2DO SIMULACRO
SAN MARCOS 2020 - I
ÁREA DE HABILIDADES
HABILIDAD VERBAL
NIVELES DE COMPRESIÓN
TRADUCCIÓN
1. En el texto, en idioma inglés se habla de la
traducción como característica de la coci-
na peruana y luego se menciona It is also
open to change, que se puede interpretar
como que también está abierta al cambio.
Evidentemente, lo tradicional y el cambio
corresponden a realidades opuestas, de ahí
que el vocablo but debe establecer contraste
de ideas.
Respuesta
Contraste entre ideas.
NIVELES DE COMPRESIÓN
INTERPRETACIÓN
2. El texto aborda la variedad y tradición de
la cocina peruana, empleando para tal fin
la opinión de dos eximios cocineros euro-
peos: Adría y Arzak. Asimismo, se pondera
el mestizaje de nuestra cocina respecto de
aquellas que llegaron al país gracias a la in-
migración.
Respuesta
Al mestizaje cultural que produjo la variedad
y riqueza de la cocina peruana.
NIVELES DE LECTURA
INTERPRETACIÓN
3. En la lectura se explicita que el ceviche, nues-
tro plato de bandera, nace de la fusión con la
cocina japonesa, de modo que es falso afirmar
que es producto de la cocina novoandina.
Respuesta
El ceviche es un plato de bandera, por cuan-
to es el ejemplo más logrado de la corriente
novoandina.
Colegio & Academia TALENTS
NIVELES DE LECTURA
COMPRESIÓN
4. Tras interpretar la frase A lot of tradition
inferimos que alude a toda aquella tradición
culinaria trasmitida de generación en gene-
ración.
Respuesta
Gran herencia ancestral.
NIVELES DE LECTURA
INTERPRETACIÓN - TRADUCCIÓN
5. Para hallar la repuesta a esta cuestión, de-
bemos atender a la siguiente frase en idioma
inglés: traditional cuisine for peruvians ma-
ybe modern for us, que se interpreta como
la cocina tradicional de los peruanos tal vez
sea moderna para nosotros. El vocablo us
(nosotros) alude a los extranjeros como Fe-
rrán Adriá.
Respuesta
Puede ser considerado moderno para los
foráneos.
NIVELES DE LA COMPRESIÓN LECTORA
INTENCIÓN DEL AUTOR
6. El texto expositivo reseña cómo se haya
actualmente el Perú en el sector del comer-
cio electrónico. Para este fin se toma como
referencia el desarrollo de Latinoamérica y
los perfiles de cada tipo de consumir. Así
mismo, se hace una proyección de las po-
sibilidades del crecimiento de este tipo de
comercio en nuestro país.
Respuesta
Informar el nivel del comercio electrónico
en Latinoamérica y las posibilidades de cre-
cimiento en el Perú.
2
 EXAMEN DE
2DO SIMULACRO
DESTREZA COGNITIVA
SAN MARCOS 2020 - I
NIVEL LITERAL: TRADUCCIÓN
7. El término traba tiene el sentido contextual
de impedimento o estorbo; es decir, una difi-
cultad o inconveniente para la realización de
un fin. Por lo tanto, el término obstáculo es
el sinónimo de la palabra en cuestión.
Respuesta
obstáculo
NIVEL INTERPRETATIVO
COMPATIBILIDAD E INCOMPATIBILIDAD
8. I. “En relación con Latinoamérica, el nú-
mero de consumidores expertos en el
Perú es menor”. Es verdadero, pues en
el gráfico se especifica un porcentaje de
15,7% menor al de la gráfica latinoame-
ricana.
II. “Los consumidores tradicionalistas son
porcentualmente más numerosos en el
Perú que en Latinoamérica”. Es verda-
dero, el porcentaje es de 26,1%, mayor
al de Latinoamérica”.
III.“Los espectadores en el comercio elec-
trónico peruano se han reducido a su mí-
nima expresión”. Es falso, el porcentaje
es mayor en comparación a los otros ti-
pos de consumidores.
NIVEL INFERENCIAL
9. Según la estadística actual, Perú realiza
actividades comerciales electrónicas en un
31,5%. Mas en Latinoamérica este tipo de
comercio alcanza el 54,8%. Es decir que el
porcentaje diferencial entre Perú y Latinoa-
mérica es menor a los 50 puntos porcentua-
les.
Respuesta
Al Perú le falta menos de 50 puntos porcen-
tuales para alcanzar el porcentaje de comer-
cio electrónico en Latinoamérica.
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NIVELES DE LECTURA
INTERPRETACIÓN
10. De la lectura, podemos entender que el con-
sumidor tradicionalista no realiza compra
alguna por internet, de modo que, a mayor
número de tradicionalistas, menor será el
crecimiento del comercio electrónico. Así
las cosas, resulta incompatible respecto al
texto afirmar que existe relación directa en-
tre comercio electrónico y consumidor tradi-
cionalista cuando en realidad es inversa.
Respuesta
Existe una asociación lineal directa entre
los porcentajes de los tradicionalistas y el
comercio electrónico.
11. El texto, en su conjunto, desarrolla una crí-
tica a la defensa de la eutanasia; sin embar-
go, en el primer párrafo, el autor expone los
principales argumentos en favor de dicha
práctica médica, entre los que resalta el res-
peto a la autonomía del paciente.
Respuesta
Defensa de la eutanasia.
12. En el texto se sostiene que el ser humano
tiene potestad para tomar responsabilidades
sobre su propia vida.
Respuesta
Todo ser humano debe ser respetado en sus
decisiones y autonomía.
13. En la expresión enfermo terminal. El voca-
blo terminal alude a un enfermo que ya no
tiene posibilidad de restablecer su salud.
Respuesta
desahuciado
3
 EXAMEN DE
2DO SIMULACRO
DESTREZA COGNITIVA
SAN MARCOS 2020 - I

