COLEGIO CRISTIANO VERBO ÁLAMOS

NIVEL: DIVERSIFICADO
ÁREA: CIENCIAS NATURALES - BIOLOGÍA
GRADO: UNDÉCIMO
DOCENTE: GLADYS MARINA ALBUREZ BARRIENTOS

Título: “Ecología”
Principio: Mayordomía Valor: Responsabilidad
Texto bíblico: Y los bendijo Dios, y les dijo: Fructificad y multiplicaos; llenad la tierra, y
sojuzgadla, y señoread en los peces del mar, en las aves de los cielos, y en todas las bestias
que se mueven sobre la tierra. Génesis 1:28

¿Quién debía encargarse de cuidar la Tierra? Ahora bien, para preservar el equilibrio
ecológico, era necesario que los hombres amaran su hogar terrestre y quisieran mantenerlo
en perfectas condiciones. Pero ellos tenían libertad de elección, así que existía la posibilidad
de que decidiera maltratar el planeta y derrochar sus recursos. Y eso es precisamente lo que
ha ocurrido. Por supuesto, los resultados de tanta negligencia y avaricia han sido desastrosos.

Ecología: Parte de la biología que estudia las relaciones de los seres vivos entre sí y
con el medio en el que viven.
Relación que se da entre los seres vivos de una zona determinada y el medio en
el que viven

Del alemán Ökologie, término acuñado en 1866 por el zoólogo y biólogo E. H.

Haeckel (1834-1919), a partir de las palabras griegas oîkos ‘casa’ y lógos ‘tratado’,
con el sentido de ‘estudio del lugar donde vive o se halla algo’.

Actividad: Folder Ecológico

12 al 16 de agosto Entrega día folder

a. Caratula
b. Introducción
c. Fundamento Bíblico general -Principio, valor y texto bíblico-
d. “Formato Método de Cornell”
e. Terminología Ecológica 10 términos de cada semana.
f. Trabajos realizados cada semana previamente revisados
g. 5 conclusiones por cada semana trabajada
h. 5 Recomendaciones para la conservación y cuidado de los ecosistemas
Instrucciones: Cada semana se irá realizando una actividad sobre los diferentes
temas de Ecología, al final de la unidad, deberá de entregar el folder con todas
las actividades previamente revisadas.

1. Organizador gráfico, 2. Cuadro Comparativo, 3. Causa-Efecto. 4. Dibujando

nuestro conocimiento, 5. Ideas principales (3) e ideas secundarias (3), 6.
Cuestionario (10).

Nombre del tema, definición o breve explicación, clasificaciones,

ilustraciones relacionadas a los temas
Materiales: Hojas bond, papel construcción, crayones, marcadores, goma,
tijera, imágenes, material impreso.
Temas:

15 al 19 de julio
a) Ecología, Niveles de organización, Relaciones ecológicas
Interacciones de las capas terrestres, Ciclos Biogeoquímicos

22 al 26 de julio
b) Ecosistemas, Tipos de Ecosistemas, Componentes de los ecosistemas
Factores Bióticos y Factores abióticos, Redes y cadenas tróficas, Niveles
tróficos, Pirámides ecológicas

29 al 2 de agosto
c) Contaminación, Calentamiento global Fenómenos del Niño y de la Niña –
Efecto Invernadero, Problemática ambiental de Guatemala, Cacería y
pesca ilegales.

5 al 9 de agosto
d) Biogeografía y Ecorregiones de Guatemala, Especies endémicas de
Guatemala, soluciones ambientales