República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para La Educación

Colegio Universitario de Enfermería Cruz Roja Venezolana
1-Semestre Sección: “B”
Asignatura: Enfermería Básica.

Cuidados, Código Deontológico,

Definiciones y Características De
La Enfermería.

-Profesor: -INTEGRANTES:
Lic. Luís Vielma. Quilimaco R. María D. CI: 28.126.224
Ramírez M. Roysel A. CI: 28.704.463
Perrone S. Stefani A. CI: 27.042.894
Quintana R. Adriana K. CI: 27.447.222
Velandia M. Liseth M. CI: 27.427.065
Montoya J. Heydymar CI: 27.0688.14
Patiño P. Daniela G. CI: 27.798.467
Viloria B. Kena A. CI: 28.152.984

Caracas, 16 de Julio de 2019

Introducción:
El presente trabajo se basa en dar a conocer los distintos objetivos que se aplican en los cuidados
progresivos del paciente, los principios éticos deontológicos de la práctica de enfermería, así como
también el significado de las características que definen una profesión, un oficio o una ocupación,
con la finalidad y el propósito de ampliar y aplicar nuestros conocimientos obtenidos acerca de la
enfermería.

Cuidado Progresivo de pacientes más que un sistema, es una política y una filosofía
aplicable a cualquier organización de atención médica y como Unidad de Cuidados
Progresivos
Tabla de Contenido:
Introducción.

Unidad 6: Definir los objetivos de los cuidados progresivos del paciente……………………..1 de 22

Cuidados Progresivos……………………………………………………………………………………………………….1 de 22
Objetivos………………………………………………………………………………………………………………………….2 de 22
Elementos………………………………………………………………………………………………………………………..2 de 22
Unidad de Cuidados Intensivos………………………………………………………………………………………..2 de 22
Unidad de Cuidados Intermedios……………………………………………………………………………………..3 de 22
Cuidados Mínimos…………………………………………………………………………………………………………….3 de 22
Cuidados a Largo Plazo……………………………………………………………………………………………………..3 de 22
Cuidado especializado y cuidado personal………………………………………………………………………..4 de 22
Cuidados a Domicilio…………………………………………………………………………………………………………4 de 22
Niveles de Atención…………………………………………………………………………………………………………..5 de 22
Unidad 7: Analiza los principios éticos- deontológicos de la práctica de enfermería……….6 de 22
Principios éticos deontológicos de la práctica de enfermería…………………………………………….6 de 22
Beneficencia………………………………………………………………………………………………………………………6 de 22
Autonomía…………………………………………………………………………………………………………………………6 de 22
Justicia……………………………………………………………………………………………………………………………….6 de 22
Fidelidad…………………………………………………………………………………………………………………………….7 de 22
Veracidad…………………………………………………………………………………………………………………………...7 de 22
Confidencia…………………………………………………………………………………………………………………………7 de 22
Código deontológico de enfermería…………………………………………………………………………………..7 de 22
LEY DEL EJERCICIO PROFESIONAL DE LA ENFERMERÍA………………………………………………………..7 de 22
Capítulo I: Disposiciones Generales………………………………………………………………………………….7/8 de 22
Capítulo II: Del Ejercicio Profesional…………………………………………………………………………………….8 de 22
Capítulo III: Del Uso del Título……………………………………………………………………………………………..9 de 22
Capítulo IV: De los Deberes y Derechos de los o las profesionales de la Enfermería…………..9 de 22
Capítulo V: Del Secreto Profesional…………………………………………………………………………………….9 de 22
Capítulo VI: De los Honorarios por Servicio de Enfermería…………………………………………….…10 de 22
Capítulo VII: De las Prohibiciones, Infracciones y del Ejercicio Ilegal de la Enfermería………10 de 22
Capítulo VIII: De las Sanciones………………………………………………………………………………………….10 de 22
Riesgo Profesional……………………………………………………………………………………………………….10/11 de 22
Unidad 10: Analiza las caracteristicas que definen una profesión, un oficio u ocupación.12 de 22
PROFESIÓN EN LA ENFERMERÍA……………………………………………………………………………………….12 de 22
¿Cómo se consolida socialmente la enfermería como profesión?.......................................12 de 22
Desarrollo de los conocimientos bio-médicos…………………………………………….……………………12 de 22
Cambios en el concepto de salud………………………………………………………………………….…………12 de 22
Demanda de enfermeras cada vez más cualificadas………………………………………………………..12 de 22
Aparición de nuevas profesiones relacionadas con la salud…………………………………………….12 de 22
Funciones de la enfermería como profesión…………………………………………………………………..13 de 22
Función asistencial…………………………………………………………………………………………………………..13 de 22
Función Investigadora……………………………………………………………………………………………………..13 de 22
Función Administradora………………………………………………………………………………………………….13 de 22
Función Docente…………………………………………………………………………………………………………….13 de 22
Ocupación en la enfermería…………………………………………………………………………………………..14 de 22
Oficio en la enfermería…………………………………………………………………………………………………..14 de 22
Características de la profesión…………………………………………………………………………………………15 de 22
Características de oficio en enfermería…………………………………………………………….……………..15 de 22
Intelectual…………………………………………………………………………………………………………….…………15 de 22
Práctica……………………………………………………………………………………………………………………………15 de 22
Académica……………………………………………………………………………………………………………………….15 de 22
Habilidad técnica……………………………………………………………………………………………………………..15 de 22
Características de ocupación en enfermería…………………………………………………….………………15 de 22
Habilidades de comunicación…………………………………………………………………………………………..15 de 22
Estabilidad emocional………………………………………………………………………………………………………15 de 22
Empatía……………………………………………………………………………………………………………………………15 de 22
Flexibilidad……………………………………………………………………………………………………………………….15 de 22
Atención al detalle……………………………………………………………………………………………………………16 de 22
Habilidades interpersonales…………………………………………………………………………………………….16 de 22
Resistencia física……………………………………………………………………………………………………………...16 de 22
Habilidades para resolver problemas……………………………………………………………………………….16 de 22
Respuesta rápida………………………………………………………………………………………..……………………16 de 22
Respeto……………………………………………………………………………………………………………………………16 de 22
Diferencias y Relación Con La Enfermería…………………………………………………………………..…...16 de 22
Diferencias entre: Medicina y Enfermería………………………………………………………………………..16 de 22
Diferencias entre: Enfermería y Fisioterapia…………………………………………………………………….16 de 22
Diferencias entre: Enfermería y Auxiliar de enfermería……………………………………………………17 de 22
Bibliografía………………………………………………………………………………………………………………....18 de 22
Recomendaciones y Conclusión.
-Unidad 6:Definir los objetivos de los cuidados
progresivos del paciente.