14. En el texto se sostiene que una persona con
una enfermedad terminal se encuentra en
una posición vulnerable, sufriendo de depre-
sión, ansiedad, miedo, culpabilidad, etc. De
tal manera que su autonomía se halla com-
prometida.
Respuesta
Al encontrarse muy vulnerable, el pacien-
te terminal no puede ejercer con lucidez su
capacidad de decidir.
15. Si el Estado descriminalizara al suicida, lo
que ocurriría probablemente es que la per-
sona desahuciada sería asistida con mayor li-
bertad. Es por eso que un enfermo terminal
tendría más opciones de lograr una muerte
programada.
Respuesta
Un enfermo terminal tendría más opciones
de lograr una muerte programada.

HABILIDAD MATEMÁTICA
HABILIDAD LÓGICA ∴ 63+4+4+ = 72

DISTRIBUCIONES NUMÉRICAS Respuesta

16. x → 72
4 1 5 6 ← x+2
2
2x–1 → 7 INTERPRETACIÓN DE ENUNCIADOS
x–1 → 3
∴ x=4 19. 120x = M + 1200
Respuesta –
110x = M + 700
4
10x = 500
x = 50
ORDEN DE INFORMACIÓN → M = 4800
∑cifras = 12
17. Lima Tarma Chiclayo Abogado Psicólogo Profesor
Fidel  × × × ×  Respuesta
José × ×   × × 12
Luis ×  × ×  ×
es
no es CUADRADOS MÁGICOS
∴ El abogado es José 20. 3a – 6 =27
3 a a = 11
Respuesta
El abogado es José. = 15
17 20–a a–10 a + b = 26
CERTEZAS
7 b=a+4
18. Números del 200 al 899
Suma de cifras # casos 27
2 1
4 Respuesta
3 3
4 más de 4 26
5 "
21×3 = 63
24 más de 4
25 3
4
26 1

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DESTREZA COGNITIVA
SAN MARCOS 2020 - I

HABILIDAD ARITMÉTICA DIVISIBILIDAD

24. H + M = 100
MCD - MCM
↓ ↓
21. MCD ° °
5 12
250 – 160 2 ⇒ Capacidad
↓ ↓
125 – 80 5 del recipiente = 10
40 + 60 = 100
25 – 16
El número de recipientes para el barril de
moscato es: N° de hombres: 40
160
= 16 Respuesta
10
40
Respuesta
16
TEORÍA DE CONJUNTOS
25.
TANTO POR CIENTO
U = 200
22. Se venden a chompas para obtener ganancia:
Ingreso >
D = 115 I = 60
   Costo producción

25(8000) + 108%25( a − 8000) > 26 a
a > 16000 82 23 27
amin = 16001
Respuesta
16 001 58

Piden: 82 + 27 = 109
MAGNITUDES PROPORCIONALES
Respuesta
23. Rendimientos 109
L=4
C=1 HABILIDAD GEOMÉTRICA


Luego: Trabajo (T) T DP R

Rendimiento (R) T DP H TEOREMA DE PITÁGORAS
Horas (H) 26.
1
T 1 m
K= → 3 = 150 x
R.H 4.1 5.x
1 1
=
12 5x 125 m
5x = 12
2 (150)2=(125)2+x2
x=2 h
5 25 11=x
x = 2h 24 min
Respuesta
Respuesta
25 11 m
2h 24 min

Colegio & Academia TALENTS 5

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2DO SIMULACRO
DESTREZA COGNITIVA
SAN MARCOS 2020 - I

SÓLIDOS CILINDRO
27. 29. El área que el rodillo aplana en una vuelta.
2m
V

0m
H2O 4V
2,30

1,2
50 m m
25 m 2p R
A=2pR⋅h
5V=(25)(50)(2)
A=2p(0,6)(2,30)
V=500 m3 ∴ A=2,76 p m2
Nos piden: 4V Respuesta
4V=2000 m3 2,76 p m2
Respuesta
2000 m3 ÁREAS
30. 40 m A 85 m
E F
SÓLIDOS
30 m
28. Volumen del obelisco D 65 m
Ax
3m 35 m

C 125 m B
10 m Ax=A(CEFB) – A(DEA) – A(AFB)
(30)(40) (85)(65)
A x = (125)(65) – –
2 2
80 cm
V=Vprisma+Vpirámide Ax=4762, 5 m2
Respuesta
2 2
 8 1 8 4762, 5 m2
=
V   ⋅ 10 +   ⋅ 3
 10  3  10 
64 64
V= ⋅ 10 +
10 0 100
V=6,4+0,64=7,04 m3
Respuesta
7,04 m3

