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Manual de instructivos de 10 minutos

MANUAL DE
INSTRUCTIVOS DE 10
MIN

Fecha de actualización : Agosto 2015


INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

Contenido
Contenido ...........................................................................................................................................................2

N° 1: ¿Qué es el DNV? ....................................................................................................................................... 7

N° 2: El impacto de los accidentes en tu vida .................................................................................................... 9

N° 3: Visión, Misión y Lema de Hochschild Mining ........................................................................................10

N° 4: ¿Qué es la Política de seguridad, salud ocupacional, medio ambiente y relaciones comunitarias?......11

N° 5: Valores de Hochschild Mining ...............................................................................................................12

N° 6: ¿Qué es el Comité de Seguridad y Salud en el Trabajo?.........................................................................13

N° 7: ¿Qué es Cultura de Seguridad? ..............................................................................................................14

N° 8: Procedimiento para negarse a trabajar en situaciones de alto riesgo ....................................................15

N° 9: Ojos y mente en la tarea .........................................................................................................................16

N° 10: Respeta las reglas de tránsito ................................................................................................................17

N° 11: La prisa es enemiga de la perfección ....................................................................................................18

N° 12: Estándar de tormentas eléctricas ..........................................................................................................19

N° 13: ¿Qué es el ruido? ..................................................................................................................................20

N° 14: Efectos del Ruido ...................................................................................................................................21

N° 15: Estándar de Herramientas Manuales ...................................................................................................22

N° 16: Requisitos para trabajar en altura ........................................................................................................23

N° 17: Uso de guardas de seguridad ................................................................................................................24

N° 18: Bromas Pesadas .....................................................................................................................................25

N° 19: Uso de Cinturón de Seguridad..............................................................................................................26

N° 20: Respuesta de emergencias a derrames de hidrocarburos ....................................................................27

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN
N° 21: Las 3 R´s ................................................................................................................................................28

N° 22: Uso de las Escaleras Portátiles...............................................................................................................29

N° 23: Concentración en el Trabajo ................................................................................................................30

N° 24: Clases de Fuego .....................................................................................................................................31

N° 25: Línea de Fuego ......................................................................................................................................32

N° 26: Estándar Materiales Peligrosos .............................................................................................................33

N°27: La Seguridad en los Días de Fiesta .........................................................................................................34

N° 28: Las Improvisaciones Causan Accidentes ..............................................................................................35

N° 29: Actitud Segura ......................................................................................................................................36

N° 30: Actitudes y la Seguridad .......................................................................................................................37

N° 31: Las Ocho Causas que generan accidentes asociadas a las actitudes ....................................................38

N° 32: La Autoestima........................................................................................................................................39

N° 33: Comunicación Efectiva .........................................................................................................................40

N° 34: Transtornos Musculo-esqueléticos.......................................................................................................41

N° 35: Prevención de lesiones de la espalda ....................................................................................................42

N° 36: Prevención del resfrío ...........................................................................................................................43

N° 37: Maniobra de Heimlich ..........................................................................................................................44

N° 38: Rayos X ..................................................................................................................................................45

N° 39: Tratamiento de Heridas ........................................................................................................................46

N° 40: Sobrepeso ..............................................................................................................................................47

N° 41: Silicosis y su Prevención .......................................................................................................................48

N° 42: Acercamiento de Personal a Equipos Pesados ......................................................................................49

N° 43: Reglas generales, Obligaciones de los Trabajadores Art. 44 D.S. 055-2010-EM................................50

N° 44: Reglas de Oro ........................................................................................................................................51

N° 45: Clasificación de Residuos ......................................................................................................................52

N° 46: Hidrocarburos Clorados .......................................................................................................................53

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN
N° 47: Sistema de Gestión Ambiental ..............................................................................................................54

N° 48: Tipos de Causa de Incidentes Ambientales ...........................................................................................55

N° 49: Aspectos Ambientales ...........................................................................................................................56

N° 50: Impacto Ambiental y Contaminación Ambiental .................................................................................57

N° 51: Efecto Invernadero................................................................................................................................58

N° 52: Plan de Manejo Ambiental....................................................................................................................59

N° 53: Reporte de Incidentes Ambientales .......................................................................................................60

N° 54: Monitoreos de Calidad de Agua ...........................................................................................................61

N° 55: Contaminación por lluvias ácidas ........................................................................................................62

N° 56: Estándar de kit anti derrame ................................................................................................................63

N° 57: Contaminación del Agua ......................................................................................................................64

N° 58: ¿Cómo identificar los Residuos Peligrosos? ..........................................................................................65

N° 59: Monitoreo de Calidad de Aire ..............................................................................................................66

N° 60: ¿Cómo podemos contribuir a mejorar nuestro Medio Ambiente? ......................................................67

N° 61: Tratamiento de Agua Residual – Ptar ...................................................................................................68

N° 62: Tratamiento de Agua Potable – Ptap.....................................................................................................69

N° 63: Protección de ojos .................................................................................................................................70

N° 64: Procedimiento de Reconocimiento y Disciplina Progresiva .................................................................71

N° 65: El Manejo Defensivo ...........................................................................................................................72

N° 66: ¿Qué hacer en casos de incendio?........................................................................................................73

N° 67: Protección de Pies .................................................................................................................................74

N° 68: Mangos de Herramientas .....................................................................................................................75

N° 69: Protección de la Cabeza ........................................................................................................................76

N° 70: Protección de las Manos .......................................................................................................................77

N° 71: Seguridad en el Uso de Herramientas Cortantes ..................................................................................78

N° 72: RCP ........................................................................................................................................................79

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN
N° 73: Política SSOMARC Rev1........................................................................................................................80

N° 74: ¿Cómo contribuimos a cumplir la Política SSOMARC? .......................................................................81

N° 75: Izaje de Cargas ......................................................................................................................................82

N° 76: Estoy atrasado, voy a correr ..................................................................................................................83

N° 77: Evita trabajar con el cabello suelto .......................................................................................................84

N° 78: No atiendas el celular si estas en la zona de operaciones ....................................................................85

N° 79: Uso de balones de gas ...........................................................................................................................86

N° 80: Obligaciones de los Supervisores de Acuerdo Art. 38 D.S. 055-2010-EM .........................................87

N° 81: ¿Quién es un Representante de los trabajadores? ................................................................................88

N° 82: Uso de Respirador .................................................................................................................................89

N° 83: ¿Qué es una Emergencia?.....................................................................................................................90

N° 84: Rombo NFPA .........................................................................................................................................91

N° 85: Uso de Lavaojos .....................................................................................................................................92

N° 86: Permiso escrito de trabajo de alto riesgo ..............................................................................................93

N° 87: Trabajo en altura ..................................................................................................................................94

N° 88: Protección auditiva ...............................................................................................................................95

N° 89: Predicando con el ejemplo....................................................................................................................96

N° 90: Riesgos de la soldadura .........................................................................................................................97

N° 91: Inducción de personal nuevo ...............................................................................................................98

N° 92: Trabajos en Caliente .............................................................................................................................99

N° 93: Mapa de riesgos ..................................................................................................................................100

N° 94: Código de colores................................................................................................................................101

N° 95: Procedimiento de uso y mantenimiento de EPP..................................................................................102

N° 96: Reporte de Emergencias ......................................................................................................................103

N° 97: Tipos de Extintores Portátiles ..............................................................................................................104

N° 98: Reporte de Emergencia Superficie ......................................................................................................105

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN
N° 99: Reporte de Emergencia -Mina ............................................................................................................106

N° 100: Licencia Interna ................................................................................................................................107

N° 101: Reporte inmediato de accidentes / incidentes ..................................................................................108

N° 102: ¿Quiénes son los responsable de realizar el IPERC? ........................................................................109

N° 103: Horario de Disparo ...........................................................................................................................110

N° 104: Uso de Arnés de Seguridad ...............................................................................................................111

N° 105: Uso No Autorizado de Maquinas .....................................................................................................112

N° 106: Caídas, Tropiezos y Resbalones ........................................................................................................113

N° 107: La bebida de la vida ..........................................................................................................................114

N° 108: Inducción eléctrica ...........................................................................................................................115

N° 109: IPERC Continuo ................................................................................................................................116

N° 110: Preferencia Vehicular .......................................................................................................................117

N° 111: El Alcohol y Los Accidentes ..............................................................................................................118

N° 112: Comportamiento Seguro ..................................................................................................................119

N° 113: Levantamiento manual de cargas.....................................................................................................120

N° 114: Hojas de Seguridad MSDS ................................................................................................................121

N° 115: CO, El Enemigo Invisible ..................................................................................................................122

N° 116: Uso de bloqueador Solar...................................................................................................................123

N° 117: Protección solar ................................................................................................................................124

N° 118: La Electricidad para quienes No son Electricistas ............................................................................125

N° 119: Velocidades de conducción de vehículos .........................................................................................126

N° 120: Tránsito de equipos y vehículos en interior mina ............................................................................127

N° 121: Bloqueo y Etiquetado ........................................................................................................................128

N° 122: ¿Qué es un Extintor Portátil? ...........................................................................................................129

N° 123: Acto Subestándar ..............................................................................................................................130

N° 124: Exposición a Vapores y Gases ...........................................................................................................131

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN
N° 125: ¿Quién es el gerente del programa de SSO? ....................................................................................132

N° 126: Juego de manos, juego de villanos ....................................................................................................133

N° 127: Responsabilidades del gerente del programa de SSO.......................................................................134

N° 128: Inhalación de gases y vapores ..........................................................................................................135

129: Mira por donde caminas .......................................................................................................................136

N° 130: Respeta tu propia vida ......................................................................................................................137

N° 131: Examen Periódico y de Retiro ...........................................................................................................138

N° 132: Las preguntas Demuestran Inteligencia ...........................................................................................139

N° 133 Traslado de personal en cuchara de maquinarias ............................................................................140

N° 134: Los Incidentes son advertencias .......................................................................................................141

N° 135: Peligro: Superficies calientes ............................................................................................................142

N° 1: ¿Qué es el DNV?
“LA SEGURIDAD EMPIEZA POR MI ”
INSTRUCTIVOS DE 10 MIN
DNV DET NORSKE VERITAS (la Verdad Noruega)
Es una Sociedad de Clasificación de ámbito mundial con sede
en Noruega, fundada en 1864. DNV es una fundación
independiente. Sus objetivos son "salvaguardar la vida,
propiedades y el medio marino" y es a su vez un proveedor
líder de servicios de gestión de riesgos.

Plataforma del Sistema Integrado de Gestión HOCHSCHILD MINING – DNV


(consta de 20 elementos)

Elementos implementados en el proyecto Inmaculada.


Elementos no implementados en el proyecto Inmaculada.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 2: El impacto de los accidentes en tu vida


¿Has parado para pensar cuáles son los impactos de un accidente de trabajo en la vida
de una persona?
Un accidente tiene impactos no sólo en la salud del trabajador, afecta directamente su
familia, la empresa donde trabaja y la economía de nuestro país.
Prevenirlos es siempre el mejor camino para evitar daños físicos y mentales, además de
perjuicios para tu equipo o el medio ambiente.
Las consecuencias para los trabajadores en su vida son:

Desconfianza en sí mismo: El que se accidentó una


vez puede estar pendiente si se volverá a
accidentar y tendrá miedo, de volver al mismo
lugar en que se accidentó.
Desorden de la vida familiar: La persona que se
accidenta muchas veces se molesta al sentir que
no puede colaborar en su casa
Daño psicológico en los familiares que sufrirán
dolor al mirarlo postrado en una cama.
Desorganización de actividades fuera del hogar,
No podrá asistir a reuniones con amigos, practicar
deportes o recrearse.
Reducción de sus ingresos: Aunque el seguro
cubre la mayor parte de los gastos, el accidentado
no tendrá los mismos ingresos económicos.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 3: Visión, Misión y Lema de Hochschild


Mining
VISIÓN
“Ser líderes de mercado en retorno financiero para los accionistas, ambiente
de trabajo y seguridad”

MISIÓN
“Somos una compañía minera de metales preciosos enfocada en operaciones
subterráneas principalmente en las Américas, que trabaja con excelencia,
responsabilidad social y con los más altos estándares de seguridad y cuidado
del ambiente, logrando alta rentabilidad, crecimiento sostenido y creando
valor para los accionistas”

LEMA
“SEGURIDAD ES CERO ACCIDENTES”

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 4: ¿Qué es la Política de seguridad, salud


ocupacional, medio ambiente y relaciones
comunitarias?
Es la declaración autorizada emitida por la Alta Gerencia de Hochschild
Mining, en la cual asumen 5 compromisos y está refrendada / firmada por la
más alta autoridad de esta organización: presidente del Directorio, Eduardo
Hochschild y la más alta autoridad de nuestro proyecto Inmaculada,
Superintendente General del Proyecto: Luis Gutiérrez.