 CUIDADOS PROGRESIVOS:
Es el término mediante el cual se expresa un procedimiento cuya finalidad inmediata es
mejorar e incrementar la atención, directa al paciente, mediante su selección y ubicación
convenientes, de manera que los cuidados que reciba estén de acuerdo a la gravedad y a
sus propias condiciones físicas y funcionales.

El Cuidado Progresivo de pacientes más que un sistema, es una política y una filosofía
aplicable a cualquier organización de atención médica, estableciendo niveles de atención y
referencia de acuerdo a la complejidad de éstos, en relación especifica con la magnitud
del problema de salud de cada paciente.

La demanda de atención médica a nivel hospitalario, permite clasificar y reunir los

pacientes con diferentes criterios: según su edad, sexo, órgano enfermo, contagiosidad,
invalidez, cronicidad, o necesidad de atención en intensidad y oportunidad
En el cuidado progresivo de pacientes, la agrupación de éstos no se hace según su
diagnóstico sino de acuerdo a la necesidad de atención médica y paramédica en cuanto a
gravedad y oportunidad.
Es decir que el grado de enfermedad, y dependiendo únicamente de éste, permite
clasificar y situar a los pacientes en diferentes niveles: Básico, Mínimo, Intermedio e
Intensivo.

La curación es un proceso. En casos en los que el paciente no necesita cuidados intensivos,

pero sí un nivel más alto de atención y observación del que se brinda en las unidades de
enfermería generales, la Unidad de Cuidados Progresivos (conocida en inglés por PCU) es
una buena solución. La “Unidad de Cuidados Progresivos” es un término general; el área
podría llamarse unidad de cuidados cardiopulmonares, o unidad neurológica de menos
intensidad, dependiendo de la población de pacientes a los que atiende.

Como los pacientes de PCU están menos estables y fuertes que la población general de
Pacientes, se benefician del monitoreo cercano del PCU y los enfermeros con una
capacitación más avanzada. Los familiares aprecian el horario más largo para visitas y el
rastreo más cercano del progreso del paciente que la PCU brinda. Estos factores juegan un
importante papel y contribuyen a la recuperación del paciente.
  OBJETIVOS:

El objetivo principal que se persigue en el cuidado progresivo al paciente es el de

proporcionar el mejor tratamiento y la óptima atención, gracias a la adaptación del
servicio hospitalario y a la adecuada organización de los recursos médicos y de enfermería
alrededor del paciente. Para ello, deben considerarse algunos detalles importantes
relacionados con aspectos de la operación hospitalaria, procedimientos y estructura física;
así como otros concernientes a criterios en la selección de pacientes para cada unidad, los
servicios que serán ofrecidos, requisitos especiales para las enfermeras, etc. Como bien
sabemos, la actual estructuración de los servicios de hospitalización, tiene como elemento
fundamental al paciente pero en relación a su enfermedad o condición clínica en base a lo
cual se lleva a cabo su selección y ubicación en los servicios de hospitalización.

Este concepto se mantiene desde hace muchísimos años, predominando el interés

médico, es decir el concepto clínico ante las exigencias o requerimientos directos de los
pacientes en lo relativo a cuidados y atenciones. Por tales razones hemos visto que los
pacientes se ubican en un mismo servicio por presentar iguales características clínicas sin
tomar en cuenta la magnitud de sus necesidades de atención y servicios a satisfacer de
acuerdo a la gravedad, severidad y demás condiciones físicas y funcionales. En cambio con
el procedimiento de cuidados progresivos a pacientes se tiene como finalidad el dar
prioridad a las necesidades o requerimientos de atención por parte de los pacientes, esto
es más humano y funcional dado su objetivo inmediato al de prodigar a los pacientes una
atención y cuidados más eficiente y oportuna.

