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El estudiante visitó un puesto de venta de comidas como empanadas y arepas ubicado frente a una universidad para observar sus prácticas de higiene y manipulación de alimentos. El estudiante encontró que el puesto carecía de acceso a agua potable, no usaba elementos de protección personal como gorros y guantes, y sus utensilios estaban expuestos a contaminantes. El estudiante comparó estas condiciones con las prácticas adecuadas de higiene y manipulación de alimentos.
El estudiante visitó un puesto de venta de comidas como empanadas y arepas ubicado frente a una universidad para observar sus prácticas de higiene y manipulación de alimentos. El estudiante encontró que el puesto carecía de acceso a agua potable, no usaba elementos de protección personal como gorros y guantes, y sus utensilios estaban expuestos a contaminantes. El estudiante comparó estas condiciones con las prácticas adecuadas de higiene y manipulación de alimentos.
El estudiante visitó un puesto de venta de comidas como empanadas y arepas ubicado frente a una universidad para observar sus prácticas de higiene y manipulación de alimentos. El estudiante encontró que el puesto carecía de acceso a agua potable, no usaba elementos de protección personal como gorros y guantes, y sus utensilios estaban expuestos a contaminantes. El estudiante comparó estas condiciones con las prácticas adecuadas de higiene y manipulación de alimentos.
Teniendo ya estudiados los temas completos correspondientes al programa de
Higiene y manipulación de alimentos, como trabajo final, realice la siguiente
actividad práctica de observación: Visite un lugar de expendio de comidas que no se encuentre bajo la normatividad exigida, (Ej., Ventas callejeras de empanadas, comidas fritas, comidas rápidas); e identifique: 1. Higiene personal 2. Prácticas de higiene (Lavado de manos) 3. Condiciones de edificación e instalación 4. Utensilios 5. Procedimiento de limpieza y desinfección 6. Manejo de residuos sólidos 7. Manejo de temperatura de productos que requieran de refrigeración/congelación 8. Clasificación de alimentos 9. Contaminación cruzada 10. Almacenamiento de la materia prima.
Realice un cuadro con la evidencia que encontró y compárelo con la forma
de cómo debe de manejarse las situaciones encontradas. El lugar escogido es un puesto de venta de empanadas, arepas, patacones y otros alimentos como bebidas ubicado al frente de la universidad del Atlantico. A continuación mencionare algunas condiciones a las que llegue y pude observar CONDICIONES COMO DEBE ENCONTRADAS MANEJARSE HIGIENE PERSONAL Aparentemente se Los manipuladores de observa que se alimentos encuentran aseados, sin deberán llevar a cabo embargo los elementos de elementos de higiene como; gorro, protección personal no tapabocas y se encuentran en uso Guantes. como (tapa bocas, delantal y gorro) PRACTICAS DE No hay un lugar Se debe contar con un HIGIENE destinado para el punto de agua lavado de manos y de potable para el lavado los utensilios, de manos y los Utensilios. no tienen acceso agua potable CONDICIONES DE No cuenta con un local Mejorar las EDIFICACIÓN E como tal, instalaciones del puesto INSTALACIÓN tienen el puesto de de comercialización comidas si es posible de alimentos en una trasladar ya que acera sin acceso donde se encuentra es a de agua potable la orilla de una contando solo con carretera donde el flujo unas mesas y carpa vehicular es para el sol mayor. UTENSILIOS Se cuentan con los Los utensilios deben utensilios estar limpios; se adecuados, pero los deben lavar después de dejan expuestos a cada uso para moscas, polvo, evitar contaminación microorganismos, cruzada. Se entre otros. deben guardar en un lugar limpio. PROCEDIMIENTO DE Antes de instalar la Se debe realizar lavado LIMPIEZA Y meza de venta de con jabón de las DESINFECCIÓN empanadas y jugos se áreas de trabajo y lleva acabo después desinfectar procedimientos de el área todos los días. limpieza y desinfección en el área donde están ubicados, no tienen punto a agua potable para lavar utensilios de cocina Después de cada uso. MANEJOS DE Cuentan con una Se debe contar con las RESIDUOS SOLIDOS caneca para disponer canecas todos los residuos; no adecuadas para cuentan con disponer los residuos Se debe contar con las adecuadamente canecas (Separación en la adecuadas para fuente), cada caneca disponer los residuos debe estar procedimiento de Identificadas por color separación en la y señalizadas. fuente (ordinario, reciclable y Orgánico). MANEJO DE Mantienen la Se deben manejar TEMPERATURA DE temperatura de los buenos intervalos de PRODUCTOS QUE producto gracias a una temperatura que REQUIERAN DE vitrina que garanticen el adecuado REFRIGERACIÓN/ genera calor además almacenamiento de los CONGELACIÓN utilizan cavas de productos, icopor para mantener contar con la los alimentos temperatura adecuada calientes Constante. CLASIFICACIÓN DE Llegue a observar que Se deben guardar los ALIMENTOS tienen por alimentos de separado cada uno de acuerdo a su los productos clasificación para evitar contaminación de uno con otro y darle un buen manejo a los alimentos. CONTAMINACIÓN a La contaminación Para evitar la CRUZADA cruzada está contaminación cruzada presente en todo el se proceso de debe contar con manos comercialización de los limpias, alimentos utensilios limpios, debido a que no utilizan superficies limpias y elementos de una adecuada protección como tapa ubicación del puesto de bocas, gorros y venta de alimentos o del guantes. Además están local expuestos a la contaminación del ambiente ALMACENAMIENTO Lo alimentos que son Los alimentos se deben DE LA MATERIA comercializados guardar en PRIMA. los guardan en vitrinas lugares limpios, secos, para aseados que protegerlos del medio briden seguridad al ambiente cliente para su protegiéndolos así de compra y evitar polvo e insectos enfermedades en el cliente