Los compromisos de la Política Integrada


son:
1. Generar un Ambiente de Trabajo Seguro
y Saludable.
2. Cumplir con la Legislación.
3. Promover la Mejora Continua en todas
las actividades.
4. Prevenir y Controlar.
5. Ejecutar Programas de Capacitación y
Sensibilización.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 5: Valores de Hochschild Mining

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 6: ¿Qué es el Comité de Seguridad y Salud en


el Trabajo?
Órgano paritario constituido por representantes del empleador y de
los trabajadores, con las facultades y obligaciones previstas por las
normas vigentes, nombrados para considerar los asuntos de
Seguridad y Salud en el Trabajo.

De acuerdo al estandar de liderazgo y administración se establece


que el comité de SST es el ente de mayor poder en la unidad /
proyecto en lo concerniente a decisiones sobre seguridad, salud en el
trabajo y medio ambiente.

La reunión del comité


central de SST se realizara
entre el 03 y el 08 de cada
mes, dentro de la jornada
laboral.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 7: ¿Qué es Cultura de Seguridad?


Es el conjunto de valores, principios y normas de comportamiento y
conocimiento respecto a la prevención de riesgos en el trabajo que
comparten los miembros de una organización.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 8: Procedimiento para negarse a trabajar en


situaciones de alto riesgo
Los trabajadores tienen derecho a retirarse de cualquier área de trabajo al
detectar un peligro de alto riesgo que atente contra su seguridad o salud, dando
aviso inmediato a sus supervisores y siguiendo los siguientes pasos hasta llegar a
la solución del problema, sin ningún miedo a represalias por parte del supervisor.

FLUJOGRAMA
DEL
PROCEDIMIENTO
PARA NEGARSE A
TRABAJAR POR
RAZONES DE
SEGURIDAD EN
SITUACIONES DE
ALTO RIESGO

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 9: Ojos y mente en la tarea


Cuando realizamos cualquier actividad de forma APRESURADO, FRUSTRADO,
FATIGADO Y COMPLACIDO, es casi seguro que mis ojos y mi mente no estarán en la
tarea, y cometeremos errores que se convertirán en incidentes y accidentes.
Ninguna tarea debe realizarse bajo uno estos estados o la combinación de estas.
 Apresurado (Prisa), si acelero el ritmo con el cual realizo normalmente la tarea o si
quiero hacer dos cosas a la vez, estoy trabajando bajo este estado.
 Frustrado, uno se frustra, cuando ve limitado su capacidad para realizar la actividad,
ya sea porque no cuenta con los equipos y herramientas en buen estado o las
necesarias, por falta de capacitación o problemas personales, si no se cuenta con los
medios necesarios para realizar la tarea con seguridad, se debe informar
inmediatamente al responsable del área y suspender la actividad.
 Fatigado, la fatiga puede ser física y/o
mental, no debemos exceder nuestra
capacidad física, descansar
apropiadamente nos ayuda a renovar
nuestras fuerzas físicas y mentales.
 Complacido, la complacencia está
relacionada con la mala
familiarización de condiciones sud
estándares y actos sud estándares,
trabajemos para mejorar nuestros
hábitos cumpliendo los estándares.
Al realizar tu trabajo, mantén tus Ojos y tu Mente en la tarea, para esto debes identificar
si te encuentras bajo uno de los cuatro estados (Prisa, Frustración, Fatigado, Complacido)
si este fuese el caso DETÉN TU TAREA y has un análisis para no trabajar bajo cualquiera
de estos estados.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 10: Respeta las reglas de tránsito


Diariamente escuchamos y vemos en las radios y periódicos noticias
de decenas o centenas de personas que perdieron sus vidas por
imprudencia en el tránsito.
Gran parte de esos accidentes ocurren por no respetar las normas de
seguridad al aventurarse por las vías, como si estuvieran en pistas de
carrera.
En nuestro Proyecto Inmaculada hemos tenido gran incidencia de
accidentes de tránsito en el año 2013, muchos de ellos originados
por la prisa de los conductores o pasajeros, lo cual ha hecho
olvidarnos de los límites de velocidad y pisar el acelerador para
llegar a nuestro destino. Sin embargo, si exageramos la velocidad,
podemos sufrir algún accidente y no conseguir llegar a nuestro
destino final.

Respetar los límites de velocidad


y las reglas de tránsito son
actitudes seguras que hacen que
respetemos nuestras vidas, que es
nuestro tesoro más valioso.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 11: La prisa es enemiga de la perfección


La prisa es enemiga de la perfección.
Todo mundo ya ha escuchado esa frase
alguna vez en su vida y ella tiene toda
la razón de ser.

¿Ya has notado que cuando uno


hace alguna cosa corriendo,
siempre pasa algo malo, o un
accidente, o algún problema que
puede causarnos un accidente
grave?

Pues entonces, debemos siempre


tomar cuidado con nuestras actividades, utilizar los equipos de protección
personal y realizar nuestro trabajo cumpliendo nuestros estandares y
procedimientos de trabajo para que podamos estar seguros y evitar
accidentes e incidentes.

Al final, vale más hacer alguna actividad con un poco más de tiempo, pero
con seguridad, y evitar hacerla con prisa, con el riesgo de perder todo
sabiendo que nuestras vidas están en primera instancia.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 12: Estándar de tormentas eléctricas


La principal medida de protección ante la presencia de tormentas eléctricas es la
observación de las condiciones meteorológicas mediante el uso de equipos detectores de
tormentas eléctricas y la instalación de pararrayos en las zonas estratégicas de las
unidades / proyectos mineros.

En caso los equipos de detección de tormentas identifiquen que se encuentra de 5 a 13


km, se debe decretar la alerta naranja: paralización / suspensión de los trabajos del
personal expuesto en superficie, en los que no hay protección.

El aviso de alerta debe ser realizada por medio de la sirena y por vía radial a cargo del
gerente del programa de seguridad y salud en el trabajo / jefe de brigada.

Tomar en cuenta las siguientes recomendaciones cuando se presente una tormenta


eléctrica:
 Identificar refugio adecuado antes de
la tormenta (edificios con pararrayos
y vehículos).
 Permanecer refugiados en las zonas
de campamentos (ya que se
encuentra protegido con pararrayos).
 Despojarse de todo articulo metálico
que tengan consigo (llaves,
encendedores, argollas, cadenas, etc.)
 No utilizar radios o teléfonos.
 Volver a trabajar cuando se de la
alerta de termino de la emergencia.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 13: ¿Qué es el ruido?


Es un sonido desagradable.
La intensidad del sonido es
medido en decibeles. Un
sonido de intensidad mayor
o igual a 85 dB puede
afectar el oído si el periodo
de exposición es mayor de 8
horas diarias (límite de
exposición).

Fuente: MSHA (Mine Safety and Health Agency de USA)

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 14: Efectos del Ruido


 Trauma acústico: Es el daño instantáneo al oído por un ruido
extremadamente fuerte como una explosión.

 HIR (Hipoacusia inducida por ruido): Pérdida de la capacidad


auditiva que se produce por la exposición permanente y
prolongada al ruido. No existe aún, tratamiento curativo.

A partir de 100 decibeles se debe usar doble protección auditiva.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 15: Estándar de Herramientas Manuales


OBJETIVO: Garantizar que las herramientas empleadas para la ejecución de las
diferentes labores sean apropiadas, estén en buen estado y se usen correctamente en el
desarrollo del trabajo.
RECORDAR QUE:
 Está prohibido el uso de “Herramientas Hechizas”.
 Al inspeccionar cualquier herramienta manual o eléctrica que se encuentre en
óptimas condiciones de trabajo, se colocará en su alrededor una cinta aislante que
indique que esta apta para su uso, según cuadro de colores por trimestre:

COLOR MES

AMARILLO 1er TRIMESTRE (Enero, Febrero, Marzo)


NEGRO 2do TRIMESTRE (Abril, Mayo, Junio)
AZUL 3er TRIMESTRE (Julio, Agosto, Setiembre)
ROJO 4to TRIMESTRE (Octubre, Noviembre, Diciembre)

 Las herramientas a combustible deberán apagarse durante el llenado de combustible.


 Picos, lampas, combas, martillos y cualquier otra herramienta con mango de madera
debe estar libre de astillas y fisuras.
 Evite usar herramientas que tengan mangos lisos o resbaladizos.
 No usar chalinas, bufandas o elementos que puedan ser atrapados por la rotación de la
herramienta.
 Si una herramienta va a dejar de usarse, se deberá desconectar el enchufe.
 No debe usarse herramientas eléctricas cerca de materiales combustibles o inflamables.
 Nunca enchufar la herramienta en tomacorrientes rotos o que tenga alambres pelados.
 Nunca trabajar con una herramienta a la que se retiró el resguardo.
 No usar herramientas con interruptores, botones o partes defectuosas.
 No usar herramientas sin entrenamiento.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 16: Requisitos para trabajar en altura

DS 055-2010-EM:
Artículo 125.- Para realizar trabajos en altura o en distintos niveles a partir
de 1.80 metros se usará un sistema de prevención y detención de caídas, tales
como: anclaje, línea de vida o cuerda de seguridad y arnés. Además, los
trabajadores deberán tener certificados anuales de suficiencia médica, los
mismos que deben descartar: todas las
enfermedades neurológicas y/o metabólicas que
produzcan alteración de la conciencia súbita, déficit
estructural o funcional de miembros superiores e
inferiores, obesidad, trastornos del equilibrio,
alcoholismo y enfermedades psiquiátricas.

“LA SEGURIDAD EMPIEZA POR MI ”


INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 17: Uso de guardas de seguridad


 Los equipos o maquinarias con partes móviles o puntos de atrapamiento deben contar
con guardas sobre o alrededor, para aislarlas, minimizar o eliminar la posibilidad de
contacto con cualquier parte del cuerpo de las personas.
 Cuando partes móviles o puntos de atrapamiento de un equipo o maquinaria deba
permanecer expuesta en zonas donde transite personal, se debe establecer un análisis de
riesgos y establecer las medidas de control de acuerdo al análisis de riesgo realizado.
 Los nuevos equipos deberán considerar instalar guardas en caso tengan partes en
movimiento.
 Las guardas sólo serán removidas después que los equipos hayan sido asilados,
bloqueados y probados de acuerdo con el protocolo de bloqueo y etiquetado.
 Todas las guardas de seguridad deben contar con letreros de advertencia con la leyenda
RIESGO DE ATRAPAMIENTO.
 No deben practicarse orificios en ninguna guarda para facilitar la lubricación o ajuste.
De ser necesario, los conductos de lubricación se extenderán o, en última instancia, se
rediseñarán dichas guardas.
 Las máquinas operadas manualmente y las herramientas portátiles deben contar con
interruptores a prueba de fallas. Un interruptor de contacto continuo es un interruptor
que se desactiva inmediatamente una vez que se retira la mano o dedo que opera el
interruptor.
 Deberá existir un sistema formal de inspección para asegurar la integridad de las
guardas en plantas y equipos.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 18: Bromas Pesadas


Dentro del Proyecto Inmaculada tenemos unos pocos caballeros que tienen una idea
equivocada de tratar a las personas; porque creyendo que para lograr una carcajada de los
compañeros o ganarse una sonrisa de una chica tratan de poner a su compañero en
ridículo.

Es muy común molestar a los nuevos en el área de trabajo. Se les hacen toda clase de
bromas, para hacerles pagar el famoso derecho de piso. Eso es, en realidad, una cosa cruel.
Casi todo trabajador recién instalado en su trabajo está un poco confuso, ya que todo es
nuevo y raro para él, por lo cual es muy fácil ridiculizarlo.

Tengamos en cuenta que un trabajador nuevo necesita una mano que lo guíe y alguien
que lo ayude. Asimismo no olvidemos que sádico es un hombre que goza con el
sufrimiento de los demás. No es bonito, pero así es.

