LAS ESCUELAS DE AYER Y HOY

Cambio en las Organizaciones

Ruth Stephanie López Montañez

ruth_slm@outlook.com
 Las escuelas de ayer y hoy
En la clase anterior analizamos el cambio que se ha dado dentro de la educación,
no solo en los centros educativos, sino en la manera en que hemos ido cambiando
el cómo enseñar acorde a los tiempos. Estos cambios responden a las exigencias
que la modernidad ha impuesto; la manera de enseñar no es la misma de antes,
tampoco lo es la interacción que se da dentro de la escuela, así como el material
didáctico que se emplea en la enseñanza, pero principalmente vemos el cambio
de poder tan fuerte en donde anteriormente la máxima figura de autoridad dentro
del salón era el maestro, mientras que en la actualidad son los niños los que
mantienen el poder y todo gira alrededor de sus exigencias.
Dentro de los planes educativos se le da un gran peso a la “formación emocional
del niño”, pero se han llegado a extremos ridículos para mantener “feliz” al
estudiante. Antes el principal propósito de una escuela era la de enseñar, ahora
los centros educativos compiten por ver quién tiene la mayor población estudiantil
“alegre”. La tan ansiada libertad del estudiante se transformó en libertinaje y ahora
no se le puede exigir nada, ellos son quienes exigen.
Los padres también se ven envueltos en el cambio, dividiéndose en dos
categorías dominantes, los padres helicóptero que sobreprotegen a sus hijos, o los
padres desentendidos quienes dejan a sus hijos en la escuela como si esta fuera
guardería mientras ellos trabajan. Este ambiente familiar se va perdiendo poco a
poco y la escuela se ha transformado en centro formador “integral” cargando la
responsabilidad de formar humanos, no solo sus mentes.
Estos cambios también los vemos en cómo se quiere utilizar más la tecnología
como medio de enseñanza que como una herramienta para la misma,
dependemos totalmente de los materiales modernos mientras que antes con solo
un pizarrón y gises los maestros eran capaces de transmitir el conocimiento.
Las reformas educativas que cambian con cada presidente, son solo una mezcla
de técnicas usadas por otros países que no se adaptan a nuestro contexto, a las
que no se les da el tiempo de siquiera entenderse cuando ya la están
reemplazando por otra, lo cual confunde a los niños que un año tienen que
aprender de una manera y al siguiente de otra.
La educación ya no está limitada a un aula, hoy en día existen plataformas y
planes de estudio que permiten mantener una educación a distancia vía internet.
Esta nueva forma de aprender nos abre una ventana de nuevas oportunidades.
Finalmente, en cuanto a si la educación es mejor ahora de lo que era antes, eso
aún queda por verse, pues a pesar de que tenemos más recursos, más no
siempre es mejor, todo depende de cómo lo apliques y más importante aún, el
apoyo con el que cuentes.