Colegio & Academia TALENTS 6

17.9.2016 EXAMEN DE
2DO SIMULACRO
DESTREZA COGNITIVA
SAN MARCOS 2020 - I

ÁREAS CURRICULARES
ARITMETICA FUNCIÓN EXPONENCIAL
34. Q(t)=2500 ⋅ ekt
CONJUNTOS
t
31. 1 1
t= → Q   = 5000 = 2500 ⋅ e 4
RESPUESTA
4 4
t

B) 210 → 2= e 4
3t
3 3
t= → Q   =2500 ⋅ e 2
2 2

=2500 ⋅ ( e )
t 6
4

3
→ Q   =2500(2)6=16 000
2

Respuesta
16 000

FUNCIONES
35.
5 2
x2 – x– ≥0
3 3
→ 3x2 – 5x – 2 ≥ 0 → (3x+1) (x–2) ≥ 0
32. RESPUESTA B) 90 L -
+ – +
–α –1 2 α
3

1
x ∈ − ∞; −  ∪ [ 2; ∞
3

Respuesta
NÚMEROS RACIONALES
1
33. RESPUESTA A) 15 x ∈ − ∞; −  ∪ [ 2; ∞
3

Colegio
SISTEMA & Academia
HELICOIDAL TALENTS 7
 EXAMEN DE
2DO SIMULACRO
DESTREZA COGNITIVA
SAN MARCOS 2020 - I

38. RESPUESTA C) 27/64

36. RESPUESTA A) 7

PROPIEDADES DE LAS RAZONES TRIGO-

NOMÉTRICAS
39. A = sen43° – cos47° = sen43° – sen43° = 0
B = 2sec33° > 2
C = tan19° × tan71° = tan19° × cot19°=1
37. ∴ A<C<B
RESPUESTA D) 36º Respuesta
A<C<B

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS
40. Elevamos al cuadrado y sumamos (+1)

tan2α+1 = ( 5 – 1)2 +1
sec2α = 7 – 2 5

Reemplazando

(
E =7 − 2 5 + 7 − 2 5 × ) 1
(7 − 2 5 )
E= 8 − 2 5

Respuesta
E= 8 − 2 5

Colegio & Academia TALENTS 8

 2DO SIMULACRO
SAN MARCOS 2020 - I

LENGUAJE 45. La locución conjuntiva es decir, se agrupa

con osea, en otras palabras, vale decir... to-
41. Las monosílabas que deben tildarse son el das ellas relacionan elementos equivalentes
Sí, ya que dentro de la oración cumple la y se clasifican como conjunciones explicati-
función de pronombre personal, y el más, vas. En el texto, es decir solo antecede a una
que se tilda también porque cumple la fun- expresión equivalente a todo lo anterior.
ción de adverbio de cantidad.
Respuesta
¾ Sí: Pronombre personal (en el texto) Explicativo.
¾ Sí: Adverbio de afirmación
¾ Si: Conjunción condicional
46. El sujeto de la oración de la alternativa E
Respuesta
es clasificable como compuesto por poseer
Sí - más.
varios núcleos; por ello el verbo debe con-
cordar en número plural con él: deben ser.
42. Las oraciones de acuerdo a la clasificación
Respuesta
semántica, es decir, de acuerdo a la actitud
Calles, plazas, parques, mercados y todos
del hablante se pueden clasificar en las si-
los espacios públicos de la ciudad debe ser
guientes oraciones: enunciativa, dubitativa,
conservados sin basura, maleta o carteles.
desiderativa, imperativa, etc. En el texto
podemos apreciar una oración desiderativa
porque expresa un deseo. 47. Las comas empleadas en esta oración se jus-
tifican por estar encerrando una expresión
Respuesta
explicativa (y, por ello mismo, de carácter o
Ojalá brille el sol como nunca.
misible). De allí que la oración resultante sin
el explicativo sería: Desde la cárcel, el líder
43. El 2010 la RAE hizo algunos cambios y eli- opositor dio una amplia entrevista; la misma
minó la tildación del polisílabo solo, ya que que conserva toda su carga semántica.
es una palabra bisílaba, grave y termina en
Respuesta
vocal, y no se debe tildar ni en casos de am-
Desde la cárcel, donde está recluido, el líder
bigüedad.
opositor dio una amplia entrevista.
Respuesta
En Navidad, la vi caminar solo por el male-
cón de Miraflores.
LITERATURA
48. La hipérbole es una figura literaria que con-
siste en exagerar cualidades, características,
44. La preposición es una clase de palabra que
entre otros, de cosas, animales, personas,
semánticamente tiene significado contextual
etc.
(origen, procedencia, destino, lugar, direc-
ción, etc.). Respuesta
hipérbole.
En el enunciado El avión partirá muy tem-
prano de Lima a La Libertad, las preposicio-
nes resaltadas establecen relación de proce- 49. El neoclasicismo revalora la cultura grecola-
dencia y dirección. tina y la toma como ejemplo de equilibrio y
decoro. Reinterpretar las ideas y preceptos
Respuesta de los clásicos de la antigüedad, proponien-
Procedencia y dirección.