 ELEMENTOS:
La teoría de la atención progresiva del paciente incorpora por lo menos 6 elementos
fundamentales, 4 de los cuales trataremos de describir aquí en forma breve para los
propósitos del presente trabajo, tomando en cuenta para ello a una posible distribución y
clasificación de los pacientes en las unidades de hospitalización, de acuerdo a las
necesidades de atención tanto médica como de enfermería.

 UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS:

Pacientes gravemente enfermos, recuperables o potencialmente recuperables que
requieren atención permanente e inmediata. Se asignan recursos médicos y de enfermería
en consecuencia. Se reservaría para pacientes graves en estado crítico, que no pueden
valerse por sí mismos, cuyas condiciones físicas y mentales requieren de una amplia,
continua y efectiva atención, es decir que necesitan de una atención "intensiva" o
"especial", aquí se incluyen a pacientes con shock, hemorragias, dificultades respiratorias,
convulsiones, coma, problemas hidroelectrolíticos, trastornos circulatorios, problemas de
drenaje complicados, post-operatorios-graves o que sean incapaces o impotentes para
comunicar sus necesidades.
  UNIDAD DE CUIDADOS INTERMEDIOS:
Pacientes egresados de cuidados intensivos, procedentes de otros sectores (consulta
externa, cuidados mínimos, cirugía). Que requieran atención permanente pero no
inmediata. Se asignan recursos médicos y de enfermería en consecuencia. En este grupo
se clasifican los pacientes que requieren una moderada atención de enfermería, muchos
de ellos pueden deambular por cortos períodos. Tales zonas deberían ser establecidas
entre la unidad de cuidados intensivos y la de cuidados intermedios, también pueden ser
de gran utilidad entre ésta y la unidad de cuidados mínimos.

 CUIDADOS MÍNIMOS:
Pacientes que no requieren atención permanente ni inmediata y que pueden velarse por
sí mismos hasta en un 60%. Se asignan recursos de atención médica de enfermería en
consecuencia.

 CUIDADOS A LARGO PLAZO:

El cuidado a largo plazo es diferente de la atención médica tradicional. Es una situación en

la que un paciente está en necesidad de asistencia diaria, tanto física como médica. La
atención recibida puede no ayudar a mejorar o corregir los problemas médicos. Los
servicios de atención a largo plazo pueden incluir ayuda con:

 Actividades de la vida diaria.

 La atención médica domiciliaria.
 Cuidado temporal.
 Cuidado de hospicio.
 Cuidado de adultos.
 Cuidado, durante la rehabilitación de una lesión.
 Atención en un hogar de ancianos o centro de asistencia.

El cuidado a largo plazo también puede incluir servicios de manejo de atención, el cual
evaluará sus necesidades y coordinará y supervisará la prestación de servicios de atención
a largo plazo.
Una persona con una enfermedad física o discapacidad, a menudo necesita asistencia
práctica o pasiva con las actividades de la vida diaria. Las personas con deterioros
cognitivos generalmente necesitan supervisión, protección o recordatorios verbales para
realizar las actividades diarias.
La forma en que se prestan los servicios de atención a largo plazo es cambiante. La
atención especializada y cuidado personal siguen siendo los términos que se utilizan con
mayor frecuencia para describir el cuidado a largo plazo y el tipo o nivel de atención que
pueda necesitar.
  CUIDADO ESPECIALIZADO Y CUIDADO PERSONAL :

La gente por lo general necesita atención especializada para las condiciones médicas que
requieren el cuidado de personal médico, tales como enfermeras o terapeutas
profesionales. Este cuidado por lo general se necesita 24 horas al día. Un médico debe
pedirlo, y la atención debe seguir un plan.

Las personas por lo general obtienen atención especializada en un hogar de ancianos,

pero también pueden recibirla en otros lugares. Por ejemplo, es posible obtener la
atención especializada en su hogar con la ayuda de enfermeras o terapeutas a domicilio.
Algunos ejemplos de atención especializada incluyen terapia física, el cuidado de una
herida, o supervisar la administración de medicamentos por vía intravenosa.

 CUIDADOS A DOMICILIO:

Es una forma de asistencia sanitaria que tiene como fin acortar, o en su caso evitar, la
estancia de un paciente en el hospital, proporcionándole una asistencia de rango
hospitalario en su propio domicilio por un equipo cualificado o Servicio de Hospitalización
Domiciliaria.

El servicio de Cuidados de Enfermería a domicilio tiene como objetivo, mejorar la calidad

de vida de aquellas personas que padecen enfermedades crónicas o bien afrontan de
manera temporal o permanente, una limitación tanto de su capacidad para auto cuidarse,
como para desplazarse de manera autónoma.

Los servicios básicos prestados bajo este concepto son aquellos vinculados a la atención
personal y continuada de la persona. Se distinguen generalmente tres ámbitos de
actuación:

A)Servicios de atención personal

Higiene y cuidado de la persona, ayuda físico-motriz, movilizaciones, preparación de
comidas, control de la medicación, acompañamiento...
B)Servicios de atención al hogar
Mantenimiento del entorno de la persona, compras, cuidado de la ropa, detección de
situaciones de riesgo en la vivienda...
C)Servicios de integración en el entorno

(Desplazamientos fuera del domicilio, actividades para el mantenimiento de las facultades

cognitivas facilitar la relación con la familia y amigos...)
  NIVELES DE ATENCIÓN:

Clásicamente se distinguen tres niveles de atención.

