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COMPROMISO CLIMATICO”
2014
PLAN DE
TRABAJO
PROMS
A
FAMILIAS – VIVIENDAS –
MUNICIPIO – COMUNIDAD
E INSTITUCIONES
SALUDABLES
Coord.
PUESTO DE SALUD TAPO
PUESTO DE SALUD
Lic. Enf. Rosa TAPOReyes
Florinda Lagos
Lic. Enf. Rosa Florinda Lagos Reyes 2014
P.S Tapo
“AÑO DE LA PROMOCION DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL
COMPROMISO CLIMATICO”
P.S TAPO
2014
Lic. Enf. Rosa Florinda Lagos Reyes
P.S Tapo
“AÑO DE LA PROMOCION DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL
COMPROMISO CLIMATICO”
INTRODUCION
La salud y el desarrollo son conceptos recíprocos e inseparables, donde la salud es una condición
esencial para el desarrollo social por la repercusión que tiene en la capacidad de trabajo de las
personas y en el establecimiento de los climas de estabilidad, tranquilidad y progreso social como
producto de complejas interacciones entre procesos biológicos, psicológicos, ecológicos,
socioeconómicos, culturales y políticos que ocurren en la sociedad.
Así mismo consideramos que siendo la familia una institución natural y fundamental de la sociedad
que constituye la unidad básica de salud y desarrollo, es en ella donde los procesos de salud y
Es en este contexto que el Ministerio de Salud en el marco de los Lineamientos de Política del
sector que considera a la familia como la unidad básica de salud y teniendo como primer
Programa de Familias y Viviendas Saludables que busca contribuir a que las familias peruanas se
desnutrición, infecciones respiratorias, infecciones diarreicas agudas, parasitosis, etc. Todo esto
son factores que muchas veces impiden el desarrollo de familias saludables y por ende el de la
comunidad; es por eso la necesidad de realizar actividades que propicien estilos de vida saludables
entre todos los miembros de la familia; generando capacidades y hábitos para que cada uno
mejore su salud, vivienda y entorno; creando asi finalmente una cultura de salud.
I.- JUSTIFICACION
comunidad promoviendo una atención integral ,en la cual no solo se ve a la persona como
motivo de consulta ,sino que abarca también a su familia y entorno, en este contexto se
generen estilos de vida saludables entre los miembros de la familia, así como mecanismo de
encuentra en condiciones vulnerables ya sea por pobreza y/o por alto riesgo en salud.
13. Resolución Ministerial N° 729-2003, del 20 de junio del 2003, que aprueba el documento
“La Salud Integral: Compromiso de Todos – El Modelo de Atención Integral de Salud”.
14. Decreto Supremo N°005-2004-MIMDES que aprueba el Plan Nacional de Apoyo a la Familia
2004-2011.
III- OBJETIVOS
Contribuir que las familias peruanas se desarrollen como unidad básica social, adoptando
comportamientos y generando entornos saludables en interrelación con la comunidad,
municipio, instituciones educativas y el centro laboral.
IV.- ESTRATEGIAS:
1. Abogacía y Políticas Públicas.
Destinada a conseguir compromisos y apoyo de decisores políticos de los diferentes
sectores sobre temas de importancia como la familia y vivienda, para incorporarlas en sus
agendas y actuar en forma coordinada a favor de ellas.
Consideramos que desde el sector salud se puede abogar para favorecer cambios e inducir
esfuerzos gubernamentales y de la sociedad civil para la generación de políticas públicas
nacionales, regionales y locales que promuevan salud y desarrollo para las familias
Fomentar hábitos y conductas saludables en los miembros de la familia, con énfasis en los
ejes temáticos priorizados por el Modelo de Abordaje de Promoción de la Salud.
SENSIBILIZACION A FAMILIAS
• FAMILIA SALUDABLE
• Busca la salud y bienestar de todos sus miembros.
• Muestra unión familiar.
• Mejora las condiciones en la vivienda.
• Tiene comportamientos y practicas saludables.