Colegio & Academia TALENTS 9

 2DO SIMULACRO
SAN MARCOS 2020 - I
do como principios lo racional, lo mesurado
y lo armónico. La obra literaria tiene que ser
verosímil y debe tener un fin didáctico. En el
teatro se respetan las unidades aristotélicas.
Respuesta
una revalorización de la cultura grecolatina.
50. El modernismo es una corriente literaria
que abre las puertas a otras culturas, trans-
cendiendo las divisiones geográficas y na-
cionales. Mezcla las diferentes culturas del
mundo, interesándose por los elementos cul-
turales chinos, japoneses, griegos, etc.
Respuesta
cosmopolitismo.
51. El realismo se desarrolla en la segunda mi-
tad del siglo XIX. Deja de lado el sentimen-
talismo e idealismo del Romanticismo. Pro-
pone una literatura objetiva y verosímil, en
la cual se describe con objetividad y crudeza
a las personas y su entorno.
Respuesta
reivindica la objetividad y la verosimilitud.
PSICOLOGÍA
HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
52. El método de la asociación libre correspon-
de al enfoque psicoanalítico y consiste en
que el analizado exprese, durante las sesio-
nes de tratamiento, todas sus ocurrencias,
ideas, imágenes, emociones, pensamientos,
recuerdos o resentimientos, tal como se le
presentan, sin ningún tipo de selección, ni
estructuración del discurso, sin restricción
ni filtro.
Respuesta
Psicoanalítica.
Colegio & Academia TALENTS
AUTOCONOCIMIENTO Y AUTOESTIMA
53. El autoconcepto es el conjunto de creencias
acerca de sí mismo, que se manifiestan en la
conducta. Si alguien se cree tonto, actuará
como tal, si se cree inteligente, actuará de la
misma manera.
Respuesta
Soy malo en matemática, me da miedo.
APRENDIZAJE
54. El condicionamiento operante es el procedi-
miento por el cual la conducta se incrementa
o disminuye según las consecuencias que
produce su emisión. En este caso, la conduc-
ta de balbuceo del bebé Raúl es repetida por
el refuerzo de mamá (sustentación amorosa).
Respuesta
Operante.
MEMORIA
55. El almacenamiento semántico se dedica a
guardar información conceptual, significa-
dos, fórmulas, teoremas, etc. Toda informa-
ción que se refiera a textos y está influencia-
da por la importancia o significancia de esta
información para que se almacene por largo
plazo.
Respuesta
Semántica.
BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA
56. Conocida como la teoría del envolvimiento
se ha encargado de dividir el cerebro huma-
no de acuerdo a los estímulos percibidos. Iz-
quierdo: Actividades cognitivas de lectora,
habla y procesamiento de la información.
Derecho: Información no verbal, atemporal
imágenes y percepción en 3D. Trabajan en
forma conjunta.
Respuesta
Lateralización hemisférica.
10
 2DO SIMULACRO
SAN MARCOS 2020 - I
RAMAS Y ESCUELAS BIOLÓGICAS
57. La psicología tuvo la necesidad de especi-
ficar sus ámbitos de trabajo y estudio para
poder realizar teorías más precisas sobre la
mente y la conducta del hombre. Por ello, es
que se delimitaron las áreas de trabajo (ra-
mas) y los principios teóricos a usar (escue-
las).
Respuesta
Teorías psicológicas que poseen objetos de
estudio diversos.
EDUCACIÓN CÍVICA
58. El artículo 2 inciso 18 de la Constitución
Política del Perú de 1993 señala que toda
persona tiene el derecho de mantener reser-
va acerca de sus convicciones políticas, filo-
sóficas, religiosas o de cualquier otra índole
Respuesta
Toda persona tiene derecho a mantener re-
serva sobre sus convicciones políticas.
59. La acción de cumplimiento es la garantía
constitucional que procede contra cualquier
autoridad o funcionario renuente a acatar
una norma legal o un acto administrativo
Respuesta
Acción de cumplimiento
60. Las Fuerzas Armadas de acuerdo a la Cons-
titución Política del Perú (artículo 169) no
son deliberantes, por lo tanto no pueden par-
ticipar en actividades partidarias ni en actos
proselitistas.
Respuesta
No, los militares no pueden participar en ac-
tos proselitistas ni actividades partidarias.
Colegio & Academia TALENTS
61. El pluralismo cultural es aquella ideología o
modelo de organización social que afirma la
posibilidad de convivir armoniosamente en
sociedades, grupos o comunidades étnica,
cultural, religiosa o lingüísticamente dife-
rentes.
Respuesta
El pluralismo cultural
HISTORIA DE PERÚ
Y UNIVERSAL
REBELIONES DEL SIGLO XVIII
62. El siglo XVIII fue la centuria de las grandes
rebeliones que sacudió el sistema colonial en
el Perú. En la región amazónica, los cura-
cas Fernando e Ignacio Torote se levantaron
contra los abusos de los misioneros francis-
canos en la región.
Respuesta
misioneros franciscanos.
COMUNIDAD PRIMITIVA EN LOS ANDES
63. Durante el periodo lítico el hombre primiti-
vo en los andes practicó la caza y la recolec-
ción para garantizar sus subsistencia.
Además, reflejó sus actividades mediante la
pintura rupestre en las cuevas. Los restos
pictóricos primitivos de Toquepala (Tacna)
y Lauricocha (Húanuco) retratan la cacería
selectiva y planificada de auquénidos.
Respuesta
una caza selectiva y planificada.
ECONOMÍA VIRREINAL
64. En el siglo XVI España vivió una crisis eco-
nómica que impidió el desarrollo capitalista
del reino ante esta situación, la monarquía
española aplica una serie de impuestos para
conjurar esta crisis. Por ello, el impuesto de
11
 EXAMEN DE
2DO SIMULACRO
DESTREZA COGNITIVA
SAN MARCOS 2020 - I
la media anata era aplicado a los funciona-