El primer nivel: Es el más cercano a la población, o sea, el nivel del primer

contacto. Está dado, en consecuencia, como la organización de los recursos que
permite resolver las necesidades de atenciones básicas y más frecuentes, que pueden
ser resueltas por actividades de promoción de salud, prevención de la enfermedad y
por procedimientos de recuperación y rehabilitación. Es la puerta de entrada al sistema
de salud. Se caracteriza por contar con establecimientos de baja complejidad, como
consultorios, policlínicas, centros de salud, etc. Se resuelven aproximadamente 85%
de los problemas prevalentes. Este nivel permite una adecuada accesibilidad a la
población, pudiendo realizar una atención oportuna y eficaz.

El segundo nivel: Se ubican los hospitales y establecimientos donde se prestan

servicios relacionados a la atención en medicina interna, pediatría, gineco-obstetricia,
cirugía general y psiquiatría. Se estima que entre el primer y el segundo nivel se
pueden resolver hasta 95% de problemas de salud de la población.

El tercer nivel: se reserva para la atención de problemas poco prevalentes, se refiere

a la atención de patologías complejas que requieren procedimientos especializados y
de alta tecnología. Su ámbito de cobertura debe ser la totalidad de un país, o gran
parte de él. En este nivel se resuelven aproximadamente 5% de los problemas de
salud que se planteen. Son ejemplos los hospitales Pereira Rossell, Maciel, Centro
Nacional de Quemados (CENAQUE), Centros de diálisis, entre otros.
-Unidad 7:Analiza los principios éticos- deontológicos de
la práctica de enfermería.

 PRINCIPIOS ÉTICOS DEONTOLÓGICOS DE LA PRÁCTICA DE ENFERMERÍA:

Los principios éticos son reglas que sirven como guía para definir la conducta. Ya que recoge
aquello que podemos tomar como valido o bueno. Los principios éticos son:

 BENEFICENCIA :

Es el principio ético el cual lleva como objetivo hacer el bien y evitar el daño o lo malo para los
individuos o para la sociedad.

Si actuamos con beneficencia estamos ayudando a los otros a encontrar lo que es favorable para
ellos o a promover su bienestar, evitando riesgos maléficos que les ocasione algún daño físico o
psicológico.

 AUTONOMÍA:

Es el principio ético que apoya la libertad individual que cada persona posee para determinar sus
propias acciones. Respetar a las personas como individuos autónomos conlleva a reconocer sus
decisiones ya que las mismas son tomadas a través de sus valores y situaciones personales. Un
ejemplo en la aplicación de este principio en los cuidados de enfermería, es que el paciente puede
presentar diferentes niveles de capacidad de tomar una decisión autónoma bien sea por sus
limitaciones internas (aptitud mental, nivel de conciencia, edad o condición de salud) o
limitaciones externas como lo son (ambiente hospitalario, o disponibilidad de recursos).

 JUSTICIA :

Cuando logramos practicar la beneficencia, el enfermero necesita repartir estos beneficios entre
sus pacientes bien sea la disposición de su tiempo y la atención entre los diversos pacientes de
acuerdo a la necesidad que presenta cada uno.

La justicia es el principio de ser equitativo o justo, ósea, se refiere a igualdad de trato entre los
iguales y trato diferenciado entre los desiguales, de acuerdo con la necesidad individual. Estos se
refieren a que las personas que presenten situaciones de salud iguales son tratadas iguales y
reciban las mismas cantidades de recursos. Y las personas que presenten necesidades mayores
que otras, reciban más servicios que otros de acuerdo con su necesidad. Este principio se relaciona
mucho con los principios de fidelidad veracidad.
  FIDELIDAD :

Su objetivo es con confianza entre el profesional de salud y el paciente. Es basado y de obligación

o compromiso de ser fiel en la relación con el paciente, en que el enfermero debe cumplir las
promesas y la confianza.

Lo que el paciente espera del enfermero es que cumpla las palabras dadas. La confianza es la base
fundamental para la confidencia y de los hechos revelados en confidencia hacen parte del secreto
profesional enfermero.

 VERACIDAD:

Se trata de decir siempre la verdad, no mentir, no engañar a los pacientes. Es también considerada
la base para el establecimiento y manutención de la confianza entre los individuos.

 CONFIDENCIA :

En este principio se salvaguarda la información de carácter personal que se a recolectado durante

el ejercicio de su función como enfermero y mantener el secreto de esta información, sin
comunicar a nadie las situaciones personales hechas por el paciente.

 CÓDIGO DEONTOLÓGICO DE ENFERMERÍA :

Es un documento que recoge un conjunto amplio de criterios, normas y valores que formulan y
asumen quienes llevan a cabo una actividad profesional.

Las normas dictadas en el código deontológico son previamente pactadas y aprobadas de manera
común y unánime por todos los miembros de la profesión para las que se elaboran.

