrama de corpo livre (DCL) para
uma partícula.
• Mostrar como resolver problemas de equilíbrio de uma
partícula usando as equações de equilíbrio.

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Mecânica Geral

CONDIÇÃO DE EQUILÍBRIO DE UMA PARTÍCULA


• Uma partícula está em equilíbrio quando continua em
repouso se, originalmente, se achava em repouso, ou quando
tem velocidade constante se, originalmente, estava em
movimento.
• Para manter o equilíbrio, é necessário satisfazer a primeira lei
do movimento de Newton, segundo a qual a força resultante
que atua sobre uma partícula deve ser igual a zero.

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Mecânica Geral

CONDIÇÃO DE EQUILÍBRIO DE UMA PARTÍCULA


• Essa condição é expressa pela equação de equilíbrio,

ΣF = 0
onde ΣF é a soma vetorial de todas as forças que atuam sobre a
partícula.

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Mecânica Geral

DIAGRAMA DE CORPO LIVRE


• Representa um esboço do ponto material que mostra todas as
forças que atuam sobre ele.
• Procedimento para traçar um diagrama de corpo livre:
1. Desenhe o contorno da partícula a ser estudada
2. Mostre todas as forças
3. Identifique cada força

22/08/2018 116
Mecânica Geral

DIAGRAMA DE CORPO LIVRE


• Esse diagrama mostra que há
apenas duas forças atuando sobre
a caçamba, ou seja, seu peso W e a
força T do cabo. Para o equilíbrio, a
resultante dessas forças deve ser
igual a zero e, assim, T = W.

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Mecânica Geral

SISTEMAS DE FORÇAS COPLANARES


• Se uma partícula estiver submetida a um sistema de forças
coplanares localizadas no plano x–y, como mostra a figura
abaixo, então cada força poderá ser decomposta em suas
componentes i e j.

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Mecânica Geral

SISTEMAS DE FORÇAS COPLANARES


• Quando aplicamos cada uma das duas equações de equilíbrio
abaixo, precisamos levar em conta o sen<do da direção de
qualquer componente usando um sinal algébrico que
corresponda à direção da seta da componente ao longo dos
eixos x ou y.

22/08/2018 119
Mecânica Geral

SISTEMAS DE FORÇAS COPLANARES


• É importante notar que, se a força tiver intensidade
desconhecida, o sentido da seta da força no diagrama de corpo
livre poderá ser assumido.

Caso a solução resulte em um escalar negativo, isso indicará que o


sentido da força atua no sentido oposto ao assumido.

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Mecânica Geral

EXERCÍCIO 1
Determine a tensão nos cabos AB e AD para o equilíbrio do motor
de 250kg mostrado na figura.

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Mecânica Geral

EXERCÍCIO 1
Diagrama de corpo livre:

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Mecânica Geral

EXERCÍCIO 1
Peso do motor:

Equações de equilíbrio:

Resolvendo a equação II: Substituindo em I:

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Mecânica Geral

EXERCÍCIO 2
Determine o comprimento da corda AC da figura, de modo que a
luminária de 8kg seja suspensa na posição mostrada. O
comprimento não deformado da mola é l’AB = 0,4m e a mola tem
rigidez kAB = 300N/m.

22/08/2018 124
Mecânica Geral

MOLAS
• Quando se utilizar uma mola elástica, o comprimento da mola
variará em proporção direta com a força que atua sobre ela.

• k = constante elástica
• s = deformação da mola

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Mecânica Geral

EXERCÍCIO 2
Diagrama de corpo livre:

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Mecânica Geral

EXERCÍCIO 2
Peso do motor:

Equações de equilíbrio:

Resolvendo a equação II: Substituindo em I:

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Mecânica Geral

EXERCÍCIO 2
Alongamento da mola: Comprimento deformado:

Comprimento do cabo AC:

22/08/2018 128
Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS
1) Determine o ângulo θ e a intensidade de F de modo que o
ponto material esteja em equilíbrio estático.

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Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS
2) Determine a força necessária nos cabos AB e AC para suportar
o semáforo de 12kg.

22/08/2018 130
Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS
3) Determine a deformação
que cada mola deve ter para
equilibrar o bloco de 2kg. As
molas encontram-se em
posição de equilíbrio.

22/08/2018 131
Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS
4) A mola ABC da figura tem rigidez de
500N/m e comprimento sem deformação
de 6m. Determine a força horizontal F
aplicada a corda que está presa ao anel B
de modo que o deslocamento do anel em
relação a parede seja d=1,5m.

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Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS
5) Determine as forças necessárias
nos cabos AB e AC da figura para
manter a esfera D de 20kg em
equilíbrio. Dados: F = 300N e d =
1m.

22/08/2018 133
Mecânica Geral

SISTEMAS DE FORÇAS TRIDIMENSIONAIS


• No caso de um sistema de forças tridimensional, como na figura
abaixo, podemos decompor as forças em suas respectivas
componentes i, j, k, de modo que ΣFxi + ΣFyj + ΣFzk = 0.
• Para satisfazer essa equação, é necessário que:

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Mecânica Geral

EXERCÍCIO 1
Determine a intensidade e os ângulos diretores da força F
necessários para o equilíbrio do ponto O.