FASE I: SENSIBILIZACION
En esta primera fase se procederá a difundir y socializar el programa a través de acciones de
comunicación a las familias, agentes comunitarios de salud y otros actores involucrados
(autoridades regionales, autoridades locales, líderes comunales, profesores, iglesia, Organismos No
Gubernamentales, entre otros) sobre la importancia de mejorar la salud de la población desde el
ámbito familiar a través de la implementación del Programa de Familia y Vivienda Saludable.
Objetivos:
Informar y dar a conocer el programa de familias y viviendas saludables, sus objetivos, líneas de
acción y los resultados que se buscan en su implementación.
Promover la participación de las familias, los ACS y la comunidad en el proceso de
implementación del programa.
Promover el respaldo de las autoridades, líderes y otros actores de la comunidad al programa
de familias y viviendas saludables.
III.- CRONOGRAMA
FASES DE SENSIBILIZACION –
ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACION
X sensibilización y
compromiso
FASES EJECUCIÓN
PROGRAMA
MESES PROGRAMADOS
ESTRATEGICO OBJETIVO ACTIVIDADES TEMAS RESPONSABLE
Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Set. Oct. Nov. Dic.
Lic. Katty Ventocila
Control de crecimiento y desarrollo. Calendario de
Rosas; Lic. Soledad
PROMOVER vacunación
Vásquez
FAMILIAS Sesiones educativas
Estimulación temprana Coord. PROMSA
SALUDABLES CON
CONOCIMIENTOS Consumo de agua segura; Disposición de residuos
Coord. PROMSA
PARA EL CUIDADO sólidos, manejo de excretas
INFANTIL, LME y cuidados del niño y la niña en casa
ARTICULADO - Coord.
LACTANCIA Alimentación complementaria, continuidad de la
NUTRICIONAL PROMSA
MATERNA Y Consejería a través de lactancia materna e importancia de la suplementación
ADECUADA - - Lic. Katty
las VD a niños y niñas Higiene corporal, lavado de manos
ALIMENTACION Y Ventocilla
menores de 36 meses
PROTECCION DEL Construcción de la identidad - Lic.
MENOR DE 36 Soledad Vásquez
Autonomía y cuidados en casa
MESES
Preparación de alimentos nutritivos para el niño Lic. Katty Ventocila y
Sesiones demostrativas
menor de 36 meses, por grupo etario Coord. PROMSA
PROMOVER Sesiones demostrativas Preparación de alimentos saludables
FAMILIAS
SALUD Consejería en las Practicas saludables para el cuidado del embarazo
INFORMADAS Obst. SERUMS
MATERNO Visitas Domiciliarias
FESPECTO DE SU Obst. Elizabeth Bravo
NEONATAL ( gestantes y Practicas saludables en el puerperio y cuidado del
SALUD SEXUAL Y
puérperas) recién nacido
REPRODUCTIVA
Identificación del Sintomático Respiratorio:
Sesión importancia del diagnóstico precoz Médico - SERUMS
educativa
TBC: signos, síntomas, tratamiento y prevención.
PROMOVER Hábitos adecuados en la prevención de la tuberculosis Médico. SERUMS
TBC Sesión
FAMILIAS CON
demostrativa Lavado de manos. Médico. SERUMS /
ENFERMEDADES PRACTICAS
Coor. PROMSA
TRANSMISIBLES: SALUDABLES PARA
Visitas Orientación y monitoreo de medidas preventivas en la
VIH/SIDA – TBC LA PREVENCION Médico. SERUMS
domiciliarias familia
DE VIH/SIDA Y
Sexualidad saludable y segura . Autocuidado del
TUBERCULOSIS
cuerpo y medidas preventivas I (retraso del inicio de
VIH - Sesión OBSTETRA - SERUMS
relaciones sexuales, etc)
SIDA educativa Obst. Elizabeth Bravo
Autocuidado del cuerpo y medidas preventivas II (uso
del preservativo, prevención de ITS- VIH – SIDA)
Visitas Comunicación asertiva
domiciliarias Toma de decisiones
El seguimiento y monitoreo se realizara constantemente y se evidenciara a través de las ficha de seguimiento, actas de capacitación y la evaluación se hara cada mes
y a fin de año se realizará una evaluación anual
INTRODUCCION
El Agente Comunitario de Salud tiene un rol muy importante para lograr que toda la comunidad
trabaje y se concientice en cuanto a promoción de la salud y prevención de enfermedades; ya que
son los ACS los que están en mayor contacto con las familias y son a ellos a quienes la comunidad
les confían sus necesidades o bien ellas mismas conocen las necesidades de la comunidad porque
son parte de ella. Es así como las ACS se convierten en el principal lazo e intermediarias para lograr
una mejor calidad de vida de los niños menores de 3 años, gestantes, mejorar la captación de
sintomáticos e identificación de otros problemas de salud en la población de Tapo.