 LEY DEL EJERCICIO PROFESIONAL DE LA ENFERMERÍA:

CAPÍTULO I

DISPOSICIONES GENERALES:
 ARTICULO 1 : El objeto de la presente Ley será regular el ejercicio de la enfermería según
estas disposiciones, su Reglamento, las normas de ética profesional, los acuerdos,
tratados, pactos y convenciones suscritos por la República sobre la materia.
 ARTÍCULO 2 : A los efectos de esta Ley, se entiende por ejercicio de la enfermería, cualquier
actividad que propenda a:

El cuido de la salud del individuo, familia y comunidad, tomando en cuenta la promoción de la

salud y calidad de vida, la prevención de la enfermedad y la participación de su tratamiento,
incluyendo la rehabilitación de la persona, independientemente de la etapa de crecimiento y
desarrollo en que se encuentre, debiendo mantener al máximo, el bienestar físico, mental, social y
espiritual del ser humano.

Ejercer sus funciones en los ámbitos de planificación y ejecución de los cuidados directos de
enfermería que les ofrece a las familias y a las comunidades.

Ejercer las prácticas dentro de la dinámica de la docencia e investigación, basándose en los

principios científicos, conocimientos y habilidades adquiridas de su formación profesional,
actualizándose mediante la experiencia y educación continua.

CAPÍTULO II
DEL EJERCICIO PROFESIONAL:
 ARTÍCULO 5: Para el ejercicio profesional en el ámbito de la enfermería se requiere variedades
de requisitos de carácter esencial.

1. Haber realizado estudios técnicos o superiores, los cuales se comprobarán al:

A) Poseer título de Licenciado o Licenciada en Enfermería expedido por una universidad

venezolana reconocida, de acuerdo con las leyes especiales sobre la materia.

B) Poseer título de Técnico Superior Universitario en Enfermería expedido por instituto o

colegio universitario reconocido, de acuerdo con las leyes especiales sobre la materia.

C) Poseer el título de Técnico Medio en Enfermería expedido por un centro o instituto educativo
medio y diversificado, de acuerdo con las leyes especiales sobre la materia.

2. Registrar el título correspondiente en las oficinas públicas que establezcan las leyes e inscribirlo

En el Ministerio con competencia en materia de salud.

2. Cumplir con todas las disposiciones de esta Ley y su Reglamento.

 ARTÍCULO 9: Solo podrán ejercer como profesionales especialistas de la enfermería y

anunciarse como tales, aquellos o aquellas profesionales de la enfermería que hayan realizado
y aprobado alguna especialización. También se considera a los o las profesionales graduados
en el exterior en institutos acreditados de educación superior, en especialidades de la
enfermería, en las cuales no existan títulos equivalentes en el país y hayan cumplido el
requisito del artículo 5 de esta Ley.
CAPÍTULO III

DEL USO DEL TÍTULO

 ARTÍCULO11: El uso de los títulos propios de los o las profesionales a que se contrae esta Ley,
comprende las denominaciones de enfermeros y enfermeras y quedan reservadas
exclusivamente para los o las profesionales a quienes la ley se refiere, debiéndose adicionar
con la mayor precisión posible cuando corresponda, la calificación de la especialidad, de forma
tal que no haya posibilidad de error o duda al respecto.

CAPÍTULO IV
DE LOS DEBERES Y DERECHOS DE LOS O LAS PROFESIONALES DE LA ENFERMERÍA

 ARTÍCULO 14: Son derechos de los o las profesionales de la enfermería:

1. Emitir opinión, elegir y ser elegidos en la dirección y funcionamiento de la Federación de

Colegios de Profesionales de la Enfermería de Venezuela, Colegios de Profesionales de la
Enfermería Seccionales, según se determine reglamentariamente.

2. Realizar todos los cursos que consideren necesarios para mayor capacitación y
actualización profesionales. Los organismos empleadores darán las facilidades para
hacerlo, siempre y cuando no se ponga en peligro la atención del usuario y usuarias.

3. Concursar para optar a cargos y ascensos según las normas establecidas por los
organismos competentes.

4. Asistir a eventos científicos, tales como, convenciones, congresos y otros, siempre y

cuando, su ausencia al centro de trabajo no ponga en peligro la atención a los usuarios y
usuarias.

5. Organizarse en redes intersectoriales para ejercer el derecho a la participación y control

social, sin ninguna restricción ni discriminación, a nivel nacional, estadal, municipal y local, en
la formulación de la gestión, políticas, planes y programas, así como, en el seguimiento,
evaluación y control de sus beneficios.

CAPÍTULO V

DEL SECRETO PROFESIONAL

 ARTÍCULO 18: El secreto profesional es inviolable, y el o la profesional de la enfermería está

obligado a guardarlo. Igual obligación y en las mismas condiciones se impone a los estudiantes
de enfermería
 CAPÍTULO VI
De los Honorarios por Servicio de Enfermería

 ARTÍCULO 21: El ejercicio de la profesión de la enfermería tanto en el sector público como en

el privado da derecho a percibir honorarios profesionales por las acciones de enfermería que
se realicen, salvo los casos previstos en esta Ley, su Reglamento y Código Deontológico.