rios públicos de la corona española, como
virreyes, oidores, corregidores, entre otros.
Respuesta
Favorecidos con un cargo público.
GRECIA
65. En la Grecia arcaica, la mujer no gozó de
derechos políticos ni económicos en las polis
o ciudades - estados y permanecieron margi-
nadas a labores domésticas.
En el periodo clásico la situación se mantuvo
igual. Incluso en el teatro los papeles feme-
ninos eran reservados por actores masculi-
nos con máscaras de mujer.
Dato excepcional fue la influencia de Xanti-
pa sobre Pericles, gran líder del apogeo de
Atenas.
Respuesta
El ámbito doméstico
DESCUBRIMIENTO
66. Entre los siglos XV y XVI se inició la ex-
pansión europea en búsqueda de nuevos te-
rritorios y rutas comerciales, tras la caída de
Constantinopla en 1453.
Portugal fue la primera potencia europea
que impulsó los viajes de exploración por el
océano Atlántico, a partir de la fundación en
1415 de la Escuela Náutica de Sagres.
Juan II, Rey de Portugal, ordenó la elabora-
ción de cartas de navegación llamadas por-
tulanos, para asegurar la continuidad de los
descubrimientos y la precisión de la investi-
gación.
Respuesta
portulanos
Colegio & Academia TALENTS
GEOGRAFÍA
67. A bajas alturas, la temperatura del aire está
determinada en gran medida por la tempera-
tura de la superficie terrestre. Los cambios
de temperatura se deben básicamente al ca-
lentamiento por la radiación del Sol de las
zonas terrestres del planeta, que a su vez
calientan el aire situado por encima. Como
resultado de este fenómeno, la temperatura
disminuye con la altitud.
La temperatura disminuye en la tropósfera a
razón de 6°C por cada mil metros de altitud
(GVT: Gradiente vertical de temperatura o
gradiente térmico), alcanzando su primer
mínimo en la tropopausa (techo del tiempo
meteorológico) donde baja hasta alcanzar
-75 °C.
Respuesta
gradiente térmico.
68. El agua es un recurso natural, muy necesario
pero vulnerable, que se renueva a través del
ciclo hidrológico y que tiene un valor social,
ambiental y estratégico para el desarrollo
económico y social del país. Los aspectos
climáticos y geográficos de nuestro país
hacen del agua un recurso abundante en la
región amazónica, con escasez en la costa, y
por épocas en la sierra.
El mayor uso de agua en el país es para
actividades agrícolas, las cuales consumen
12 veces más que para fines poblacionales.
El uso del agua para generación de energía
eléctrica es también muy importante.
El Perú cuenta con cuencas hidrográficas
cuyas aguas son factibles para ser usadas en
generación eléctrica. La energía hidroeléc-
trica es una fuente probada utilizada, prin-
cipalmente, para la generación de electrici-
dad. Solo se considera renovable a las mini
centrales (menor a 20 MW de potencia)
por tener prácticamente un nulo impacto
medioambiental.
12
 2DO SIMULACRO
SAN MARCOS 2020 - I
Respuesta
hidroeléctricos.
69. La escala 1:20 000, indica que
1 cm ____________ 0,2 km
15 cm ____________ x
15 cm × 0,2 km
=x = 3 km
1 cm
Respuesta
3 km
70. El fenómeno de El Niño es un trastorno
océano-atmosférico periódico que se presen-
ta en nuestro país con un lapso de recurren-
cia de 4 a 7 años. Durante estos eventos, la
temperatura del Mar peruano —normalmen-
te fría— se eleva y genera la elevación de la
temperatura del aire, este se vuelve inestable
y permite el aumento de las precipitaciones,
especialmente en la costa norte del Perú, las
cuales generan graves inundaciones.
Los huaicos (lloqllas) son comunes en nues-
tro país, especialmente en la época de lluvias
(diciembre a marzo). Hay un incremento en
el número y la magnitud de estos “flujo de
detritos o de escombros” debido a las lluvias
intensas que caen sobre las cuencas costeñas
que activan muchas quebradas y torrenteras.
Respuesta
I y II
ECONOMÍA
71. La tasa de interés pasiva es aquella que el
banco va a pagar a sus clientes por el dinero
que ellos le depositen y al tasa de interés
activa es aquella que el banco cobra por los
créditos que otorga.
Respuesta
pasiva- activa
Colegio & Academia TALENTS
72. APEC (Foro de Cooperación Económica
Asia-Pacífico) fue creado en 1989, con el fin
de consolidar el crecimiento y la prosperidad
de los países del Pacífico. A nivel mundial,
la importancia de APEC es significativa, ya
que no solo es la región económicamente
más dinámica del mundo, sino por la impor-
tancia económica, comercial y política de
sus miembros. Las tres primeras economías
del mundo son miembros del Foro (EE.UU,
China y Japón).
Respuesta
Pacífico
73. Cártel es un acuerdo entre empresas del mis-
mo sector, cuyo fin es reducir o eliminar la
competencia en un determinado mercado a
través de la concertación de precios, control
de la producción y el reparto del mercado.
Respuesta
cártel.
74. Los préstamos para capital de trabajo van
a permitir que los empresarios puedan ad-
quirir los elementos necesarios para poder
operar, con esto se busca estimular la pro-
ducción y así incrementar el empleo en la
región.
Respuesta
estimular la producción
FILOSOFÍA
FILOSOFÍA MODERNA
75. Kant sostiene que no se puede aprender la
filosofía porque no es una, no hay un autor
o filósofo que represente este conocimiento
de forma única o total, porque la filosofía es
una actividad reflexiva que será diferente en
cada pensador.
Respuesta
Una manera propia y genuina de reflexionar
13
 2DO SIMULACRO
SAN MARCOS 2020 - I

FILOSOFÍA EN EL PERÚ FÍSICA

76. Augusto Salazar Bondy entiende que toda 79. Datos:
nuestra tradición cultural incluso es imitati-
A=(2; 4)
va, producto de la dependencia económica,
situación que no nos ha permitido desarro- B=(–4; 2)
llar una filosofía auténtica que exprese nues- C=(3; –7)
tra realidad y condición de peruanos como Incógnita: Resultante de los vectores
tal, por ello, nuestra sociedad es alienada y
R=A+B+C
sin esa conciencia carecemos de integración.
Resolviendo
Respuesta
R=(2–4+3; 4+2–7)
Varias posibilidades, pero sin ninguna inte-
R=(1; –1)
gración
Y
EPISTEMOLOGÍA A
4
77. El texto plantea que establecer normas que B
determinen el trabajo científico o hacer una 2
descripción de la forma en que se realiza la
actividad científica no solo no son excluyen- –4 2 3 X
tes, sino que no son las únicas que deben
considerarse en la filosofía de la ciencia,
también propone como necesaria la labor de
interpretación de la actividad que realiza el
–7 C
científico.
Respuesta
Reducir el análisis de la ciencia a la dicoto- Y
mía descripción/prescripción es un error.

1
EPISTEMOLOGÍA X
78. El texto propone que la labor de la filoso- R
fía de la ciencia no debe limitarse a un solo –1 (1; –1)
aspecto, plantea una dimensión descriptiva,
Respuesta
una normativa y otra interpretativa, y afirma
IV cuadrante
que ninguna excluye a otra, es más, propone
que en la labor de la filosofía de la ciencia
deben considerarse todas estas dimensiones. MOVIMIENTO VERTICAL DE CAÍDA LIBRE

Respuesta 80. Datos: altura alcanzada d=h=45 cm=0,45 m

La dimensión interpretativa es la función ex- Aceleración de la gravedad a=g=10 m/s2
cluyente en la filosofía de la ciencia. Rapidez al final del ascenso vf= 0 m/s
Incógnita: Rapidez de despegue V0=?

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SAN MARCOS 2020 - I

vf=0 m/s Respuesta

4×10–12 N
g=10 m/s2
h=45 cm ENERGÍA

v0 82. Datos: m=75 kg masa

h=80 cm=0,8 m altura
g=10,0 m/s2 aceleración de la
gravedad
Ecuación vf=v0 – 2ad
2
Incógnita EP=? energía potencial gravitatoria
vf=v0 – 2gh
Reemplazando 0=v02 – 2(10 m/s2)(0,45 m) g=10 m/s2
v02=9 m2/s2
m=75 Kg
v0=3 m/s
Respuesta
3 m/s h=0,8 m

MECÁNICA
Ecuación EP=mgh
81. Modelo Biológico EP=75 kg ⋅ 10,0 m/s2 ⋅ 0,8 m
Puente Actina
EP=600 kg m2/s2
Respuesta
600 J

SARCOMERO RESISTENCIA ELÉCTRICA

Modelo mecánico 83. Graficando el axón
150 puentes
Actina n=5×1010 filamentos

TActina TActina

¾ Primero
Tmúsculo=nTfilamentos

T músculo 30 N L=1 m
T=
filamento
=
n 5 × 1010 d
¾ Segundo
Tfilamento=150 Tpuente A
Diámetro=20 mm=2×10–5m
T filamento 30 N
=
Tpuente = L
150 150 × 5 × 1010 Usando: R = ρ × Ley de Poulliett
A
Tpuente=4×10–12 N A: Área de la sección recta del axón:

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SAN MARCOS 2020 - I

Como la molécula presenta momento dipolar

D2
A= p ⇒ A = p × 10–10 m 2 (m = 0) cero, se le considera molécula no
4
polar.
Reemplazando:
O C O
1m
=
R ( 2.0Ω m ) × m=0
p × 10–10 m 2
Respuesta
R= 0,636 × 1010 Ω Enlace covalente polar - molécula no polar

∴ R=6,4×109 Ω
Respuesta QUÍMICA ORGÁNICA
6,4×109 Ω 87.
O OH O O– Na+
QUÍMICA C C

UNIDADES QUÍMICA DE MASA

+ –
84. De los datos: Se sabe: + NaOH  + H2O
m=x m
n=
MA = 63,5 MA Ácido Benzoato de
N.° mol = 2 benzoico sodio
Reemplazando: Respuesta
m Benzoato de sodio
2=
63,5
∴ m = 127 g
ESTEQUIOMETRÍA
Respuesta
Masa Volumen
1,27×102
88. 2H2O2(ac) → 2H2O(l) + 1O2(g)

2(34 g) de H2O2 1(22,4 L) de O2(g)

COMPOSICIÓN CENTESIMAL
0,034 g de H2O2 x
85. Del dato:
El oro de 24 kilates 100 % 34×10–3×22,4
x= L de O2
El oro de 18 kilates x% 2×34
∴ x = 75 % de oro ∴ x = 1,12×10–2 L de O2
El 25 % restante es reemplazado por una Respuesta
mezcla de cobre (Cu) y plata (Ag). 1,12×10–2
Respuesta
75 % Au y 25 % Ag-Cu
CINÉTICA DE REACCIONES
89. ¾ EReacción : ∆HRx= 200 – 442 = – 242 kJ
ENLACE QUÍMICO
¾ EActivación : Ea= 619 – 442 = +177 kJ
86. El enlace entre no metales diferentes es po-
lar. ¾ EComplejo activado = 619 kJ
Respuesta
VVF

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SAN MARCOS 2020 - I

ESTEQUIOMETRÍA Respuesta
90. 1C(s) + 1O2(g) → 1CO2(g) Puente de hidrógeno
12 g 32 g 44 g
12 g 16 g x BIOENERGÉTICA- FERMENTACIÓN
Reactivo 92. En la medula ósea roja (MOR) se forman
limitante los glóbulos rojos (eritrocitos) que tiene un
tiempo de vida de 120 días para luego ser
(32 g O2)x = (16 g O2)(44 g CO2)
destruidos en el bazo mediante un proceso
x = 22 g CO2 denominado hemocatéresis. El eritrocito
Calculando el volumen de CO2 carece de mitocondria es por ello que no
P = 1 atm T = 500 K tienen suficiente energía para renovar sus
m 22 estructuras solo mantiene su metabolismo
R = 0,082 n= = = 0,5
M 44 mediante la energía que obtiene de la gluco-
En la EUGI: PV = RTn lisis cuyo productos son el ácido pirúvico,
RTn 0,082×500×0,5 ATP y NADH reducido. El ácidos pirúvico
V= = = 20,5 L
P 1 en el eritrocito se degrada mediante FER-
Respuesta
MENTACIÓN LÁCTICA obteniendo ácido
22,0 y 20,5 láctico y NAD oxidado. La regeneración del
NAD oxidado es vital para que continúe la
BIOLOGÍA glucolisis y así seguir obteniendo energía
BIOQUÍMICA – AGUA (ATP) para mantener el metabolismo.
91. El agua es una molécula binaria polar forma-
da por dos átomos de H unidos a un átomo
de O por medio de dos enlaces covalentes
polares. Las moléculas de agua se mantie-
nen cohesionadas entre sí por una fuerza de
atracción electrostática denominada PUEN-
TE DE HIDROGENO que le confiere diver-
sas funciones como el de ser disolvente, de
retener y liberar calor (termorregulador) y
la capacidad de cambiar de estado físico (ga-
seoso, líquido y solido) .Además los puentes
de hidrógeno también están presente en el Respuesta
ADN y proteínas. Fermentación láctica
EL AGUA
Estructura química ENFERMEDADES- ALIMENTACIÓN
= + 93. La ingesta excesiva de sal está en relación
+
O = H
+ directa con la hipertensión, interfiriendo
H H O + con un mecanismo de seguridad natural del
H cerebro que impide que la presión arterial
PUENTE DE HIDRÓGENO
se eleve, es decir, desregula un circuito del
Gracias a los puentes de hidrógeno el hipotálamo (estructura del cerebro que hace
agua es líquida a temperaturas a las otras de puente entre el sistema nervioso y el en-
sustancias son gaseosas

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 EXAMEN DE
2DO SIMULACRO
DESTREZA COGNITIVA
SAN MARCOS 2020 - I
docrino) y hace que se libere una cantidad
excesiva de una hormona antiduirética (la
vasopresina) lo que resulta en un aumento
de la presión sanguínea o hipertensión.
Respuesta
existe relación directa entre el consumo de
sal e hipertensión.
FISIOLOGÍA VEGETAL – CIRCULACIÓN
94. La entrada de los nutrientes en la raíz se
realiza por la vía simplástica (por los plas-
modesmos) y apoplástica (por el espacio
intercelular). Las plantas absorben agua por
un transporte pasivo denominado osmosis
mientras que las sales minerales penetran en
las células de la endodermis por un TRANS-
PORTE ACTIVO.
Respuesta
Transporte activo
EVOLUCIÓN BIOLÓGICA – TEORÍAS
95. El iniciador del evolucionismo científico es
considerado J. B. Lamarck su planteamiento
se basa en LA HERENCIA DE CARAC-
TERES ADQUIRIDOS donde se considera
que cualquier animal puede transmitir a sus
descendientes aquellos caracteres que han
adquirido durante su vida. Así, los descen-
dientes heredarían aquellos caracteres desa-
rrollados por el uso o los atrofiados por el
desuso. Lamarck afirmaba que las serpientes
tenían extremidades y cuerpos cortos como
los lagartos; pero la necesidad de las ser-
pientes de arrastrarse por el suelo ocasiono
que las extremidades se atrofie y desaparez-
ca y este carácter lo heredaron sus descen-
dientes.
Colegio
SACO & Academia
OLIVEROS TALENTS
Respuesta
Herencia de los caracteres adquiridos.
ECOLOGÍA- RELACIÓN INTRAESPECIFI-
CA
96. Las relaciones intraespecíficas son las que se
establecen entre los individuos de una misma
especie en un ecosistema. Pueden ser benefi-
ciosas para la especie si favorecen la coope-
ración entre los organismos o perjudiciales
si provocan la competencia entre ellos ,un
ejemplo es la relación de SOCIEDAD ( aso-
ciación estatal) donde los individuos de una
misma especie se diferencian por su morfo-
logía y función que desempeñan por ejemplo
en las abejas donde se establecen diferentes
categorías (reina, obreras, zánganos) bajo
el control de un órgano supremo (reina), y
cada categoría realiza una función determi-
nada (reproducción, alimentación, defensa).
Respuesta
Sociedad.
ZOOLOGÍA - SISTEMA DIGESTIVO ANI-
MAL
97. La digestión es un proceso catabólico de
nutrientes algunos animales realizan solo
digestión intracelular, donde las enzimas hi-
droliticas del lisosoma digieren el alimento
en pequeñas fracciones. Este tipo de diges-
tión es realizado por protistas y esponjas.
En cambio otro grupo realiza digestión intra
y extracelular como los cnidarios (hidras,
medusas y anémonas) antiguamente llama-
dos CELENTÉREOS, el sistema digestivo
es incompleto y la digestión extracelular
es realizado en la cavidad gastrovascular
(Celenteron) donde las células glandulares
secretan enzimas que digieren el alimento
reduciéndolo a partículas pequeñas; luego
las células que revisten la cavidad (gastro-
dermis), ingieren esas partículas y realiza la
digestión intracelular.
Respuesta
Tienen digestión extracelular e intracelular.
18
 2DO SIMULACRO
SAN MARCOS 2020 - I

SISTEMA ENDOCRINO Grupo A Grupo B Grupo AB Grupo O

98. El sistema endocrino está constituido por

glándulas que secretan una sustancia quí- Enitrocito A B AB O

mica denominada hormona que viaja por un

fluido hasta la célula blanco donde ejerce su Anticuer-
pos en
acción. En la figura se observa una hormona plasma
sanguíneo Anti-B Anti-A Ninguno Ant-A y Anti-B
que viaja por la sangre y que posteriormente Antigenos
se une y receptores de membrana periférico, en los
eritrocitos Antig. A Antig. B Antig.A y B Ninguo
entonces la hormona es hidrofílica y puede
ser un derivado de aminoácido, péptido o Entonces:
proteína. Entonces la sustancia transportada ¾ el padre produce anticuerpo anti-B ( Ac B)
es UNA HORMONA DE NATURALEZA ¾ la madre anticuerpos anti- A (Ac A)
PROTEICA y no una hormona esteroidea. ¾ el hijo anticuerpo anti-A y anti- B (Ac AB)
primer mensajero
Hormona proteica
segundo mensajero
Respuesta
Núcleo Padre Ac B, madre Ac A, hijo Ac AB

ANATOMÍA HUMANA- FISIOLOGÍA RES-

AMPc
Receptor
adenilato-ciclasa
Respuesta
Una hormona de naturaleza proteica
GENÉTICA - HERENCIA SANGUÍNEA
99. Para determinar el grupo sanguíneo en el
sistema ABO se identifica el antígeno o aglu-
tinógeno que se encuentra en la membrana
de los glóbulos rojos que puede ser antí-
geno- A o antígeno- B. La incompatibilidad
sanguínea está relacionada con el tipo de
anticuerpo o inmunoglobulina que sintetiza
el plasmocito como lo muestra el siguiente
cuadro.
PIRATORIA
100. La ventilación pulmonar es el conjunto de
procesos que hacen fluir el aire entre la at-
mósfera y los alvéolos pulmonares a través
de los actos alternantes de la inspiración y
la espiración. Durante la inspiración la pre-
sión atmosférica es mayor que la presión
intra-pulmonar debida a la contracción del
diafragma y otros músculos , esto ocasiona
el ingreso de aire a los pulmones .En cambio
la espiración que comprende la salida de aire
de los pulmones es ocasionado por un au-
mento de la presión intra-pulmonar respecto
a la presión atmosférica como consecuencia
de la relajación de los músculos respirato-
rios.
Respuesta
Ingreso de aire a los pulmones por una PA
menor en los pulmones.

Colegio & Academia TALENTS 19