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Mecânica Geral

EXERCÍCIO 1
Determinação das forças:

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Mecânica Geral

EXERCÍCIO 1
Vetor unitário e vetor posição:

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Mecânica Geral

EXERCÍCIO 1
Condição de equilíbrio:

Sistema de equações:

22/08/2018 138
Mecânica Geral

EXERCÍCIO 1
Vetor força F:

Módulo de F:

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Mecânica Geral

EXERCÍCIO 1
Ângulos diretores de F:

22/08/2018 140
Mecânica Geral

EXERCÍCIO 2
A caixa de 100kg mostrada na figura é suportada por três cordas,
uma delas é acoplada na mola mostrada. Determine a força nas
cordas AC e AD e a deformação da mola.

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Mecânica Geral

EXERCÍCIO 2
Determinação das forças:

22/08/2018 142
Mecânica Geral

EXERCÍCIO 2
Vetor unitário e vetor posição:

22/08/2018 143
Mecânica Geral

EXERCÍCIO 2
Condição de equilíbrio:

Sistema de equações

22/08/2018 144
Mecânica Geral

EXERCÍCIO 2
De (II):

Substituindo (IV) em (III):

22/08/2018 145
Mecânica Geral

EXERCÍCIO 2
Em (IV):

Em (I):

Deformação da mola:

22/08/2018 146
Mecânica Geral

EXERCÍCIO 3
Considere que o cabo AB esteja subme8do a uma força de 700N.
Determine as forças de tração nos cabos AC e AD e a intensidade
da força ver8cal F.

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Mecânica Geral

EXERCÍCIO 3
Determinação da força em cada cabo:

Força F:

Cabo AB:
Vetor posição:

22/08/2018 148
Mecânica Geral

EXERCÍCIO 3
Módulo do vetor posição:

Vetor unitário:

Vetor força AB:

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Mecânica Geral

EXERCÍCIO 3
Cabo AC:
Vetor posição:
Módulo do vetor posição:

Vetor unitário:

Vetor força AC:

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Mecânica Geral

EXERCÍCIO 3
Cabo AD:
Vetor posição:
Módulo do vetor posição:

Vetor unitário:

Vetor força AD:

22/08/2018 151
Mecânica Geral

EXERCÍCIO 3
Condição de equilíbrio:

Sistema de equações:

22/08/2018 152
Mecânica Geral

EXERCÍCIO 3
Solução das equações:
De (I):

Substituindo (IV) em (II):

22/08/2018 153
Mecânica Geral

EXERCÍCIO 3
Em (IV):

Em (III):

22/08/2018 154
Mecânica Geral

EXERCÍCIO 4
Determine a deformação necessária em cada mola para manter a
caixa de 20kg na posição de equilíbrio. Cada mola tem
comprimento de 2m sem deformação e rigidez k = 300N/m.

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Mecânica Geral

EXERCÍCIO 4
Determinação das forças:
Cabo OA:

Cabo OB:

Peso:

22/08/2018 156
Mecânica Geral

EXERCÍCIO 4
Cabo OC:
Vetor posição:

Módulo do vetor posição:

Vetor Força AB:

22/08/2018 157
Mecânica Geral

EXERCÍCIO 4
Condição de equilíbrio:

Sistema de equações:

22/08/2018 158
Mecânica Geral

EXERCÍCIO 4
Solução das equações:
De (III):

Em (II):

Em (I):

22/08/2018 159
Mecânica Geral

EXERCÍCIO 4
Deformação das molas:
Mola OA: Mola OB:

22/08/2018 160
Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS
1) Determine a intensidade e o sen4do de F1 necessários para
manter o sistema de forças concorrentes em equilíbrio.

22/08/2018 161
Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS
2) Determine as intensidades de F1, F2 e F3 para a condição de
equilíbrio do ponto material.

22/08/2018 162
Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS
3) Determine as intensidades de F1, F2 e F3 para a condição de
equilíbrio do ponto material.

22/08/2018 163
Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS
4) Determine a intensidade e o sentido de P necessários para
manter o sistema de forças concorrentes em equilíbrio.

22/08/2018 164
Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS
5) Os três cabos são usados para
suportar a luminária de 800N.
Determine a força desenvolvida
em cada cabo para a condição de
equilíbrio.

22/08/2018 165
Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS
6) Os cabos AB e AC suportam
uma tração máxima de 500N e
o poste, uma compressão
máxima de 300N. Determine o
peso da luminária sustentada
na posição mostrada. A força no
poste atua ao longo de seu
próprio eixo.
22/08/2018 166
Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS
7) O cabo suporta a caçamba e seu
conteúdo que tem massa total de
300kg. Determine as forças
desenvolvidas nas escoras AD e AE e
a força na parte AB do cabo para a
condição de equilíbrio. A força em
cada escora atua ao longo do seu
próprio eixo.
22/08/2018 167
Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS
8) Determine a força necessária em
cada um dos três cabos para
levantar a escavadeira que tem
massa de 8 toneladas.

22/08/2018 168
Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS
9) Determine a força necessária que atua ao longo do eixo de cada
uma das três escoras para suportar o bloco de 500kg.

22/08/2018 169
Mecânica Geral

EXERCÍCIOS PROPOSTOS
10) Um vaso é suportado pelos cabos
AB, AC e AD. Determine a força que
atua em cada cabo para a condição
de equilíbrio. Considere d = 2,5m.

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