CAPÍTULO VII

De las Prohibiciones, Infracciones y del Ejercicio Ilegal de la Enfermería

 ARTÍCULO 24: Le está prohibido a los o las profesionales de la enfermería:

1. Someter a los o las pacientes a procedimientos o técnicas que entrañen peligro a la salud
sin su consentimiento.

2. Ejecutar, propiciar, inducir o colaborar directa o indirectamente en prácticas que

signifiquen menoscabo de la dignidad humana.

3. Delegar en personal no capacitado, facultades, funciones o atribuciones específicas de su

profesión o actividad.

4. Publicar anuncios relacionados con la profesión de la enfermería, que induzcan a engaño al

público.

CAPÍTULO VIII

De las Sanciones

 ARTÍCULO 28: Las sanciones disciplinarias son las siguientes:

1. Amonestación escrita.

2. Exclusión o privación de honores, derechos y privilegios de carácter gremial o

profesional.

 RIESGO PROFESIONAL :
La salud y el trabajo están definidos por la Constitución Nacional como derechos fundamentales
de los ciudadanos, elementos que igualmente forman parte del Sistema de Seguridad Social y
Protección Social a la cual debe acceder toda la población

El cuidado del paciente durante un día de trabajo para las enfermeras consiste en:
 Manejar docenas de sustancias, productos químicos, biólogo, drogas , radiación y otros
Agentes que estén destinados a prevenir, diagnosticas controlar o cuidar enfermedades.

RIESGOS FÍSICOS: Quemaduras, trastornos oculares, renales, auditivos y nerviosos riesgo

ergonómicos: alteraciones osteomusculares, circulatorias, lumbalgia, alteraciones de la columna
vertebral

RIESGO BIOLÓGICO : Hepatitis , gripa , heridas , enfermedades infecciosas , o reacciones alérgicas ,

pinchazos , relación con la sangre ,secreciones infectantes ,y por vías respiratorias . Los principales
agentes virales contaminantes en el personal de enfermería son la hepatitis B y C, VIH y por
bacterias como la tuberculosis y el tétanos.

RIESGO PSICOSOCIALES : Estrés , angustia y depresión , perturbaciones del sueño , problemas

digestivos , fatiga e ingesta de alcohol ,accidente de trabajo , alteraciones de ritmo : sueño ,
perturbaciones nerviosa , fatiga muscular ,enfermedades cardiovasculares y alteraciones lumbares

LA SEGURIDAD DEL LUGAR DEL TRABAJO ES TAN INDISPENSABLE PARA UN EJERCICIO

PROFESIONAL SEGURO

El consejo internacional de enfermería, promueve la elaboración y aplicación de política e

instrumentos internacionales que promueve el derecho de las enfermeras a un entorno seguro de
trabajo, a la formación continua, la inmunización y los vestidos y equipo de protección.
-UNIDAD 10: ANALIZA LAS CARACTERISTICAS QUE
DEFINEN UNA PROFESIÓN, UN OFICIO U OCUPACIÓN.

 PROFESIÓN EN LA ENFERMERÍA:

Es la ciencia que se dedica al cuidado y atención de enfermos y heridos, así como a otras tareas
asistencia sanitarias, siguiendo pautas clínicas. La enfermería forma parte de las conocidas como
ciencias de la salud.
La enfermería abarca la atención autónoma y en colaboración dispensada a personas de todas las
edades, familias, grupos y comunidades, enfermos o no, y en todas circunstancias.
Comprende la promoción de la salud, la prevención de enfermedades y la atención dispensada a
enfermos, discapacitados y personas en situación terminal.

 ¿CÓMO SE CONSOLIDA SOCIALMENTE LA ENFERMERÍA COMO PROFESIÓN ?:

Tras la II GUERRA MUNDIAL se dieron una serie de circunstancias que impulsaron la definición del
rol profesional.

1. DESARROLLO DE LOS CONOCIMIENTOS BIO-MÉDICOS:

(Necesidad de compensar la deshumanización de los avances tecnológicos).

2. CAMBIOS EN EL CONCEPTO DE SALUD :

(Visión holística).

3. DEMANDA DE ENFERMERAS CADA VEZ MÁS CUALIFICADAS :

(Desarrollo del estado de bienestar).

4. APARICIÓN DE NUEVAS PROFESIONES RELACIONADAS CON LA SALUD :

(La enfermera delimita su rol).

Se investiga sobre la naturaleza del servicio que presta la enfermera y el tipo de actividades que
realiza, como:

 INTERDEPENDIENTES :Ligadas a las actividad médica y derivadas de ella.

 INDEPENDIENTES:Orientadas a las respuestas de las personas ante la situación de salud.
 FUNCIONES DE LA ENFERMERÍA COMO PROFESIÓN:

 FUNCIÓN ASISTENCIAL : Delimita la principal función social de la enfermería: el cuidado de las

personas.

Orientada a la promoción de la salud y a satisfacer las necesidades de las personas ante la

enfermedad, procurando su mayor grado de bienestar.

Nivel generalista y especialista.

Enfermería de práctica avanzada.

La función asistencial es la que provee identidad a la enfermera.

 FUNCIÓN INVESTIGADORA : Es el conjunto de actividades que desarrolla el personal de

enfermería con el objetivo de seguir avanzando en la solidificación de su identidad
profesional a través de la investigación de los problemas de salud de la población dentro del
equipo multidisciplinario.

