Evaluación Diagnóstica

Unidad de Aprendizaje Curricular:

Nombre:
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Grupo: __________ Fecha: _____________________
Objetivo:
Instrucciones:
Diagnóstico de atributos de las Competencias Genéricas.
Objetivo: El alumno reconocerá sus competencias desarrolladas y los conocimientos
desarrollados alrededor de economía
Instrucciones: Revisa si has desarrollado las siguientes competencias y si sabes que es Análisis
Económico.
Diagnóstico de atributos de las Competencias Genéricas.
1.- Responde las siguientes preguntas con base a la competencia genérica propuesta.
CG 6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros
puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
6.2. ¿Eres capaz de evaluar argumentos,
ideas y opiniones e identificas prejuicios y
falacias?

6.3. ¿Eres capaz de reconocer tus propios

prejuicios, modificas tus puntos de vista
ante nuevas evidencia? ¿Tienes la
capacidad de integrar nuevos
conocimientos y perspectivas a la
información con la que ya cuentas?
CG 9. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.
9.4. ¿Eres capaz de contribuir a alcanzar
un equilibrio entre tu interés y bienestar
individual y al mismo tiempo contribuir al
desarrollo general de la sociedad?

9.5 ¿Eres un sujeto que propone cambios

ante situaciones que ocurren en la
sociedad? ¿Te mantienes informado de lo
que ocurre en Jalisco, México y el mundo?

CG 9. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.
9.6. ¿Eres capaz de conocer fenómenos
que se desarrollan en la ciudad, Jalisco,
México y el Mundo? ¿Reconoces que las

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cosas que ocurren en la Ciudad, Jalisco,
México y el Mundo tienen una
interrelación interdependiente?
CG 11. Contribuye al desarrollo sustentable, de manera crítica, con acciones responsables
11.2. ¿Reconoces que la economía, la
política y sociales tienen relación con la
biología y el ambiente? ¿Tienes la
conciencia de que el daño ambiental está
relacionado e interdependiente con la
economía, la política y sociedad?

Diagnóstico Disciplinar.
Instrucciones: Desarrolla un organizador gráfico donde representes:
¿Qué es economía?
¿Tres Corrientes económicas que conozcas?
¿Qué es ciencia?
¿Cuáles son las metas sociales de la economía?
¿Qué es el sistema económico?
¿Qué es la utilidad?
¿Qué es oferta y demanda?