COMEÇANDO DO ZERO - FCC

(com correção individual + aulas em vídeo)

Júnia Andrade, Carolina Rezende e Marco Antônio

Redação nº 3 – Aula 10

Propostas temáticas
1ª proposta

... é preciso lembrar que a radiodifusão é, assim como a energia, o transporte e

a saúde, um serviço público que, para ser prestado com base no interesse
público, requer regras para o seu funcionamento. No caso das emissoras de
rádio e TV, a existência dessas regras se mostra fundamental em função do
impacto social que têm as ações dos meios de comunicação de massa, espaço
central para a veiculação de informações, difusão de culturas, formação de
valores e da opinião pública. (Revista Carta Capital, 3/6/2014)

II

Precisamos que líderes defendam a imprensa livre. Quando protegemos

jornalistas, suas palavras e imagens, estamos protegendo o mundo contra a
tendência à desinformação. (António Guterres - secretário-geral das Nações
Unidas)

Partindo-se das ideias acima, desenvolva um texto dissertativo-

argumentativo, posicionando-se em face delas.

2ª proposta

Na sociedade brasileira atual, Direito Penal e Mídia possuem uma

relação muito próxima. A imprensa, portanto, não tem como ficar
alheia ao interesse causado pelo crime, mesmo porque a imprensa é
o “olho da sociedade”. Jornais impressos, revistas, o noticiário
televisivo e radiofônico dedicam significativo espaço para este tipo de
notícia. Acontece que, muitas vezes, a divulgação reiterada de crimes
e a abordagem sensacionalista dada por alguns veículos de
comunicação acabam por potencializar um clima de medo e
insegurança. A criminalidade ganha máxime e a sociedade começa a
acreditar que está assolada pela delinquência.

Escreva um texto dissertativo-argumentativo posicionando-se em

relação às diferentes ideias expostas no texto acima.

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1. Teoria sobre o conteúdo: Mídia e poder

Teórico:
Simulacros e Simulações
Jean Baudrillard

1. A realidade deixou de existir; o que existe é a representação da

realidade.
2. Hiper-real: real sem realidade.
3. Dissimular: fingir não ter o que se tem.
4. Simular: fingir ter o que não se tem.
5. Simulacros: confundem-se com o real, estando este já
distorcido.
6. Os simulacros são garantidos pela reiteração.

A Sociedade do Consumo
Jean Baudrillard

1. As comunicações de massa não nos oferecem a realidade mas,

a vertigem da realidade.
2. Vivemos ao abrigo dos signos e na recusa do real.
3. A noção de utilidade é substituída pela produção de valores.
4. A publicidade realiza o prodígio de um orçamento considerável
gasto como o único fim, de diminuir o seu valor/tempo,
sujeitando-se ao valor/moda e à renovação acelerada.
5. A felicidade constitui a referência absoluta da sociedade de
consumo.
6. As necessidades visam mais aos valores que aos objetos e a
sua satisfação possui, em primeiro lugar, o sentido de uma
adesão a tais valores.
7. A escolha fundamental, inconsciente automática do consumidor
é aceitar o estilo de vida de determinada sociedade particular.
8. A publicidade transforma o objeto em acontecimento.

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ORIENTAÇÃO SOBRE ENVIO/CORREÇÃO DA REDAÇÃO
1. Eleja um tema para compor seu simulado. Anote, por gentileza,
no cabeçalho do seu texto o número do tema escolhido. Sem
esses dados a correção pode demorar.
2. O texto deve ser digitado em word e enviado à plataforma de
correções sem ser salvo em PDF. Havendo problemas quanto ao
envio das redações, comunique isso ao professor Marco Antônio:
macarraodoponto@gmail.com
3. Não envie texto manuscrito. Caso queira o exame grafológico de
sua grafia ou exame de apresentação, envie uma cópia
manuscrita do seu texto para um dos seguintes e-mails:
macarraodoponto@gmail.com ou juniaprofa@gmail.com
4. Data para envio do texto: até 16/8
5. Data para a devolução do texto: até 20/8
6. Máximo de linhas: máx. de 30 linhas
7. Valor da redação: 10 pontos

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Sucesso no seu estudo!

Grande abraço! Professores: Júnia, Carol e Marco Antônio

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