En esta área sustenta el que hacer del profesional de enfermería, al aplicar el proceso de
investigación científica que le permita tomar decisiones basadas en hechos apegados a la realidad
generar conocimientos que sustentan su accionar, proporcionar atención de calidad y
potencializar el crecimiento profesional.

En enfermería se realiza función investigadora mediante todas aquellas actividades que van a
fomentar el que la enfermería avance mediante investigaciones, estableciendo los campos en que
se considera que enfermería desee trabajar (en colaboración con los otros equipos de salud).

1. Permite aprender nuevos aspectos de la profesión.

2.Permite mejorar la práctica.

 FUNCIÓN ADMINISTRADORA : Permite asegurar que las actividades que deban ser desarrolladas
por los profesionales en los distintos campos de actuación se realicen de forma.

Sistemática, racional y organizada y asegurando el uso adecuado de los recursos, o sea que el
trabajo requerido sea efectuado con el menor gasto posible de tiempo, energía y dinero pero,
siempre compatible con la calidad de trabajo previamente acordada.

 FUNCIÓN DOCENTE: Permite producir conocimientos, formación de futuros profesionales y

conducir los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como la educación permanente para
que este personal pueda continuar su perfeccionamiento siguiendo el avance de la ciencia.
 OCUPACIÓN EN LA ENFERMERÍA:

“Ocupaciones propias de la enfermería: Prestar cuidados en materia de salud al

individuo, familia y comunidad.”

Para combatir una enfermedad no solo se necesitan medicinas, sino también buenos cuidados y
apoyo psicológico. En este sentido, la labor del enfermero o enfermera es de vital importancia,
pues se ocupa de atender al paciente a lo largo de su proceso de recuperación:

1. Orientar al paciente y a su familia al momento de ser ingresado a un establecimiento de salud.

2) Elaborar el plan de cuidados de enfermería para el paciente.

3) Seguir el tratamiento del paciente y brindar los cuidados que éste necesite para su
recuperación, siguiendo meticulosamente pautas clínicas normalizadas.

4) Suministrar al paciente los medicamentos recetados para su recuperación.

5) Instruir al paciente y sus familiares sobre los cuidados que debe tener.

6) Hacer un seguimiento y control del tratamiento del paciente.

7) En el quirófano, ayudar al cirujano en la preparación del campo quirúrgico y suministrar el

material durante la intervención. Asimismo, ocuparse de la preparación del paciente, limpiando su
piel y monitorizando el Área.

 OFICIO EN LA ENFERMERIA:
Los enfermeros de hospital proporcionan atención de cabecera y cuidado directo a los pacientes
en el hospital y consultan con los médicos y otros miembros del equipo de asistencia sanitaria
sobre el plan de cuidados más idóneo de cualquier individuo hay muchas Áreas como por ejemplo:

1. Enfermería Obstétrico-Ginecológica (Matrona).

2. Enfermería de Salud Mental.

3. Enfermería del Trabajo.

4. Enfermería Geriátrica.

5. Enfermería de Cuidados Médico-Quirúrgicos.

6. Enfermería Familiar y Comunitaria.

7. Enfermería Pediátrica.
 CARACTERÍSTICAS DE LA PROFESION:

1) Constituye un servicio a la sociedad que implica conocimientos y habilidades especiales.

2) Posee un cuerpo de conocimientos propios que intentan perfeccionar y aumentar

constantemente para mejorar sus servicios.

3) Es responsable y se hace cargo de la preparación de las personas que van a desempeñarla.

 CARACTERÍSTICAS DE OFICIO EN ENFERMERÍA:

 INTELECTUAL: Se basa en un conjunto de conocimientos Emplea el métodocientífico en la

práctica Utiliza los conocimientos con pensamiento analítico Crítico y creativo .

 PRÁCTICA: Debe poseer habilidades y destrezas.

 ACADÉMICA: La práctica de la enfermería se caracteriza por la solidez de su formación

teórica.
El personal de enfermería debe especializarse con el fin de mejorar la calidad de atención
de los usuarios.

 HABILIDAD TÉCNICA: La práctica de enfermería se apoya en principios o bases científicas que

guían la práctica y a su vez proporciona la base para la legitimidad y autonomía de la
profesión.

 CARACTERÍSTICAS DE OCUPACIÓN EN ENFERMERÍA:

1. HABILIDADES DE COMUNICACIÓN: Las habilidades de comunicación sólidas son un fundamento

básico para cualquier carrera. Sin embargo, para las enfermeras o enfermeros, es uno de los
aspectos más importantes del trabajo. Una gran enfermera tiene excelentes habilidades de
comunicación, sobre todo cuando se trata de hablar y escuchar.

2. ESTABILIDAD EMOCIONAL: La enfermería es un trabajo estresante en la que hay que hacer

frente a situaciones difíciles. La capacidad de aceptar el sufrimiento y la muerte sin dejar que
afecte a su desempeño profesional es una cualidad crucial en una enfermera.

3. EMPATÍA: Las grandes enfermeras sienten una gran empatía por el dolor y el sufrimiento de
los pacientes. Estas profesionales son capaces de sentir compasión por los demás y
preocuparse porque estén lo más cómodos posibles.