En tal sentido este plan de trabajo ha sido elaborado para mejorar las capacidades, fortalecer los
conocimientos de los ACS en cuanto a acciones de promoción de la salud y prevención de
enfermedades y prácticas claves en el cuidado y atención de niños y niñas menores de 36 meses y
gestantes. Y así las ACS nos van a poder ayudar en este gran reto: disminuir la desnutrición crónica,
mortalidad materno- neonatal, disminuir los casos de EDAS, IRAS y así evitar las complicaciones.
I.- JUSTIFICACION
Los ACS, so los intermediarios entre el personal de salud y la comunidad, ya para que ello
puedan guiar, orientar y educar a la comunidad, pues tienen que tener conocimientos sobre
promoción de la salud y prevención de la enfermedad, para que asi, puedan desarrollar
prácticas claves para mejorar la calidad de vida de su población, también para que puedan
tomar decisiones asertivas y oportunas y así ser parte operativa en este gran reto que tenemos
como personal de salud: disminuir la desnutrición crónica infantil, la mortalidad materno –
neonatal y la morbimortalidad por EDAS o IRAS.
II.- OBJETIVOS
Objetivo General
Fortalecer las competencias de los ACS referidas a acciones de promoción y prácticas claves del
cuidado y atención de las gestantes y niños menores de 5 años en el hogar y comunidad.
Objetivos Específicos
Evaluar los conocimientos previos sobre los diferentes temas preventivos- promocionales a
través de un pre-test.
Desarrollar acciones educativas, demostrativas, talleres sobre los temas ya planificados.
Proporcionar resúmenes informativos sobre los temas realizados.
Desarrollar retroalimentación sobre temas expuestos.
Realizar un post- test, sobre los temas ya tratados en cada sesión.
III.- CONTENIDOS
Los contenidos están desarrollados de acuerdo a los 6 programas estratégicos.
P.E Articulado Nutricional
P.E Materno Neonatal
P.E Enf. Transmisibles (TBC – ITS – VIH/SIDA)
P.E Enf. No Transmisibles (Salud Bucal, Salud Ocular, HTA, DM)
P.E Zoonosis.
P.E Cáncer
IV.- COMPETENCIAS
COMPETENCIAS CONTENIDO
CONGNITIVOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
Conozca y aplique en Crecimiento y desarrollo Menor incidencia de ACS sensibilizados y
los conceptos de del niño y la niña. niños afectados por capacitados en la importancia
promoción, Practicas saludables en la enfermedades de las actividades de
prevención de las gestante. prevalentes de la promoción de la salud y
diferentes Practicas saludables en el infancia. prevención de las
enfermedades, RN Niños con control enfermedades.
practicas claves del Practicas saludables en CRED completo. ACS con decisiones asertivos y
cuidado y atención de los niños y niñas menores Gestantes con oportunas en cuanto a temas
las gestantes y de los de 5 años. controles completos de salud – enfermedad.
niños y niñas Manejo de la hoja de Efectivizar el sistema ACS desarrollan y monitorizan
menores de 5 años en referencia del niño/niña y de vigilancia las prácticas saludables en todo
el hogar y la gestante. comunal. momento.
comunidad
VI.- MODALIDAD
Sesiones educativas
Sesiones demostrativas
Talleres
Videos educativos
Exposiciones de las ACS
VII.- FACILITADORES
- Coord. PROMSA
- Coord. de los diferentes programas estratégicos.
VIII.- INDICADORES
XI.-RECURSOS Y MATERIALES
Recursos económicos
- Municipalidad
- Red de salud Tarma
- Centros bases.
Recursos materiales
- Plumones, papelotes, masktaipe, fotocopias, impresiones, trípticos, cartulina, goma,
multimedia, fólderes, refrigerios