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PRODUÇÃO TEXTUAL: REDIGINDO UM REQUERIMENTO

O requerimento é um documento redigido num só parágrafo e que a


redação é curta e objetiva. O fecho ocorre em novo parágrafo. Chama-se
requerente (requeredor) quem faz o requerimento, o pedido, a solicitação.
Redige-se o requerimento sempre na terceira pessoa; deve-se, pois
evitar o uso do pronome eu ou nós. Na invocação deve constar o título
funcional da pessoa a quem é endereçada o pedido; não se menciona,
porém, o nome nem se utiliza nenhuma fórmula de saudação.

O tratamento adequado é:
Saiba mais sobre
Ilmo. Sr. ..................... V. Sa. (mais comum) os pronomes de
Exmo. Sr. .................. V. Exa. (altos dignitários) tratamento.

Os juízes de Direito costumam exigir o tratamento por extenso.

Usa-se, normalmente a expressão “nestes termos” (todos os termos do


requerimento incluídos, com ênfase no fecho). Já se usam também, as
fórmulas:
Nestes termos,
Pede deferimento
Ou simplificando:
Pede deferimento.
Não é recomendado o fecho sequencial: Neste termo, pede
deferimento. Assim como, considera-se inadequada a abreviação:
N.T.
P.D.
Se houver menção de rua, deve-se dizer: residente, morador ou sito na
rua tal e não à rua tal.
ESTRUTURA DO REQUERIMENTO

1. Invocação

2. Explanação do assunto

3. Fecho

4. Local e data

5. Assinatura

Leia o requerimento abaixo


Ilmo. Sr.
Prof. Jonas Custódio da Silva
Diretor da Escola Estadual de Ensino Fundamental Darcy Ribeiro

REQUERIMENTO

MATEUS FRIGMAN DA ROCHA, brasileiro, 13 anos, aluno desta Instituição de


Ensino, Carteira de Estudante nº. 1.805, líder de sala do 8º ano A, telefone (11) 9988-
7701, residente em São Paulo, SP, na Rua Tancredo Neves, nº. 504, Jardim Primavera,
vem respeitosamente, requerer o que segue: Autorização para ocupar a quadra de
esporte desta escola, na próxima sexta-feira (23), das 14h30min às 15h30min, com a
finalidade disputar um jogo amistoso contra os alunos do 8º ano B.

Nestes termos,
pede deferimento.

São Paulo, 19 de agosto de 2013.

___________________________
MATEUS FRIGMAN DA ROCHA
Líder de sala / 8º ano A
Com base no requerimento acima, responda as questões.

1. O que é um requerimento?

2. Em que situação pode-se enviar um requerimento a alguém?

3. A quem o requerimento está sendo enviado?

4. Qual é o pronome de tratamento dado ao destinatário do requerimento?

5. Em que local o destinatário do requerimento trabalha?

6. Considerando suas respostas nos itens (3, 4, 5), como devemos iniciar um
requerimento?

7. Levante hipóteses. Por que o nome “requerimento” está em tamanho maior e


centralizado?

8. Quem está enviando o requerimento?

9. Que informações são apresentadas sobre o requerente?

10. No caso do requerente (deste documento) foi colocado o número da carteira de


estudante. Levante hipóteses. Se fosse um adulto (e não estudante), o que poderia ser
colocado no lugar do número da carteira de estudante?

11. Levante hipóteses. Por que é importante expor o nome completo e dados específicos
do requerente em um documento como este?

12. Por que será que o requerente também deixou o número de seu telefone exposto no
documento?

13. O que foi solicitado pelo requerente?

14. O que foi expresso entre a solicitação e a data da composição do requerimento?

15. Nas últimas linhas do requerimento há um traço sobre o nome do requerente. Para
que serve este traço?

16. Produção de um requerimento.

Elabore um requerimento ao colega, solicitando o empréstimo do caderno para copiar o


conteúdo de Português, referente a uma aula em que você faltou. Não deixe de expor no
documento o prazo para devolução do caderno.

Orientações:
 Siga o modelo do requerimento que você leu anteriormente;
 Não se esqueça do pronome de tratamento, nem do local em que ele estuda;
 Entre o cabeçalho (Invocação, nome do requerente, escola em que estuda) e o
nome requerimento, deixe três linhas;
 Após escrever o nome requerimento, de forma centralizada, deixe mais três linhas,
respeito o espaço de pelo menos dois dedos para iniciar o parágrafo;
 Não se esqueça de pôr o local e data no requerimento;
 Também, não se esqueça de assinar o documento.

 Confeccione uma etiqueta e um envelope para envio do requerimento.


 Modelo abaixo:

Verso do envelope

Ilmo. Sr.
José Carica da Silva
Estudante do 8º ano A
Escola Maria Augusta do Socorro
São Paulo - SP

Frente do envelope

Pedro Augusto de Melo


Aluno do 8º ano A
Escola Maria Augusta do Socorro
São Paulo - SP

Atividade elaborada pelo professor Elisandro Félix de Lima


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