4. FLEXIBILIDAD : Una enfermera o un enfermero debe ser flexible en cuanto a las horas de
trabajo y responsabilidades. Las enfermeras, al igual que los médicos, a menudo tienen que
hacer horas extra trabajando incluso noches y fines de semana. Es algo a lo que hay que
acostumbrarse.
5. ATENCIÓN AL DETALLE: Cada paso en el campo de la medicina puede tener consecuencias de
largo alcance en la salud del paciente. Por eso una enfermera debe prestar atención al detalle
y cuidarse de no saltarse los pasos o cometer errores.

6. HABILIDADES INTERPERSONALES: Las enfermeras o los enfermeros son el vínculo entre los
médicos y sus pacientes. Así que deben tener buenas habilidades interpersonales para lidiar
con ambos, equilibrando las necesidades de cada uno de ellos.

7. RESISTENCIA FÍSICA : Estar de pie durante largos periodos de tiempo, mover a pacientes,
trasladar material… Son algunas de las tareas propias del día a día de una enfermera. Todas
ellas requieren estar en buena forma.

8. HABILIDADES PARA RESOLVER PROBLEMAS: Los mejores problemas son los que pueden
resolverse antes incluso de que se presenten. Una enfermera debe tener las habilidades
necesarias para resolverlos y, mejor aún, anticiparlos para evitar situaciones difíciles.

9. RESPUESTA RÁPIDA : Muy a menudo, el trabajo de cuidado de la salud es simplemente tener la

habilidad de la respuesta rápida a incidencias repentinas, y las enfermeras siempre han de
estar preparadas para lo inesperado. Mantener la cabeza fría en una crisis es una gran
cualidad.

10. RESPETO: La relación enfermera-paciente se basa en unos cuántos pilares básicos, uno de ellos
es el respeto. La enfermera o enfermero tiene que ser por supuesto respetuosa ser con la
gente a la que atiende, pero también con el resto de sus compañeros.

 DIFERENCIAS Y RELACIÓN CON LA ENFERMERÍA:

 Diferencias entre: Medicina y Enfermería.

1. La medicina se enfoca en buscar una cura para devolver el estado de salud de la persona.

2. La enfermería se encarga de asegurar el bienestar de la persona, mientras ésta alcanza la

total recuperación y autonomía.

 Diferencias entre: Enfermería y Fisioterapia.

En el caso de la carrera de Enfermería, los programas educativos suelen contemplar la

materia de Estancia de Enfermería, que tiene como propósito que los estudiantes
conozcan y practiquen conceptos de diferentes áreas médicas ligadas a la profesión, por
ejemplo: Urgencias, Ginecología, Cuidados Quirúrgicos, Medicina Interna y Psiquiatría.

Por otro lado, en Fisioterapia experimentarás prácticas clínicas en las que desarrollarás
los conocimientos adquiridos sobre diferentes ramas de la licenciatura como la
Ortopedia, Obstetricia, Pediatría y Geriatría.
 Diferencias entre: Enfermería y Auxiliar de enfermería.

Un Enfermero debe proporcionar atención y cuidado directo a los enfermos del hospital.
Además, consultan con los médicos y otro personal sobre el plan de atención sanitaria más
propicio.

Debe observar e informar sobre todos los cambios que puedan ocurrir en el estado del
paciente. También, monitoriza su estado médico, su actividad física y su alimentación.

Está facultado para facilitar tratamiento preventivo, curativo y paliativo.

Administra la medicación por vía rectal, oral, subcutánea e intramuscular.

Colabora con el médico para medir la presión sanguínea y aplicar apósitos.

Prepara a los pacientes para las operaciones y comprueba el equipo y los suministros.

Un Auxiliar de Enfermería proporciona asistencia al enfermo bajo la supervisión de un

enfermero. Entre sus tareas, destacan las siguientes.

Debe observar e informar sobre los cambios que perciba sobre el estado del paciente.
Toma muestras de heces, esputos u orina.
Un Auxiliar de Enfermería mueve a los pacientes postrados para prevenir la úlcera de
decúbito.
BIBLIOGRAFÍA:
 WWW.FUNDACIONINDEX.COM
 https://www.medwave.cl/link.cgi/Medwave/Enfermeria/4552
 WWW.COEG.EU/COLEGIADOS/QUE-ES-EL -CODIGO-DEONTOLÓGICO.COM
 WWW.ES.SLIDESHARE.NET
 https://www.eticapsicologica.org
 https://www.monografias.com/docs/Caracter%C3%ADsticas-de-la-profesi%C3%B3n-de-
enfermer%C3%ADa-P3SNZUFCDGNZ
 https://encolombia.com/medicina/revistas-medicas/enfermeria/ve-63/enfermeria6303-
memorias/
 www.campustraining.es/noticias/descubretodosobreenfermria
 www.amirsalud.com
 www.monografias.com/enfermeriaI
 www.news-medical.net
 eloficiodelaenfermeria.blogspot.com/el-oficio-de-la-enfermería
 Www.Enfersalud.net
 terminologiaenfermera.blogspot.com
 enfermebasicaley.blogspot.com
CONCLUSIÓN Y RECOMENDACIONES: