Recursos Educativos VillaEduca®

PLANIFICACIÓN CLASE Nº 1 - SEMANA 42 DICIEMBRE

Ciclo : PRIMER CICLO

Curso : Tercer Año Básico
Unidad Temática : Una obra en escena

Objetivos de la clase:
 Leer comprensivamente una obra dramática .

Objetivos de aprendizaje:
 Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, noticias, documentales,
películas, relatos, anécdotas, etc.) para obtener información y desarrollar su curiosidad
por el mundo: estableciendo conexiones con sus propias experiencias, identificando el
propósito, formulando preguntas para obtener información adicional, aclarar dudas y
profundizar la comprensión, estableciendo relaciones entre distintos textos,
respondiendo preguntas sobre información explícita e implícita, formulando una opinión
sobre lo escuchado
 Disfrutar de la experiencia de asistir a obras de teatro infantiles o representaciones
para ampliar sus posibilidades de expresión, desarrollar su creatividad y familiarizarse
con el género.
 Caracterizar distintos personajes para desarrollar su lenguaje y autoestima, y aprender
a trabajar en equipo

Contenidos:
 Obra dramática

Actividades:
Inicio:
 Docente pregunta a los alumnos ¿Qué carcateriza a las obras dramáticas?
 Alumnos dan a conocer características de acuerdo a lo estudiado.

Desarrollo:
 Alumnos recibe guía de trabajo.
 Alumnos leen texto presentado en la guía
 Identifican tipo y propósito del texto.
 Aumnos demuestran comprensión del texto
 Identifican un título que le pondrían a la obra.

Cierre:
 Alumnos presentan las respuestas de sus guías, las corrigen o complementan.

Tiempo: 2 horas pedagógicas

Síntesis y Evaluación:
 Docente realiza síntesis de la clase pregunta a los alumnos¿Qué tipo de texto es el
leído?¿Cuál es el propósito del texto? ¿Qué acciones relevantes ocurren en el texto?
 Alumnos responden según lo leído.

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PLANIFICACIÓN CLASE Nº 2 - SEMANA 42 DICIEMBRE

Ciclo : PRIMER CICLO

Curso : Tercer Año Básico
Unidad Temática : Una obra en escena

Objetivos de la clase:
 Leer comprensivamente una obra dramática

Objetivos de aprendizaje:
 Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, noticias, documentales,
películas, relatos, anécdotas, etc.) para obtener información y desarrollar su curiosidad
por el mundo: estableciendo conexiones con sus propias experiencias, identificando el
propósito, formulando preguntas para obtener información adicional, aclarar dudas y
profundizar la comprensión, estableciendo relaciones entre distintos textos,
respondiendo preguntas sobre información explícita e implícita, formulando una opinión
sobre lo escuchado
 Disfrutar de la experiencia de asistir a obras de teatro infantiles o representaciones
para ampliar sus posibilidades de expresión, desarrollar su creatividad y familiarizarse
con el género.
 Caracterizar distintos personajes para desarrollar su lenguaje y autoestima, y aprender
a trabajar en equipo

Contenidos:
 Obra dramática

Actividades:
Inicio:
 Docente invita a los alumnos a leer una nueva obra dramatica " Los solitarios"
 Alumnos realizan hipótesis sobre el título.

Desarrollo:
 Alumnos recibe guía de trabajo.
 Leen el texto, comprueban sus hipótesis
 Identifican tipo y propósito del texto
 Identifican personajes
 Demuestran comprensión del texto.

Cierre:
 Alumnos presentan sus respuestas y las complementan si es necesario.

Tiempo: 2 horas pedagógicas

Síntesis y Evaluación:
 Docente realiza síntesis de la clase.Pregunta a los alumnos ¿Qué te pareció el texto?
 Alumnos responden según lo leído .

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PLANIFICACIÓN CLASE Nº 3 - SEMANA 42 DICIEMBRE

Ciclo : PRIMER CICLO

Curso : Tercer Año Básico
Unidad Temática : Una obra en escena

Objetivos de la clase:
 Leer comprensivamente una obra dramática.

Objetivos de aprendizaje:
 Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, noticias, documentales,
películas, relatos, anécdotas, etc.) para obtener información y desarrollar su curiosidad
por el mundo: estableciendo conexiones con sus propias experiencias, identificando el
propósito, formulando preguntas para obtener información adicional, aclarar dudas y
profundizar la comprensión, estableciendo relaciones entre distintos textos,
respondiendo preguntas sobre información explícita e implícita, formulando una opinión
sobre lo escuchado
 Disfrutar de la experiencia de asistir a obras de teatro infantiles o representaciones
para ampliar sus posibilidades de expresión, desarrollar su creatividad y familiarizarse
con el género.
 Caracterizar distintos personajes para desarrollar su lenguaje y autoestima, y aprender
a trabajar en equipo

Contenidos:
 Obra dramática

Actividades:
Inicio:
 Docente pide a los alumnos realizar hipótesis sobre el título del texto que leerán" El oso
y los dos viajeros"
 Alumnos realizan hipótesis.

Desarrollo:
 Alumnos recibe guía de trabajo.Alumnos leen texto presentado en la guía "El oso y los
dos viajeros" Identifican tipo y propósito del texto. Alumnos comprueban sus hipótesis
 Alumnos demuestran comprensión del texto
 Alumnos selecionan un personaje y lo representan según las acciones que realiza en el
texto..

Cierre:
 Alumnos dan a concoer las respuestas de sus guías de trabajo

Tiempo: 2 horas pedagógicas

Síntesis y Evaluación:
 Docente realiza síntesis de la clase. ¿Cuál fue tu experiencia de reprentar el
personaje? Alumnos responden según su experiencia.

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