Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Literatura y pluriculturalidad
Grupo: M2C1G18-025
Fecha: 15/Agosto/2019
Literatura y pluriculturalidad
1. Escucha el poema de Nezahualcóyotl, “Canto de primavera”1; lo escucharás primero en
náhuatl y luego traducido al español. Después responde:
a) ¿Habías escuchado antes poesía en alguna lengua indígena? Si sí, ¿en qué
lengua?
Nunca lo he escuchado, es la primera vez.
1Si tienes discapacidad auditiva, puedes revisar este video con subtítulos: “Xopan cuicatl / Canto de
primavera. Poema de Nezahualcóyotl", YouTube, 4 de abril de 2014,
https://www.youtube.com/watch?v=rDFb-qDbuPs&feature=youtu.be (consultado el 14 de marzo de
2018).
1
Semana 2
Unidad II. Literatura: un acercamiento a otras realidades
Emoción y tranquilidad
2. Busca en internet textos o fragmentos literarios que se hayan escrito a partir de 1900
en alguna lengua indígena, con su traducción al español; puede ser de cualquier
género. Elige uno que te parezca interesante, de preferencia uno en alguna lengua
indígena que se hable en tu estado o comunidad o en la comunidad de una persona
que conozcas.
3. Graba un audio en que leas dicha obra o fragmento en español (un minuto como
máximo).
4. Sube tu audio a la nube y pega el enlace en este recuadro. Verifica que la liga funcione.
https://drive.google.com/file/d/1u6aAPWb7ZxRb-
seGWP_pEKCoVA2_sn9W/view?usp=sharing
5. Reflexiona y comenta de forma breve (3 a 5 líneas): ¿Por qué elegiste este texto o
fragmento? ¿Qué sentiste al leerlo en voz alta? ¿Qué emociones o impresiones te
transmitió?
Des mi punto de vista fueron los cambios en la población de Tenochtitlan
Y hablarlo en voz alta, pues me sentí algo raro por que como no estoy a
acostumbrado hablar fuerte a solas y emoción en que me sentí emocionado
y tranquilo .
6. Revisa el artículo “La importancia de las comunidades indígenas, sus lenguas y
culturas”. Reflexiona acerca de su contenido y responde de forma breve (3 a 5 líneas):
¿crees que la literatura ayude a la conservación de las lenguas indígenas? Justifica tu
respuesta.
Se podría ayudar y conservar la lengua indígena, de hecho, es la idea
principal y por la meta de los maestros bilingües que impulsan dicha
creación literaria, promoviendo la cultura e intelectualidades de diferentes
pueblos indígena.
7. Busca en internet alguna muestra de lírica mexicana que te guste (corridos, coplas,
sones, bombas yucatecas, chilenas, pirekuas o cualquier otra), de preferencia propia de
tu estado o del estado de alguien que conozcas, y comparte el enlace en este recuadro.
Verifica que la liga funcione.
https://youtu.be/uh6l9h2xlNw
8. Reflexiona y comenta de forma breve (3 a 5 líneas) por qué elegiste esta muestra de la
lírica y qué representa para ti como mexicano.
2
Semana 2
Unidad II. Literatura: un acercamiento a otras realidades
10. Con base en todo lo que has hecho previamente, responde: ¿Cuál consideras que es la
importancia de la literatura en la construcción de un país donde se valoren y respeten
las diferentes culturas? Justifica tu respuesta de forma breve (3 a 5 líneas):
En la literatura es de mucha importancia el desarrollo de un país donde si
se valoren las diferencia culturales, debido a que la literatura tiene un gran
impacto en las sociedades, en cada libro influye de forma directa en el modo
en que una sociedad se refleja y percibe su propia cultura y la cultura de las
demás personas en el mundo.