Otros en cambio tienen la costumbre de dejar sus bromas para después del trabajo y las
hacen en los vestidores, o en el baño. Pelean, se hacen cosquillas para divertirse un poco,
pero olvidan que esto puede causar un resbalón o un golpe, que puede resultar en un
brazo o una pierna rota.

En nuestras áreas de trabajo todo es trabajo y nada de juego. Así que dejemos los chistes,
las bromas pesadas, los juegos de manos para quienes viven y ganan dinero con ello
entreteniendo a la gente. No hay que seguirle el juego a un bromista.

“LA SEGURIDAD EMPIEZA POR MI ”


INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 19: Uso de Cinturón de Seguridad


El cinturón de seguridad es un dispositivo que debe ser usado por todos los ocupantes de
un vehículo ya que:
 Es la herramienta más eficaz en la prevención de las consecuencias de accidentes de
tránsito.
 Reduce la probabilidad de que tu rostro choque contra el parabrisas en un
accidente, ya que frena tu inercia.
 Evita que puedas golpearte contra la estructura del vehículo en caso de un
accidente, como contra las puertas, el volante y los asientos.
 Evita que los pasajeros y el conductor se golpeen entre sí, ya que es una situación
que causa lesiones graves en algunos accidentes.
 Puede reducir el riesgo de muerte para los ocupantes un 50% en caso de accidente.
 Evita que seas despedido del automóvil en caso de sufrir un accidente.
 Es el dispositivo de seguridad número uno en un automóvil, más allá de toda la
nueva tecnología o las medidas que protección que se tomen.
 Aumenta tus posibilidades de que resultes ileso y estés consciente en caso de que en
un accidente se inicie un fuego o quedes sumergido bajo el agua.
 Su uso es una obligación legal.

“LA SEGURIDAD EMPIEZA POR MI ”


INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 20: Respuesta de emergencias a derrames de


hidrocarburos
En caso de derrame de hidrocarburos se tomara como
acción inmediata:
1. El aislamiento del área de derrame.
2. La identificación de la hoja de seguridad del
producto derramado.
3. La restricción de personal no autorizado.
4. La eliminación de todas las fuentes de ignición
(no fumar, no usar bengalas, chispas o llamas en el área de peligro).
5. Evitar tocar o caminar sobre el material derramado.
6. Usar herramientas limpias a prueba de chispas para recoger el material absorbido.
7. Prevenir la entrada hacia ríos, lagunas, alcantarillas, sótanos o áreas confinadas.
Consideraciones en caso el derrame se presente en:
 Terreno impermeabilizado: Contenerlo con una berma de tierra debajo del declive
del combustible derramado a fin de poder detener su avance. Colocar paños
absorbentes sobre la berma y al pié de ella, para permitir el empozamiento y una
mejor captura.
 Terreno no impermeabilizado: El procedimiento será el mismo que en un terreno
impermeabilizado, pero una vez recogido el combustible se procederá a excavar el
suelo hasta no encontrar filtraciones del derrame. Los suelos contaminados se
llevarán al ATRI en bolsas de color rojo para su disposición y tratamiento.
Finalmente las manchas de combustibles en las rocas podrán ser limpiadas con un
paño absorbente.
Los paños absorbentes y los trapos usados deben ser enviados al ATRI en un cilindro de
color rojo con tapa para su almacenamiento o eliminación.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 21: Las 3 R´s


Es una propuesta que busca cambiar los hábitos de consumo de la población mediante la
aplicación de las 3R´s, que son:

 Reducir: El objetivo es Reducir o Eliminar la cantidad de


materiales destinados a un uso único. Por ejemplo: los
embalajes

 Reusar: El objetivo es darle una segunda vida útil. Todos


los materiales y/o bienes tienen una segunda vida útil,
bien sea reparándolo para un mismo uso o con
imaginación para un uso diferente

 Reciclar: Los materiales o productos ya


utilizados son sometidos a un proceso
para obtener una nueva materia
prima o producto.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 22: Uso de las Escaleras Portátiles


Ya que las escaleras portátiles son fáciles de usar generalmente su uso correcto es
ignorado. Por esta razón ocurren más caídas desde escaleras que de cualquier otra
superficie elevada, como techos, andamios, balcones, o gradas

Las recomendaciones generales para el uso de escaleras son:


 En caso de escaleras sin auto soporte, la separación entre las patas y la pared debe ser
un cuarto de la longitud medida desde las patas hasta el punto de apoyo.
 Debe sobresalir un metro o tres peldaños por sobre su apoyo superior.
 En caso no esté asegurada en su parte superior, ésta siempre
debe ser sostenida por otra persona, mientras haya un
trabajador en ella.
 Deben contar con un sistema de patas antideslizantes.
 Solo podrá subir una persona en una escalera usando en
todo momento sus dos manos para sostenerse.
 Evitar dejarlas en terrenos húmedos o expuestos a la
intemperie.
 Evitar su uso en forma horizontal, como vías de acceso o
andamio.
 Realizar su inspección antes de su uso y periódicamente en
caso se encuentren en el almacén. Cualquier defecto
detectado debe ser reparado de inmediato o en su defecto reemplazarla por una nueva,
o que esté en buenas condiciones.
 Deben estar identificadas mediante un registro.
 Deben mantenerse limpias y almacenadas por ganchos en cada uno de los costados.
 No deben de ser dejadas sobre el piso, ya que pueden causar tropiezos o pueden ser
dañadas.
 Evitar siempre que las escaleras de metal o aleación hagan contacto con las fuentes de
poder eléctricas.

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N° 23: Concentración en el Trabajo


La concentración es la capacidad para centrar la atención en la actividad que
estamos realizando. Lo más importante, es la voluntad necesaria. Después sigue la
CONCENTRACION.
Atención y Concentración son procesos mentales que se presentan de manera
conjunta cuando realizamos un trabajo. De ellos depende la efectividad y rapidez de
nuestro desempeño, y sobre todo la posibilidad de realizar un TRABAJO SEGURO.

¿Qué debemos recordar para lograr concentrarse en el trabajo?


1. Evitar pensar en cosas que te puedan distraer.
2. Si estas atravesando por preocupaciones personales o familiares procura
resolverlas de manera oportuna o solicita ayuda especializada.
3. La fatiga afecta la capacidad de concentrarte en lo que estas haciendo, por ello
debes descansar bien y mantener tu estado de alerta durante todo el turno de
trabajo.
4. Antes de iniciar un trabajo planifica los pasos a seguir y piensa en lo que
puede ocurrir antes de efectuar cada acción.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 24: Clases de Fuego


Existen cinco clases de fuego, las cuales son:

 Clase A: Son los fuegos que involucran a los materiales


orgánicos sólidos, en los que pueden formarse, brasas, por
ejemplo, la madera, el papel, los plásticos y los tejidos.

 Clase B: Es el fuego que se desarrolla en los combustibles


líquidos y Gases, Como por ejemplo: Gasolina, Acetona, GLP,
etc.

 Clase C: Son los fuegos que involucran a los equipos


eléctricos energizados, tales como los electrodomésticos, los
interruptores, cajas de fusibles y las herramientas eléctricas.

 Clase D: Involucran a ciertos metales combustibles, tales


como el magnesio, el titanio, el potasio y el sodio. Estos
metales arden a altas temperaturas y, pueden reaccionar
violentamente con el agua u otros químicos.

 Clase K: Incendios que implican grasas y aceites de cocina.


Las altas temperaturas de los aceites en un incendio
exceden con mucho las de otros líquidos inflamables,
haciendo inefectivos los agentes de extinción normales.

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N° 25: Línea de Fuego


Es un espacio que involucra la trayectoria de algún tipo de energía peligrosa. De
acuerdo a los conceptos básicos de la seguridad la línea de fuego, es el lugar donde
una persona o parte de su cuerpo, puede ser impactada, golpeada o atrapada por
equipos en movimiento o cualquier otro tipo de energía que se libera
repentinamente. También es el lugar donde se ubica una persona y que coincide con
la trayectoria de útiles, herramientas o equipos, pudiendo ocurrir lesiones de diversa
magnitud a cualquiera de nosotros. Por eso; en todo momento debemos analizar, si
existen líneas de fuego en el área de trabajo o durante la ejecución de las tareas.
¿Qué debemos hacer si identificamos líneas de fuego?
Tomar las medidas de control de cuerdo a cada realidad, como por ejemplo:
señalizar el área, aislar el área, guardas, vigías, procedimientos, ubicación física de
la persona, etc.
Ejemplos:
1. Al abrir equipos, SIEMPRE considere la posibilidad de liberación de energía
almacenada.

2. La fuerza de gravedad convierte cada actividad de izaje en una “Línea de Fuego”


potencial

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N° 26: Estándar Materiales Peligrosos


 Los MATPEL para ser empleados en las actividades operacionales y de mantenimiento
deberán contar con sus MSDS (hoja de seguridad) proporcionada por el proveedor de
dicho producto.

 Todo el personal que manipula MATPEL deberá estar capacitado y entrenado sobre la
utilización correcta de las MSDS, así como deberá tener acceso a ellas en su area de
trabajo. El contenido de las MSDS debe contener 16 secciones.

 Todos los MATPEL deberán contar con una etiqueta del rombo NFPA 704, adosada de
manera obligatoria en todos los envases, contenedores o recipientes que contienen el
producto. El etiquetado del rombo de la NFPA identificará los riesgos del producto.

 Si se transfiere un MATPEL a un envase secundario o a un vehículo diferente, este


envase o vehículo también debe tener las etiquetas y/o placas adecuadas de acuerdo a
la NFPA.

 Todos los MATPEL debe ser almacenados de acuerdo con a sus características de
compatibilidad y requisitos físicos (aislamiento, ventilación, condiciones climáticas,
espaciado correcto, etc.), los materiales peligrosos incompatibles no deberán ser
almacenados juntos.

 Antes de aceptar cualquier MATPEL para su


almacenamiento, se debe verificar la integridad
del envase que lo contiene. Las áreas de
almacenamiento deben proteger los MATPEL de
las condiciones climáticas, el calor o cualquier
otro agente que pueda afectar su integridad.

 No esta permitido el almacenamiento de MATPEL en botellas de gaseosas o refrescos.

 La disposición de los residuos de los MATPEL y sus envases estarán a cargo del área de
medio ambiente.

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N°27: La Seguridad en los Días de Fiesta


A todos nos gusta disfrutar de los días de fiesta. ¡A quién no! Pero con ser tan buenos y
tan deseados, algunos días festivos sólo acarrean accidentes personales.

¿Qué clase de accidente creen ustedes que es el más frecuente en lo días de fiestas?
Exactamente, los accidentes de tránsito. No es un secreto el que en nuestro país mueren
cientos de personas en las carreteras anualmente. No hay día en que en el periódico y
televisión no se lea o vea acerca de alguno. Y a este gran número de muertes hay que
añadir las lesiones personales que no son mortales, aunque muchos accidentados terminan
en una silla de ruedas.
Muchos conductores piensan que el llegar al destino es lo más importante. Conducen a
velocidades demasiado altas para las condiciones reinantes; corren continuamente riesgos;
cruzan las líneas divisorias cuando no debieran; no se preocupan en lo más mínimo por
respetar las señales de tránsito. Si hay alguien entre nosotros que hace esto con frecuencia
y todavía está aquí, tiene suerte. Generalmente quién no respeta las leyes de tránsito
termina por sufrir un accidente.

Para terminar, quisiera que antes de empezar una


actividad, cualquiera que sea, en estos días de Fiestas,
dediquen unos breves minutos a considerar la forma
en que deberán actuar para evitar que ustedes
mismos, sus familias o cualquier otra persona,
puedan resultar lesionados. Si actuamos de esta
forma, será muy fácil evitar accidentes en los días
festivos.

¡Felices fiestas, sin accidentes!

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N° 28: Las Improvisaciones Causan Accidentes


El improvisar es parte de la naturaleza humana. En
muchos casos una improvisación puede no dar malos
resultados, sino que, por el contrario, aparentemente está
ayudando ya que nos ahorra tiempo y logramos los
resultados deseados, pero muchos son los casos en que al
improvisar se sufre un accidente que da por resultado no
sólo un daño a los materiales sino una lesión personal.

¿Por qué esta tendencia a improvisar?


Una de las razones más frecuentes es el deseo de terminar lo que se está haciendo, más
rápido. Pero hay también una razón psicológica. En el fondo todos somos un poco rebeldes
y el seguir las instrucciones al pie de la letra es, para muchas personas, aceptar que no se
tiene imaginación y que no se es capaz de pensar. Esta rebeldía nos hace ignorar las
normas y procedimientos de trabajo y hacer las cosas como creemos que es mejor, en otras
palabras improvisando.
Los procedimientos de trabajo han sido establecidos luego de haberse estudiado
cuidadosamente la forma de realizar la tarea y de haberse llegado a la conclusión de que
lo establecido es lo correcto.

Nadie perdería tiempo en escribir procedimientos de trabajo


sino se considerara que tienen un fin útil.

Los trabajadores que tienen la tendencia a no seguirlos y


hacer las cosas improvisando, deben pensar dos veces sobre
por qué hacen esto ya que al continuar haciéndolo
perjudicarán no sólo a la empresa para la cual trabajan sino
a ellos mismos.

"CUANDO TRABAJE, HÁGALO EN FORMA SEGURA"

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 29: Actitud Segura

¿Qué es la actitud?

 La actitud es la forma de actuar de una persona, el comportamiento


que emplea un individuo para hacer las cosas.

Dicha forma de actuar es generada luego de evaluar la situación o el


estímulo de manera positiva o negativa.

 La actitud hacia la seguridad:

Guarda relación con la capacidad para buscar nuestro bienestar,


identificar los peligros y actuar con prevención ante ellos.

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N° 30: Actitudes y la Seguridad

La actitud hacia la salud y la seguridad


también tiene que ver con la actitud que
tenemos hacia nosotros mismos.

Para que la actitud hacia la salud y la


seguridad sea 100% positiva deben combinarse tres aspectos:

¿Vale la pena cambiar nuestra actitud hacia la seguridad?


 Asume las riendas de tu vida.
 No esperes que algo ocurra para cambiar de actitud.

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N° 31: Las Ocho Causas que generan accidentes asociadas a las actitudes
1. Incumplimiento de PETS: El procedimiento incluye todas las actividades requeridas, los roles y
responsabilidades de las personas encargadas de llevarlos a cabo, nos indica que hacer para realizar
una tarea segura.
2. Mal uso de equipos / herramientas: Para el correcto uso de equipos y herramientas, con el fin de evitar
los accidentes, son las siguientes:
 Nunca operar un equipo sin estar autorizado
 Utilización de las herramientas adecuadas a cada
tipo de trabajo que se vaya a realizar.
 Entrenamiento apropiado de los usuarios en el
manejo de estos elementos de trabajo.
 Transporte adecuado y seguro, protegiendo los filos y puntas y manteniéndolas ordenadas, limpias
y en buen estado, en el lugar destinado a tal fin.
3. Falta de atención / concentración: La atención implica diferenciar aquello que es importante para el
desarrollo de una tarea.
4. La fatiga y cansancio: La fatiga es la sensación de cansancio extremo y duradero, causado por realizar
esfuerzos muy prolongados, trabajos intensos o por no tener suficiente descanso. El cansancio es la
ausencia de fuerza provocada luego de haber realizado alguna actividad. En este sentido, el cansancio
se considera como normal y desaparece luego de haber tomado un descanso.
5. Estado Emocional: La emoción nos dice qué hechos son verdaderamente importantes para nuestras
vidas y nos preparan para su manejo de forma rápida, sin pensar. Suelen durar segundos, a veces
minutos, y cuando estamos sumergidos en ellas nos ordenan lo que hay que hacer, decir y pensar, sin
elegirlo conscientemente.
6. La indiferencia: Es el estado de ánimo en que una persona no siente inclinación ni rechazo hacia un
objeto o un asunto determinado. Puede tratarse de un sentimiento o una postura hacia alguien o algo
que se caracteriza por resultar positivo ni negativo.
7. La imprudencia: La imprudencia refiere la falta de prudencia, la prudencia es la moderación, la
templanza, la cautela y la sensatez que alguien manifiesta a la hora del actuar y el hablar. La prudencia
es una virtud y quien la posee de seguro actuará siempre de manera adecuada y justa.
8. La inmadurez: Este término (madurez) está vinculado a la sensatez, prudencia o buen juicio.

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N° 32: La Autoestima
¿Existe relación entre la autoestima y la actitud hacia la salud y la seguridad?

La autoestima, es aprender a querernos y respetarnos, es algo que se construye o


reconstruye por dentro. Esto depende, también, del ambiente familiar en el que
estemos y los estímulos que este nos brinda.

Creencias limitantes en la seguridad:


 “A mí nunca me va a pasar lo
mismo que a mi compañero.”
 “Estos procedimientos son una
pérdida de tiempo”
 “No debo corregir a mi
compañero , se va a molestar”

 “Yo tengo muchos años de experiencia ningún principiante me va a decir lo


que tengo que hacer”

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N° 33: Comunicación Efectiva


La comunicación es una de las herramientas más importante en toda relación
interpersonal. Cuando tu trabajo es a distancia el factor comunicación adquiere otro
significado porque debes optimizar lo más que puedas tú tiempo, horarios,
herramientas y comunicación con tus empleados, clientes o jefes.
Comunicación Verbal y No Verbal

TIPOS DE COMUNICACION

BENEFICIOS DE LA COMUNICACIÓN EFECTIVA

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 34: Transtornos Musculo-esqueléticos


La mayor parte de los transtornos musculo - esqueléticos de origen laboral se van
desarrollando con el tiempo y son provocados por el propio trabajo o por el entorno
en el que éste se lleva a cabo. También pueden ser resultado de accidentes, como por
ejemplo, fracturas y dislocaciones. Por lo general, los transtornos musculo -
esquelético afectan a la espalda, cuello, hombros y extremidades superiores, aunque
también afectan a las inferiores pero con menor frecuencia.

Los problemas de salud abarcan desde incomodidad, molestias y dolores hasta


cuadros médicos más graves que obligan a solicitar la baja laboral e incluso a
recibir tratamiento médico. En los casos más crónicos, el tratamiento y la
recuperación suelen ser insatisfactorios y el resultado puede ser una discapacidad
permanente, con pérdida del empleo.

Muchos de estos problemas pueden


prevenirse o reducirse en gran medida
si se cumple la normativa vigente en
materia de seguridad y salud y se
siguen las indicaciones sobre buenas
prácticas. Para ello es
necesario evaluar las actividades
laborales, aplicar medidas
preventivas y comprobar que estas
medidas no pierden su efectividad con
el tiempo.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 35: Prevención de lesiones de la espalda

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N° 36: Prevención del resfrío

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N° 37: Maniobra de Heimlich

Los pasos para realizar la maniobra de Heimlich son:

1. Párate detrás de la víctima con las piernas abiertas para formar un


trípode, te ayudará a mantener estable y sostener a la persona
2. Identifica el ombligo de la víctima, tres dedos por encima, presiona con
tus manos juntas, apretando el abdomen de la víctima.
3. La dirección es hacia adentro y arriba; y los movimientos deben ser
rápidos y fuertes, como si estuvieras tratando de levantar a la victima
sobre sus pies.
4. Repite las compresiones hasta que el objeto sea liberado y expulsado. Si
la maniobra es exitosa la victima toserá expulsando el objeto que
obstruye sus vías respiratorias.

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N° 38: Rayos X

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N° 39: Tratamiento de Heridas

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N° 40: Sobrepeso

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N° 41: Silicosis y su Prevención


¿Qué es la NEUMOCONIOSIS?: Enfermedad ocupacional producida por la acumulación de
polvo en los pulmones: el principal causal de esta enfermedad en el mundo es el SILICE,
elemento muy abundante en la corteza terrestre. Produce la neumoconiosis llamada
SILICOSIS.

¿Qué es la SILICE?: La sílice es un cristal


común, componente básico de la arena, tierra,
granito y muchos minerales.

¿Quiénes están en riesgo de enfermar?: Todo Trabajador que este expuesto al polvo
(perforistas, enmaderadores, operador de jumbo, de scoop, chancadoras, etc.).

¿Cuáles son los síntomas de la Silicosis?


Los síntomas producidos por la silicosis pueden o no, ser evidentes por lo tanto los
trabajadores necesitan hacerse una radiografía de tórax periódicamente para determinar
si se han dañado sus pulmones. En estados avanzados de la enfermedad el trabajador
puede tener la sensación de falta de aire cuando hace un esfuerzo, dolor de pecho,
cansancio o sentir que le falta el aliento, otro síntoma puede ser la tos crónica, sobre todo
en las mañanas.

¿Cómo puedo prevenir la Silicosis?


El uso del respirador es la mejor manera de prevenir la
Silicosis, se debe usar un respirador certificado “NIOSH”.
No se debe usar un respirador apretado o muy grande, y
no usarlo con una barba o bigote que impida un buen
encaje entre el respirador y la cara.
Seguir los procedimientos (PETS) entre ellos el regado de la
labor.
Tomar conciencia de los peligros a la salud asociados a la exposición a la sílice cristalina.

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N° 42: Acercamiento de Personal a Equipos Pesados


El objetivo de este instructivo de 10 minutos, es dar a conocer los lineamientos adecuadas para el
control de riesgos en las operaciones de distancia entre equipos y personal respetando la línea de
fuego y radio de acción de los equipos pesados.
Precauciones para equipos en movimiento:
 Manténgase a una distancia segura de 20 m como mínimo del vehículo pesado que tenga al
frente.
 Si opera un equipo, evite hacer patinar los neumáticos ya que pueden proyectar piedras y/o
rocas al vehículo que tiene detrás o a personal que este cerca del lugar. Si es peatón mantenga
una distancia segura. Maneje a la defensiva.
 Si no posee la licencia interna. NO OPERE EL EQUIPO.
 Cuando tenga que cruzar una vía y un equipo este circulando por la misma, cerciórese de que
el operador lo haya visto.
 Cuando tenga que acercarse a un equipo solicite autorización al responsable del área y
coordine la parada del equipo con el vigía. Haga contacto visual con el operador. El Operador
debe bloquear los controles hidráulicos y/o cualquier mando que se pueda activar
involuntariamente.

Precauciones para equipos estacionados en BOTADEROS:


 Ningún equipo auxiliar, liviano o personal deberá estar a menos de 50 m de un equipo
pesado o del frente de trabajo. Requerir autorización al responsable para el ingreso al área de
trabajo.
IMPORTANTE:
 NUNCA dé la espalda a un EQUIPO O MAQUINARIA en movimiento.
 NO se distraiga durante el proceso de transito de un equipo.
 NO camine entre los vehículos en movimiento.
 CONOZCA los puntos ciegos de los equipos y NUNCA se ubique en esos puntos.
 MANTENGASE siempre en un lugar visible al operador del equipo o maquinaria.
 UTILICE ropa reflectiva para poder ser localizado rápidamente, por un operador de equipo.
 EL PERSONAL AJENO, ingresara al área de operaciones previa coordinación y autorización y
siempre con los equipos detenidos.
 Queda PROHIBIDO el uso de celulares en áreas de operación.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 43: Reglas generales, Obligaciones de los


Trabajadores Art. 44 D.S. 055-2010-EM

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N° 44: Reglas de Oro

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N° 45: Clasificación de Residuos


La clasificación de residuos de acuerdo al código de colores:

Consideraciones:
 Aquellos residuos que no quepan en los contenedores como chatarras pesadas,
maderas grandes, cilindros de HC o productos químicos, deberán ser llevados
directamente al ATRI.
 Los fluorescentes deberán ser empacados en cartones y llevados al ATRI como
residuos peligrosos y no deben ser depositados directamente en el contenedor
rojo.
 Los EPP son considerados residuos peligrosos, sin embargo estos deben ser
llevado directamente al ATRI por el área de logística de acuerdo al
procedimiento de contra entrega de EPP. No depositarlos en los contenedores
de color rojo.
 Los residuos hospitalarios deberán ser entregado al área de medio ambiente en
los contenedores exclusivamente para estos residuos, adjuntando un registro de
tipo y cantidad de residuo entregado.
 Los hidrocarburos usados deberán ingresar al ATRI con su identificación.

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N° 46: Hidrocarburos Clorados


El uso extensivo de pesticidas sintéticos derivados de los hidrocarburos clorados en
el control de plagas ha tenido efectos colaterales desastrosos para el medio
ambiente.

Estos pesticidas órgano - clorados son muy persistentes y resistentes a la


degradación biológica.

Son muy poco solubles en agua, se adhieren a los tejidos de las plantas y se
acumulan en los suelos, el sustrato del fondo de las corrientes de agua y de los
estanques, y la atmósfera. Una vez volatizados, los pesticidas se distribuyen por todo
el mundo, contaminando áreas silvestres a gran distancia de las regiones agrícolas, e
incluso en las zonas ártica y antártica.

Aunque estos productos químicos sintéticos no existen en la naturaleza, penetran en


la cadena alimentaria. Los pesticidas son ingeridos por los herbívoros o penetran
directamente a través de la piel de organismos acuáticos como los peces y diversos
invertebrados. El pesticida se concentra aún más al pasar de los herbívoros a los
carnívoros.

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N° 47: Sistema de Gestión Ambiental


Los Sistemas de Gestión Ambiental (SGA) permiten incorporar el medio ambiente a
la gestión general de la empresa, permite controlar las actividades, productos y
procesos que causan o podrían causar impactos ambientales y así minimiza los
impactos ambientales de sus operaciones.

Un Sistema de Gestión Ambiental brinda a la empresa de una herramienta de


trabajo para mejorar nuestro desempeño ambiental y asegurar la mejora continua.

¿Para qué sirve?


La implementación de un Sistema de Gestión Ambiental
puede suponer, aparte de beneficios ambientales, los
siguientes beneficios económicos:

 Mejora de la gestión empresarial y rendimiento de la


actividad empresarial
 Ahorro de costos a corto/largo plazo a través de control y reducción de
materias primas, energía y agua, residuos etc.
 Mejora de imagen y posibilidades de marketing
 Cumplimiento de la legislación y mejora de las relaciones con la
Administración medioambiental
 Aumento de la motivación de los empleados
 Anticipación al mercado y a las exigencias futuras

En definitiva, la implementación de un Sistema de Gestión Ambiental representa


beneficios económicos derivados de la sustitución de soluciones costosas de última
hora por una protección preventiva del medio ambiente.

Fuente: Normas de referencia: ISO 14001:2004.

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N° 48: Tipos de Causa de Incidentes Ambientales


Tipo Tipo de Causa Descripción del Incidente
Suceso inesperado que produjo o puede producir quejas socio-ambientales (acción,
situación o acto con potencial de generar impactos socio-ambientales negativos o
TI01 Quejas, problemas socio-ambientales deterioro de la imagen de la empresa) que son presentados por los pobladores,
trabajadores de la empresa o personas externas y que son validados previamente por el
área de medio ambiente o relaciones comunitarias.
Suceso inesperado que produjo o puede producir muerte de animales por la posible acción
de las actividades de la empresa (tránsito de vehículos, animales atrapados en áreas de
TI02 Muerte de Animales procesos, entre otras), el cual deberá ser notificado al área de medio ambiente o
relaciones comunitarias para definir la responsabilidad de la empresa y aplicación del
incidente.
Suceso inesperado que produjo o puede producir un derrame de reactivos químicos
TI03 Derrame o fugas de reactivos químicos (sustancias puras o mezclas de diferentes productos) en las etapas de transporte,
almacenamiento, manipulación o uso.
Suceso inesperado que produjo o puede producir un derrame de hidrocarburos (aceites,
TI04 Derrame de hidrocarburos lubricantes, combustibles, etc.) en las etapas de transporte, almacenamiento,
manipulación o uso.
Suceso inesperado que produjo o puede producir un derrame de relave en el proceso,
TI05 Derrame de relaves transferencia o almacenamiento de relaves (relavera).
Suceso inesperado que produjo o puede producir un derrame de solución cianurada o
Derrame de solución cianurada o relaves relaves con cianuro, en la zona de proceso, transferencia o almacenamiento solución
TI06
con cianuro. cianurada o de relaves (relavera).
Suceso inesperado que produjo o puede producir una mala disposición de desmonte
TI07 Mala disposición de desmonte (lugares no adecuados, no autorizados, diseño inadecuado de la desmontera, etc.)
Suceso inesperado que produjo o puede producir una mala disposición de los residuos en
las etapas de segregación, almacenamiento temporal y disposición final de los residuos
TI08 Mala disposición de residuos sólidos (residuos mal clasificados, residuos fuera de los contenedores o lugares de
almacenamiento temporal o dispuestos inadecuadamente, etc.)
Suceso inesperado que produjo o puede producir la descarga de agua por encima de los
TI09 Descarga de agua por encima de los LMP LMP en las diferentes etapas del procesos de tratamiento de efluentes (domésticos, mina,
altos sólidos, industriales, etc.) o deficiencias en los procesos de tratamiento.
Suceso inesperado que produjo o puede producir mal uso de los recursos: agua, energía
eléctrica, hidrocarburos, insumos químicos, madera, agregados, papel, entre otros.
TI10 Mal uso de los recursos Cuando están asociados a desperdicios, fugas o uso no planificado, que generen consumos
innecesarios o pérdidas no programadas.
Suceso inesperado que produjo o puede producir la generación de polvo o material
particulado no controlado como en el traslado de vehículos, por regadío de vías
TI11 Polvo o material particulado en exceso inadecuadas, mal funcionamiento de equipos como atomizadores o aspersores entre
otros.
Suceso inesperado que produjo o puede producir emisiones de gases de combustión en
Gases de combustión, fundición o vapores equipos o grupos electrógenos, gases de fundición o vapores químicos por encima de los
TI12
químicos por encima de los LMP LMP.
Suceso inesperado que produjo o puede producir derrames de lodos durante las
TI13 Derrame de lodos de perforación actividades de perforación y exploración (falta de sistemas de tratamiento, tratamiento
inadecuado de lodos, efluentes de lodos mal dispuestos, etc.).
Suceso inesperado que produjo o puede producir derrame de concentrados en el
TI14 Derrame de concentrado almacenamiento, carguío o transporte.
Suceso inesperado que produjo o puede producir presencia de aguas ácidas (zonas que no
fueron identificadas, que no cuentan con planificación para su tratamiento o derive a zonas
TI15 Presencia de aguas ácidas que no tienen sistemas de tratamiento, falta de diseño u operación inadecuada en zonas
generadoras de aguas ácidas).

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N° 49: Aspectos Ambientales


Elemento de las actividades, productos o servicios de una
organización que puede interactuar con el medio ambiente.

Un aspecto ambiental significativo tiene o puede tener un


impacto ambiental significativo.

Fuente: Normas de referencia: ISO 14001:2004.

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N° 50: Impacto Ambiental y Contaminación


Ambiental
Impacto Ambiental:
Cualquier cambio en el medio ambiente, ya sea adverso o beneficioso, como
resultado total o parcial de los aspectos ambientales de una organización.

Contaminación Ambiental:
Concentración de cualquier sustancia, elemento, en el medio ambiente que
sobrepasa los LMP establecidos y que por lo tanto pueden causar daño a las
personas, equipos o al Medio Ambiente.

Fuente: Normas de referencia: ISO 14001:2004.

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N° 51: Efecto Invernadero


¿Qué es el efecto invernadero?
El Efecto Invernadero es un fenómeno
atmosférico natural que permite mantener la
temperatura del planeta, al retener parte de la
energía proveniente del Sol. El aumento de la
concentración de anhídrido carbónico (CO2),
proveniente del uso de combustibles fósiles
(carbón, petróleo, gas) ha provocado la
intensificación del fenómeno y el consecuente
aumento de la temperatura global, el
derretimiento de los hielos polares y el aumento
del nivel de los océanos.

El uso de combustibles fósiles y la deforestación han provocado el aumento de las


concentraciones de CO2 y metano, además de otros gases, como el óxido nitroso, que
aumentan el efecto invernadero.
La superficie de la Tierra es calentada por el Sol. Pero ésta no absorbe toda la energía sino
que refleja parte de ella de vuelta hacia la atmósfera. Alrededor del 70% de la energía
solar que llega a la superficie de la Tierra es devuelta al espacio. Pero parte de la radiación
infrarroja es retenida por los gases que producen el efecto invernadero y vuelve a la
superficie terrestre.
Como resultado del efecto invernadero, la Tierra se mantiene lo suficientemente caliente
como para hacer posible la vida sobre el planeta. De no existir el fenómeno, las
fluctuaciones climáticas serían intolerables. Sin embargo, una pequeña variación en el
delicado balance de la temperatura global puede causar graves estragos. En los últimos
100 años la Tierra ha registrado un aumento de entre 0,4 y 0,8º C en su temperatura
promedio.

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N° 52: Plan de Manejo Ambiental


El plan de manejo ambiental es aplicable a todas las áreas que por la
naturaleza de sus funciones requieren la implementación de proyectos o
modificación de procesos actuales, de manera tal que sus obras o
actividades estén respaldadas por permisos ambientales legales y/o
sociales ante las autoridades competentes dentro del ámbito de las
operaciones y proyectos de HOCHSCHILD MINING y se aseguren de
implementar medidas de gestión ambiental efectivas para los mismos.

El plan de manejo ambiental se basa en la identificación de los aspectos e


impactos ambientales a y establecer los controles sea o no significativo el
aspecto ambiental identificado.

Para identificar los aspectos ambientales y establecer sus controles, es


necesario conocer nuestro proceso identificando lo siguiente: recurso,
producto final y los residuos.

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N° 53: Reporte de Incidentes Ambientales


Incidente Ambiental:
Evento (s) relacionados con el trabajo que dan lugar o tienen el potencial
de conducir a impactos ambientales negativos (sin importar su gravedad
o severidad).

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N° 54: Monitoreos de Calidad de Agua


El agua es uno de los recursos naturales más fundamentales, y junto con el aire, la tierra y
la energía constituye los cuatro recursos
básicos en que se apoya el desarrollo.

El uso de los recursos naturales provoca un


efecto sobre los ecosistemas de donde se
extraen y en los ecosistemas en donde se
utilizan. El caso del agua es uno de los
ejemplos más claros: un mayor suministro de
agua significa una mayor carga de aguas
residuales. Se entiende por desarrollo sostenible todo proceso que permita compatibilizar
el uso del recurso y la conservación del ecosistema.

A fin de determinar la calidad de agua superficial se han establecido los Estándares


Nacionales de calidad Ambiental (ECA) para el agua con el objetivo de establecer el nivel
de concentración o el grado de elementos, sustancias o parámetros físico, químicos y
biológicos presentes en el agua en su condición de cuerpo receptor y componente básico
de los ecosistemas acuáticos, que no representan riesgo significativo para salud de las
personas ni para el ambiente.

Los estándares nacionales de calidad ambiental para agua, varían de acuerdo al uso al que
será destinado el agua, así tenemos:

 Categoría 1: Poblacional y recreacional.

 Categoría 2: Actividades marino costeras.

 Categoría 3: Riego de vegetales y bebida para animales.

 Categoría 4: Conservación del ambiente acústico.

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N° 55: Contaminación por lluvias ácidas


Los tubos de escapes de las movilidades, las chimeneas de fábricas que emiten gases
debido a los numerosos procesos industriales, los gases producidos en procesos
agroquímicos lanzados al suelo y otras actividades urbanas producen compuestos
de azufre y nitrógeno tales como el dióxido de azufre, trióxido de azufre, ácido
sulfúrico, sulfuros de hidrógeno, óxidos de nitrógeno, urea, nitrato de arsénico,
fosfato diamónico y otros compuestos.

Resulta que parte de esos gases son lavados


hacia los cuerpos de aguas superficiales y otra
se volatiliza y se acidula al entrar en contacto
con el agua del aire originando las llamadas
lluvias ácidas para luego llover sobre las
ciudades, los bosques y los cuerpos de agua
originando una larga secuela de efectos
perjudiciales y resultados dañinos para la salud
humana y el medio ambiente.
Los daños son tan graves, que basta compararlos con un ácido tan fuerte capaz de
corroer el oro y cuya composición es la mezcla de ácido nítrico y ácido sulfúrico
que precisamente es la misma composición de las lluvias ácidas. Por otro lado, estos
compuestos son responsables de la destrucción de la capa de ozono que nos protege
de las radiaciones ultravioletas causantes del cáncer de la piel, ceguera, cambios
mutagénicos, pérdida de la capacidad inmunológica, etc. Finalmente estos gases
constituyen uno de los cuatro principales responsables del llamado "efecto
invernadero" o recalentamiento global del planeta que ha obligado a firmar a nivel
mundial la Convención Marco de Río de Janeiro sobre el Cambio Climático en el
año 1992.

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N° 56: Estándar de kit anti derrame

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N° 57: Contaminación del Agua


Los ríos, lagos y mares recogen, desde tiempos inmemoriales, las basuras y deshechos producidas
por la actividad humana.
El ciclo natural del agua tiene una gran capacidad de purificación, pero esta misma facilidad de
regeneración, y su aparente abundancia, hace que sea el vertedero habitual en el que arrojamos
los residuos producidos por nuestras actividades. Pesticidas, desechos químicos, metales pesados,
residuos radiactivos, etc., se encuentran, en cantidades mayores o menores, al analizar las aguas
de los más remotos lugares del mundo. Muchas aguas están contaminadas hasta el punto de
hacerlas peligrosas para la salud humana y dañinas para la vida.

La contaminación de las aguas puede proceder de fuentes naturales o de actividades humanas. En


la actualidad la más importante, sin duda, es la provocada por el hombre. El desarrollo y la
industrialización suponen un mayor uso de
agua, una gran generación de residuos
(muchos de los cuales van a parar al agua) y
el uso de medios de transporte fluviales y
marítimos que, en muchas ocasiones, son
causa de contaminación de las mismas.

Algunas fuentes de contaminación del agua


son naturales. Por ejemplo, el mercurio que
se encuentra naturalmente en la corteza de
la Tierra y en los océanos contamina la
biosfera mucho más que el procedente de la
actividad humana.

Hay cuatro focos principales de contaminación de origen humano:


1. Industria: Residuos, productos químicos, etc.
2. Vertidos urbanos: Aguas servidas.
3. Navegación: Derrame de hidrocarburos.
4. Agricultura y ganadería: Los trabajos agrícolas producen vertidos de pesticidas,
fertilizantes y restos orgánicos de animales y plantas.

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N° 58: ¿Cómo identificar los Residuos Peligrosos?


De acuerdo a criterios de la Ley General de los Residuos Sólidos N°27314, el Reglamento de la Ley
General de Residuos Sólidos D.S. N° 27314 y normas internacionales de desechos peligrosos los
que presentan alguna de las siguientes características son considerados residuos peligrosos:

 Corrosivo: Residuos que, por acción química, causan daños graves en los tejidos vivos que
tocan, o que en caso de fuga, pueden dañar gravemente, o hasta destruir, otras mercaderías
o los medios de transporte.
 Reactividad: Residuos que, por reacción con el aire o el agua, pueden emitir gases tóxicos
en cantidades peligrosas.
 Explosivo: Residuos o mezcla de ellos, que por sí misma es capaz, mediante reacción
química, de emitir un gas a una temperatura, presión y velocidad tales que puedan
ocasionar daño a la zona circundante.
 Toxico: Residuo que pueden causar la muerte o lesiones graves o daños a la salud humana,
si se ingieren o inhalan o entran en contacto con la piel.
 Inflamable: Residuo, distinto al explosivo, que en las condiciones prevalecientes durante el
transporte son fácilmente combustibles o pueden causar un incendio o contribuir al
mismo, debido a la fricción.
 Patógeno: Residuos que contienen microorganismos viables o sus toxinas, agentes
conocidos o supuestos de enfermedades en los animales o en el hombre.
 Oxidantes: Residuos que sin ser necesariamente combustibles, pueden, en general, al ceder
oxígeno, causar o favorecer la combustión de otros materiales.

Según el artículo 27 del Reglamento de la


Ley General de Residuos D.S. N° 27314, se
considera también, como residuos
peligrosos; a los lodos de los sistemas de
tratamiento de agua para consumo humano
o de aguas residuales, salvo que el generador
demuestre lo contrario con los respectivos
estudios técnicos que lo demuestren.

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N° 59: Monitoreo de Calidad de Aire

Entre los diversos problemas ambientales causados por la intervención del hombre
sobre la naturaleza, uno de los más significativos y extendidos a lo largo de todo el
planeta, es la contaminación atmosférica. Actualmente más del 90 % de la
contaminación atmosférica se debe a una pequeña cantidad de contaminantes,
denominados primarios y producidos fundamentalmente por el consumo de
combustibles fósiles como el petróleo, gas natural y carbón. A su vez más del 50% de
toda la contaminación atmosférica se debe al uso de combustibles para el transporte
automotor.

Los sistemas de monitoreo de aire utilizados en la actualidad responden a cuatro


tipos genéricos a saber:

1. Muestreadores del tipo pasivo.


2. Muestreadores del tipo activo.
3. Analizadores automáticos.
4. Sensores remotos.

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N° 60: ¿Cómo podemos contribuir a mejorar nuestro


Medio Ambiente?
Tú puedes hacer mucho para hacer la diferencia. Esta es una lista de cosas prácticas
que puedes llevar a cabo para ser parte de la solución.
 Reduce tu impacto individual. En realidad, lo mejor que podemos hacer por el
planeta es utilizar la menor cantidad posible de sus recursos.
 Mantente informado sobre los temas ambientales. Lee todo lo relativo a
problemas ambientales de tu comunidad y en los ámbitos nacional e
internacional.
 Ejerce tus derechos políticos. Exige saber qué posición tienen los políticos en los
temas ambientales antes de votar o de darles tu
respaldo.
 Opina acerca de los asuntos ambientales..
 Utiliza tu poder de compra. Siempre que te sea
posible, adquiere servicios y productos que tengan
el menor impacto en al ambiente.
 Ahorra en el consumo de energía. Mantén el nivel
de los termostatos al mínimo. Elige los
electrodomésticos que ahorran energía.
 Evita el uso de aire acondicionado mientras sea posible, utiliza otras alternativas
si fuera posible.
 Ahorra agua. Arregla todas las goteras en tomas de agua, tuberías, baños y
cocina. Riega el jardín o las jardineras sólo cuando sea necesario y muy
temprano o al anochecer para reducir la evaporación.
 Busca que las reparaciones en tu hogar sean ecoeficientes. Si vas a hacer arreglos
en tu casa, piensa en diseños y opciones de materiales que sean amigables con el
ambiente.

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N° 61: Tratamiento de Agua Residual – Ptar


La planta de tratamiento de efluentes domésticos consta de las siguientes etapas:

 Ecualización y Bombeo
 Etapa aeróbica (lodos activados mediante
aireación extendida).
 Sedimentación.
 Cloración.
 Aforo final.

En la cámara de ecualización se recibe el efluente doméstico, que previamente ha


sido separado del material grueso, para su homogenización. Igualmente en esta
etapa comienza el proceso de degradación biológica por un período de tiempo en
ausencia de oxígeno.
Para la segunda cámara o etapa de aireación, los sopladores son los que suministran
el aire necesario que transporta el oxígeno que se disolverá en el efluente y será
usado para la respiración de los microorganismos (etapa aerobia) y posterior
degradación de la materia orgánica.
La zona o etapa de sedimentación permite separar el agua clara de los lodos
activados que después de un tiempo de haberse depositado son luego trasladados
nuevamente mediante un sistema bombeo (bombas de lodo), a la zona de aireación,
manteniendo constante una masa de microorganismos.
La última etapa del tratamiento, ocurre dentro de la cámara de contacto con cloro y
se le denomina zona de cloración o zona de desinfección. En esta zona se dosifica
cloro líquido a partir del repartidor y en proporción al flujo de descarga, para que
de esta manera se asegure un efluente claro y desinfectado bajo los parámetros
solicitados.

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N° 62: Tratamiento de Agua Potable – Ptap


ETAPA DE PRE TRATAMIENTO:

 Tanque Pulmón para agua cruda (01).


 Sistema dosificador de coagulante (01).
 Sistema dosificador de cloro (01).
 Sistema de Sedimentación – Tanque Sedimentador (30m3).

ETAPA DE FILTRACIÓN:

 Filtro Multimedia (02): Sistema de Filtración que tiene como objetivo la remoción
de los sólidos suspendidos. Este filtro está compuesto de diferentes medios
filtrantes, que permiten eliminar partículas de hasta 10 micrones.
 Filtro Carbón (02): Sistema que nos permitirá remover color, olor, sabor y cloro
del agua de alimentación. Su limpieza ó retrolavado es totalmente automático
tanto en las diferentes etapas de éste así como en la frecuencia.
 Filtro de Partículas 5 Micras (01): Este filtro de acero inoxidable con cartuchos
de filtración de 5 micrones permitirá el pulido final de las partículas
suspendidas.
 Sistema de Cloración (01): La eliminación de microorganismos puede realizarse
con la adición de cloro (cloración) que tiene un efecto residual, recomendable
cuando se va a almacenar el agua tratada para luego proceder a su distribución.
 Sistema de purificación (02): Finalmente el agua producto pasa por un sistema
de filtración o purificación por luz ultravioleta (UV) de 37 l/min.

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N° 63: Protección de ojos


Los ojos necesitan protección extra cuando se realizan ciertos trabajos, por ejemplo:
hay que protegerse de chispas y salpicaduras que pueden producirse cuando se
corta o martilla algo; cuando se realizan tareas de fundición, se deben proteger de
las chispas de los metales calientes que pueden saltar; y, si se trabaja con sustancias
corrosivas o sustancias químicas, como ácidos, usar la protección ocular necesaria,
ya que estas sustancias pueden quemar y dañar la superficie del ojo.

Una de las formas más fáciles y más baratas de proteger nuestros ojos es usando
protección ocular. De acuerdo al trabajo que cada uno desempeñe, debemos
mantener presente que los lentes de medida no proveen la protección adecuada.
Aunque los lentes de seguridad son la mejor
protección posible contra peligros oculares, sólo
pueden proteger nuestros ojos cuando las
usamos. Si la mayoría del tiempo se dejan en un
bolsillo o en la caja de herramientas, de nada
sirve que la empresa se haya ocupado y
preocupado para darles a cada uno de ustedes la
protección ocular necesaria. Los lentes de
seguridad deben mantenerse en la mejor
condición posible.

Es verdad que no es un placer o una comodidad extraordinaria llevar los lentes de


seguridad todo el tiempo, pero debemos darnos cuenta que el "sacrificio" de llevarlos
puestos es incomparablemente mínimo comparado al gran beneficio que nos
proporcionan.
Para terminar, sólo quiero recordarles a todos, que la empresa cumple con su deber
al proporcionarles el equipo de protección necesario.

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N° 64: Procedimiento de Reconocimiento y Disciplina


Progresiva
Procedimiento de reconocimiento:
Cuando un colaborador demuestra compromiso con la Seguridad y acata las reglas de oro
establecidos para la Unidad, así como las Reglas Especializadas propias de su área, el supervisor
directo deberá otorgar un reconocimiento.
El supervisor deberá escribir en el cuaderno de capacitación la felicitación otorgada por
cumplimiento de las reglas de oro y reglas especiales.
Primeramente, se otorgara un reconocimiento verbal, y se fomentara al resto de trabajadores
seguir el ejemplo.
Una vez que un colaborador ha demostrado continuo compromiso en el cumplimiento de las
reglas de oro y reglas especiales, el Superintendente o Jefatura de Área lo propondrá para la
premiación trimestral.
Procedimiento de disciplina progresiva:
Si el colaborador incumple las Reglas de Seguridad (Reglas generales, de Oro, Especializadas) se
determinará lo siguiente:
 Si es la primera vez que el colaborador incumple con las reglas se le amonestará
verbalmente y por escrito.
 Si el colaborador es reincidente se le pone a
disposición de Recursos Humanos.

Cuando un colaborador incumple las reglas, los estándares,


procedimientos, prácticas o normas de Seguridad, Salud y Medio
Ambiente, generales o especificas al puesto de trabajo; el supervisor
directo deberá intervenir y esta intervención debe quedar registrada.
Los incumplimientos en que incurran los trabajadores, cualquiera
sea su jerarquía, serán pasibles de la medidas disciplinarias.
El Superintendente o Jefe de Área deberá tener en consideración, al término del contrato de un
trabajador calificado como minoría critica, el desempeño del trabajador respecto a Seguridad,
Salud, Medio Ambiente y Relaciones Comunitarias para determinar la renovación o no del
contrato.

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N° 65: El Manejo Defensivo


El manejo defensivo: "Es una técnica que consiste en conducir evitando accidentes a pesar
de las acciones incorrectas de los demás y de las condiciones del tiempo". Fíjense que lo
más importante es evitar accidentes, por eso se dice que hay que conducir a la defensiva.

Es muy posible que, mientras viajamos al trabajo o cuando


vamos de paseo veamos a muchos conductores cometer
imprudencias, violaciones y maniobras inadecuadas. Estas
manifestaciones en algunos casos no llegan a provocar
accidentes, pero siempre son indicaciones de comportamientos
inseguros y de conducción inadecuada.

Ejemplos de actos subestándar son: conducir con una sola mano


(porque las dos manos deben ir siempre en el volante para poder
maniobrarlo adecuadamente), conducir a exceso de velocidad
(ya que es posible que al ir a mucha velocidad el vehículo se
deslice al aplicar los frenos y pueda chocar a otro vehículo que
está al lado o al que va adelante), conducir sin mantener la
distancia adecuada por lo que si se presenta una emergencia, no
habria tiempo para frenar.

Siempre debemos conducir con mucha precaución pero hay momentos en que esa
precaución debe duplicarse, por ejemplo, en las curvas. Hay que reducir la velocidad
cuando nos acercamos a una curva porque puede suceder que otro vehículo no
obedezca la señal de tránsito y a pesar de que nosotros tengamos el derecho de pasar, se
produzca un choque que puede traernos graves consecuencias.

Todos estos puntos que hemos mencionado son parte del Manejo Defensivo. Si
practicamos estas simples reglas, no tendremos que lamentar trágicos accidentes. Si
conducimos defensivamente estaremos protegiéndonos a nosotros mismos y estaremos
defendiendo la vida de los que viajan con nosotros.

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N° 66: ¿Qué hacer en casos de incendio?


Debemos cumplir con lo definido en el plan de emergencias:
a) Nivel de Emergencia I: Incendio Incipiente, controlado por personal del área involucrada.
Quemaduras/Heridas Leves. No hay daño a la propiedad. No se interrumpen actividades.
b) Nivel de Emergencia II: Incendio Declarado, controlado y extinguido por la brigada de
emergencias. Lesiones con Quemaduras moderadas a graves a una persona. Daño a la
propiedad. Interrupción de actividades.
c) Nivel de Emergencia III: Incendio Declarado. No puede ser controlado por la brigada de
emergencias. Lesiones graves a más de 02 personas. Daño significativo en las instalaciones.
Interrupción de las operaciones.
Acciones generales a tomar, en caso de emergencia de Nivel I:
 El personal que advierte el inicio de un amago de incendio, informa inmediatamente a su
supervisor a cargo sobre la ubicación exacta del evento.
 Intenta controlar la situación con el extintor apropiado más próximo de acuerdo al
entrenamiento recibido.
 El Supervisor a cargo procede a evacuar al personal del área hacia la “zona de seguridad” más
cercana y solicita corte de suministro de energía del área afectada.
 El supervisor a cargo realiza un recorrido de aseguramiento de la zona y restringe su ingreso.
 El supervisor a cargo realiza el conteo de personal y reporta el evento ocurrido al area de
seguridad y el jefe de brigada.
Acciones generales a tomar, en caso de emergencia de Nivel II y III:
 Se realiza el reporte de emergencias y se evacua inmediatamente la zona afectada.

NOTA:
 Todos los fuegos, sin importar cuán pequeños sean, deben ser informados al jefe de brigada de
emergencias tan pronto sean detectados.
 Muchos pequeños incendios se tornan fuera de control por no reportarlos de inmediato.

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N° 67: Protección de Pies


El aplastarse el dedo grande del pie es bastante desagradable. Se combinan el dolor de huesos rotos
y de músculos desgarrados. Probablemente poca gente se dé cuenta de la importancia que tiene
este dedo para caminar o para mantenerse parado. Todos los que pierden un dedo o dos,
particularmente el grande, se dan cuenta de la tremenda diferencia. Ese pie ya no será el mismo.
Se cansará más rápidamente y la flexibilidad habrá desaparecido.

Entonces ¿qué pueden hacer los trabajadores para evitar lesiones en los pies?. Antes que nada
deben asegurarse de que los zapatos de seguridad les calzan bien, esten en buenas condiciones y
no tengan suelas o tacos desgastados. Es preferible ahorrar en otras cosas pero no en los zapatos
de seguridad.
Luego debemos analizar los peligros que existen para los pies
en el trabajo. ¿Qué es lo que puede caer sobre los pies y
donde? ¿Cuál es el trabajo que ofrece más peligro para los
pies? ¿Cuál es el trabajo que puede atrapar el pie debajo de
algo? ¿Existe la posibilidad de que alguna cosa pase sobre el
pie? La lista es casi interminable. La verdad es que en casi
todas las empresas casi todos los trabajos ofrecen algún
peligro para los pies. Una persona consciente de ello tendrá
cuidado con estos peligros.

Muchos encuentran excusas interminables para no protegerse


los pies cuando deben hacerlo. Una de las excusas más corrientes
es que temen que la puntera de metal le penetre en los dedos si
es aplastada. La respuesta es muy simple. Si algo lo
suficientemente fuerte aplasta la puntera, ¿se imaginan cómo
aplastaría los dedos?.
Las estadísticas de accidentes indican que los que usan zapatos
de protección prácticamente no sufren lesiones en los pies. El
usar la protección adecuada mantendrá los pies sanos.

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N° 68: Mangos de Herramientas


HOY VAMOS a hablar de la importancia de mantener los mangos de las herramientas en buenas
condiciones.
Tomemos por ejemplo un martillo, el largo y el peso del mango deberán estar en proporción
directa con el peso de la cabeza. La forma y el tamaño deberá ser adecuada para la mano del
trabajador, a la vez tendrá que ser suave y sin astillas y posiblemente, lo que es más importante, la
cabeza deberá estar bien colocada y ajustada. Cuando todas estas cosas están en la forma en que
deben estar será fácil utilizar el martillo en la forma correcta. Pero si el mango no es correcto
doblará los clavos, golpeará los dedos y se hará menos trabajo.
Generalmente cuando estas herramientas se fabrican los mangos son los adecuados, el problema
se presenta cuando hay que remplazarlos o cuando se aflojan. Algunos individuos los arreglan
rápidamente y luego se quejan que se han aflojado de nuevo o ponen un mango que es demasiado
pequeño o muy corto o que no tiene la forma adecuada.
Muchos de los golpes, dedos aplastados o partículas despedidas son las consecuencias de un
mango que se resbaló de la mano de un trabajador desconcentrado.

El mango de los picos también tiene que ser correcto, uno que esté roto o flojo puede dejar escapar
el pico el cual puede enterrarse en un pie o en un tobillo. El mango de las limas también pueden
causar algunas lesiones, pero la falta de aquel causará otras más graves. Si el mango no está bien
ajustado y se lo deja en la herramienta, puede lesionar al próximo que la use, si no examina la
herramienta antes de usarla.

Todas las herramientas merecen que se las trate en la mejor forma posible y se las utilice para el
trabajo para el cual han sido diseñadas. Si el mango no es el correcto y no está en buenas
condiciones, la herramienta no es apta para el trabajo y no se podrá trabajar con eficiencia. Las
herramientas y los mangos en buenas condiciones y su uso correcto pueden significar la
diferencia entre hacer el trabajo adecuadamente o tener un accidente.

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N° 69: Protección de la Cabeza


Uno de los equipos de protección personal más importantes en la industria, es sin lugar a dudas el
casco protector. Estoy seguro que muchos de ustedes han oído, y quizás hasta presenciado, algún
caso donde un trabajador ha estado a punto de perder la vida, pero que gracias al casco protector
se ha salvado. El uso de casco debe ir acompañado en todo momento con el barbiquejo.

El casco está formado por el casquete y el sistema de suspensión. El casco de seguridad es rígido y
fuerte. Esa rigidez, además de aminorar la fuerza de los impactos, hace que cualquier objeto
punzante que caiga contra el casquete, sea desviado.

Hablemos ahora del sistema de suspensión. Esta banda ajustable interior mantiene a la distancia
adecuada entre la cabeza y el casco. De esta forma, el aire puede flotar en ese espacio.

El propósito principal de las correas de suspensión es crear el espacio suficiente para absorber la
energía de un golpe. Pero para ello es necesario que las correas se mantengan en condiciones
óptimas.

Más de una vez la supervisión ha tenido que llamar la atención a alguno de nosotros, porque he
notado que tienen la mala costumbre de usar gorros y chullos debajo del casco. También se
observa que se colocan guantes, lentes de seguridad, cajas de cigarrillos, u otros objetos en la parte
interior del casco. Esto es una práctica peligrosa ya que se anula el espacio de absorción de
energía de los golpes y no podrá protegernos en caso de un accidente.

Otra cosa, no pinten nunca el exterior ni el


interior del casco, ni siquiera para poner sus
iniciales, todas las pinturas contienen ciertos
solventes que pueden ser destructivos para el
material de que está hecho el casco.

Todos tenemos varios órganos que pueden ser


reemplazados en nuestro cuerpo, tenemos
varios dedos, dos piernas, dos brazos, pero
solo tenemos una cabeza. Asegurémonos,
pues, de que la cuidamos, sin ella no somos
nada.

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N° 70: Protección de las Manos


Constantemente usamos nuestras manos, prácticamente cada segundo de cada día. Pero, la
mayoría de las veces no prestamos atención a cómo las usamos. Las manos son una de las prendas
más valiosas que poseemos, pero sin embargo son muy vulnerables.
Las lesiones en las manos más comunes son:
1° Se refiere a los cortes. La mayoría de las veces ocurren
con objetos cortantes como cuchillos, tijeras, hachas, etc.;
2° Están las lesiones causadas por objetos rotativos, como
por ejemplo, por máquinas o aparatos que tienen aletas
giratorias y partes rotativas; 3° Tenemos los objetos
punzantes. Efectivamente hay infinidad de éstos que pueden
provocar lesiones, por ejemplo: destornilladores, punzones,
sacacorchos, etc.:
4° Los golpes aplastantes. ¿Quién aquí nunca ha pasado por
la experiencia de martillarse un dedo? Hasta una pequeña
cortada en un dedo suele resultar molesta y sumamente
incómoda para la realización de nuestras tareas diarias.
Nuestras manos están constantemente expuestas a peligros. Cada año miles de manos y dedos se
lesionan, y muchos se pierden, por accidentes sufridos en el trabajo o fuera del trabajo. Las
lesiones en las manos ocupan el segundo lugar en la escala de accidentes de trabajo.
Tengamos en cuenta que nunca se deben meter las manos dentro de una maquinaria en
movimiento para repararla, aceitarla o ajustarla, así como no se deben usar anillos o pulseras
cerca de máquinas en movimiento o donde puedan quedar enganchados. Cada vez que se tenga
que manejar materiales ásperos, se deben usar los guantes adecuados. Recordemos que un mismo
tipo de guante no es adecuado para todas las tareas.
En caso que alguien se lesione, incluso si se trata sólo de un rasguño, debe ser reportado de
manera inmediata para la atención de primeros auxilios.
Para terminar, sólo recordarles una vez más que las manos son, verdaderamente, piezas
maravillosas que deben admirarse ya que permiten que nos podamos desempeñar eficientemente
y con poco esfuerzo por lo que tenemos que cuidarlas y tratarlas con especial cuidado y
consideración.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 71: Seguridad en el Uso de Herramientas


Cortantes
HOY VAMOS a hablar de las herramientas cortantes como cinceles, sierras, cuchillos, y
hachas que son la causa de una serie de lesiones tanto en el trabajo como fuera de él.
Tomemos los cuchillos, por ejemplo, siempre hay que cortar con el filo alejado de la otra
mano y opuesto a cualquier parte del cuerpo. Esto eliminará la mayoría de las lesiones con
cuchillos. El cuchillo debe estar bien afilado, de no estarlo hay que usar fuerza extra para
usarlo lo que impide tener un control mejor. Asimismo el personal de cocina debe usar
guantes de malla para evitar cortarse las manos.

Parece ridículo pensar que alguien pueda lesionarse con un cincel, sin embargo son
muchos los que encuentran la forma de hacerlo.

Aun las sierras de mano pueden causar bastantes


problemas a las manos y a los pulgares, algunas
veces. Esto sucede generalmente cuando la sierra
salta al empezar a cortar. Generalmente todo se
reducirá a un raspón del cual nos olvidaremos
rápidamente. Si el individuo no se preocupa por
la prevención de accidentes probablemente se
limpiará la sangre con algún trapo viejo o con un
pañuelo sucio y seguirá trabajando. A la mañana
siguiente es muy posible que tenga como
compañera a una buena infección. Una regla
muy simple es guiar la sierra con el pulgar tan
derecho como sea posible. Esto la mantiene más
firme y si salta, generalmente, no tocará la piel.

Es muy fácil lastimarse usando herramientas cortantes de mano, pero también es muy fácil
evitarlo. Hay que manejarlas siempre correctamente y de esta forma no habrá peligro de
lesionarse.

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N° 72: RCP

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N° 73: Política SSOMARC Rev1


Es la declaración autorizada emitida por la Alta Gerencia de Hochschild Mining, en la
cual asumen 5 compromisos y está refrendada / firmada por la más alta autoridad de esta
organización: presidente del Directorio, Eduardo Hochschild y la más alta autoridad de
nuestro proyecto Inmaculada, Gerente de Unidad: Ing. Julio Rodríguez.

Los compromisos de la Política Integrada son:


a. Generar un Ambiente de Trabajo Seguro y Saludable.
b. Cumplir con la Legislación.
c. Promover la Mejora Continua en todas las actividades.
d. Prevenir y Controlar.
e. Ejecutar Programas de Capacitación y Sensibilización.

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N° 74: ¿Cómo contribuimos a cumplir la Política


SSOMARC?
¿Cómo va Ud. va contribuir al cumplimiento de la Política en Inmaculada?
 Generando un ambiente de trabajo seguro y saludable en mi área de trabajo,
conociendo nuestro SIGR HM DNV INMACULADA, lo mínimo que debo conocer de
nuestro sistema es lo que se encuentra en el Manual de Creación de Conciencia.
 Cumpliendo con el DS 055- 2010 EM, en mi lugar de trabajo, por ejemplo para
manipular explosivos debo estar autorizado por la SUCAMEC, si soy conductor de
vehículos pesados o livianos debo contar con la licencia interna para operar equipos, si
soy nuevo en la organización debo pasar el proceso de inducción, debo contar con un
SCTR (Seguro Complementario de Trabajo de Riesgo), etc.
 Esforzándome por hacer las cosas con responsabilidad de esta manera voy a contribuir
al logro de los objetivos en Inmaculada. En lo personal también debo esforzarme para
aprender nuevas cosas que me permitirán crecer como persona y como trabajador.
 Siendo responsable de prevenir y controlar cualquier acción de pudiera afectar la
SSOMARC, asimismo propongo soluciones para mejorar y si está a mi alcance apoyo
con la ejecución de estas acciones.
 Asistiendo a las capacitaciones ya que me ayudará a mejorar mi nivel de cultura en
Seguridad, mejorar como persona, ser mejor y avanzar en la vida. Estoy consciente que
trabajar con seguridad es por mi propio bien y el de mi familia.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 75: Izaje de Cargas


De los equipos:
 Todo equipo de izaje deberá contar con un programa de mantenimiento
preventivo y contar con un registro documentado de todas las inspecciones,
modificaciones y pruebas del equipo.
 Los equipos de izaje deberán contar con una autorización del área de mantenimiento y
seguridad industrial, para realizar trabajos en cualquier área del proyecto.
 Todo equipo de izaje deberá estar identificado por un código o número.
 Los equipos y accesorios de izaje deberán tener rotulado la capacidad de carga
máxima de trabajo.
 Cada equipo de izaje deberá contar en la cabina con:
i) Diagrama de capacidad de carga de la grúa, según la extensión y ángulo de la
pluma.
ii) Manuales de operación del fabricante en español.

 Los límites de carga de un equipo de izaje no deben ser excedidos en ningún caso.
 No se deberán usar grúas sin un sistema físico de bloqueo que incapacite y aislé su
capacidad
 Todas las grúas deben contar con accesos adecuados y plataformas o sistemas para
protección contra caídas para trabajos rutinarios en altura.
 Las grúas deberán contar con indicadores de momento de carga, excepto las grúas
puente.
 Cualquier modificación a las grúas y al equipo de izaje deberá estar sujeta a la
aprobación del fabricante y requerirá renovar la certificación.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 76: Estoy atrasado, voy a correr


Estás dirigiéndote hacia una reunión y un compañero de trabajo te para en el medio
del camino para pedirte una información. Eres claro, lo auxilias, Le aclaras sus
dudas, pero te olvidas de la hora, cuando te das cuenta, faltan pocos minutos para el
inicio de tu compromiso y te faltan pocos metros para caminar hasta el lugar de tu
reunión. Correr para no atrasarte es la primera solución, piensas, pero, si corres,
puedes tropezarte y caerte, golpearte, machucarte o rasparte todo tu cuerpo, o algo
mucho peor. Consciente de que eres tú, decides continuar caminando en tu ritmo
normal y cuando llegas al sitio de la reunión, te disculpas con los participantes por
el atraso y les informas que el motivo fue auxiliar a un compañero, contribuyendo
con informaciones importantes para que él no desempeñase una actividad de forma
contraria colocando en riesgo su propia vida.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 77: Evita trabajar con el cabello suelto


Para quien tiene el cabello o pelo largo, no siempre es una buena idea
dejarlos sueltos. Ese hábito puede dejar espacio para accidentes graves.
Para evitar una situación desagradable, usa un gorro o accesorio para
recogerlo o amárratelo.
Incluye ese cuidado a los demás tratamientos de belleza que cultivas.
Mantener una buena apariencia contribuye a elevar tu autoestima.
Además de evitar accidentes, estarás preservando la integridad de tu
cuerpo.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 78: No atiendas el celular si estas en la zona de


operaciones
Tenemos ejemplos de accidentes o incidentes por falta de atención. Muchas veces no
contribuimos con nuestra propia seguridad. ¿Cuántos empleados atienden el celular
en el área de operaciones?
Después que la tragedia sucede, medimos las consecuencias de ese acto por las
horas de dolor durante la recuperación o todavía a partir de los gastos con
medicamentos.
Presta atención para no correr riesgos. Tu vida es más importante que cualquier
llamada telefónica.

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N° 79: Uso de balones de gas

Fuente: Osinergmin.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 80: Obligaciones de los Supervisores de Acuerdo


Art. 38 D.S. 055-2010-EM
Artículo 38º.- Es obligación del supervisor (ingeniero o técnico):
a. Verificar que los trabajadores cumplan con el presente reglamento y con los reglamentos internos.
b. Tomar toda precaución para proteger a los trabajadores, verificando y analizando que se haya dado
cumplimiento a la Identificación de Peligros y Evaluación y Control de Riesgos (IPERC) realizada por
los trabajadores en su área de trabajo, a fin de eliminar o minimizar los riesgos.
c. Instruir y verificar que los trabajadores conozcan y cumplan con los estándares y PETS y usen
adecuadamente el equipo de protección personal apropiado para cada tarea.
d. Informar a los trabajadores acerca de los peligros en el lugar de trabajo.
e. Investigar aquellas situaciones que un trabajador o un miembro del Comité de Seguridad consideren
que son peligrosas.
f. Verificar que los trabajadores usen máquinas con las guardas de protección colocadas en su lugar.
g. Instruir y verificar que los trabajadores conozcan y cumplan con los estándares y PETS y usen
adecuadamente el equipo de protección personal apropiado para cada tarea.
h. Actuar inmediatamente frente a cualquier peligro que sea informado en el lugar de trabajo.
i. Ser responsable por su seguridad y la de los trabajadores que laboran en el área a su mando.
j. Facilitar los primeros auxilios y la evacuación del(os) trabajador(es) lesionado(s) o que esté(n) en
peligro.
k. Verificar que se cumplan los procedimientos de
bloqueo de las maquinarias que se encuentren
en mantenimiento.
l. Paralizar las operaciones o labores en
situaciones de alto riesgo hasta que se haya
eliminado o minimizado dichas situaciones
riesgosas.
m. Imponer la presencia permanente de un
supervisor (ingeniero o técnico) en las labores
mineras de alto riesgo, de acuerdo a la
evaluación de riesgos.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 81: ¿Quién es un Representante de los


trabajadores?
Es el trabajador elegido, de conformidad con la legislación vigente, para
representar a los trabajadores en el Comité de Seguridad y Salud en el
Trabajo.

Debe cumplir los siguientes requisitos:

a) Ser trabajador del empleador.


b) Tener dieciocho (18) años de edad como mínimo.
c) De preferencia, tener capacitación en temas de seguridad y salud en el
trabajo o laborar en puestos que permitan tener conocimiento o
información sobre riesgos laborales.

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N° 82: Uso de Respirador


a. Colocación de respirador de media cara
1º. Revisar su respirador. Asegúrese que la válvula de inhalación y exhalación estén dentro del
respirador. Fíjese si hay señales de desgaste o deterioro.
2º. Asegúrese que el cartucho o cartuchos y/o el filtro o filtros son los apropiados y están sujetados
correctamente.
3º. Ajustar la longitud del arnés para que se sitúe
de forma cómoda sobre la cabeza.
4º. Mientras sujeta los extremos del arnés con una
mano, deslizar la pieza facial hacia arriba para
colocarla sobre la nariz y la boca.
5º. Asegure el extremo de las bandas del arnés
uniéndolas en los broches detrás de su cuello.

6º. Ajuste la tensión de las bandas del arnés estirando ambos extremos hasta obtener un ajuste
seguro. No apriete demasiado. La tensión de las bandas puede ser disminuida presionando
hacia atrás las hebillas de las mismas.

7º. Antes de usar su respirador, revise su ajuste a la cara utilizando las pruebas de presión positiva
y negativa.

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N° 83: ¿Qué es una Emergencia?


EMERGENCIA: Es un evento que se presenta en forma natural o como consecuencia de un
trabajo no bien hecho, que requiere de algún grado de respuesta para normalizar la
situación, especialmente en los siguientes casos:

 Derrumbes: Colapso del macizo rocoso originado por presiones en las labores tales
como: rampas, galerías, tajos, chimeneas y todo lugar de trabajo en la mina subterránea
o presa de relaves, deslizamientos de taludes en superficie.
 Inundaciones: Flujos de agua no controlados originados principalmente por bolsonadas
con energía potencial acumulada, intersección de aguas subterráneas, embalses y sobre
acumulaciones inapropiadas.
 Intoxicaciones y Epidemias: Enfermedades infectocontagiosas que pueden causar serios
disturbios en las personas y que deben ser tratadas de manera inmediata para evitar su
propagación.
 Explosiones No Controladas: Reacciones de
liberación de energía extrema como producto del
uso de explosivos, presiones internas, gases
comprimidos y elementos de alta reactividad.
 Incendios: Eventos generados por la reacción sin
control de un material inflamable o combustible
en presencia de oxígeno y calor.
 Emergencias por Sustancias Peligrosas: Cuando la
fuga o derrame no puede ser controlada o
contenida usando los recursos disponibles y/o se
requiere accionar las indicaciones de emergencia
previstas en las hojas MSDS.
 Desastres Naturales: Sismos, inundaciones,
tormentas.
 Conflictos Sociales: Terrorismo organizado,
huelgas, levantamiento de las comunidades.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 84: Rombo NFPA


NFPA 704 es la norma que explica el "diamante de materiales peligrosos" establecido
por la Asociación Nacional de Protección contra el Fuego (inglés: National Fire
Protection Association), utilizado para comunicar los riesgos de los materiales
peligrosos. Es importante para ayudar a mantener el uso seguro de productos
químicos.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 85: Uso de Lavaojos


El lavaojos es equipo que suministra agua en forma de chorro suave y es utilizado
para el lavado o limpieza de ojos cuando se expone a sustancias químicas o
materiales calientes que puedan entrar en contacto con los ojos de una persona.

El uso del lavaojos puede aliviar el dolor de tener algo en tu ojo mientras esperas la
llegada de la atención de emergencia.

Instrucciones de uso:
 Quitarse los lentes de seguridad.
 Accione el mecanismo del lavaojos para la presencia del chorro de agua.
 Abra sus ojos con la ayuda de los dedos de las manos.
 Enjuáguese los ojos por lo menos durante 15 minutos, para quitar todo el
contaminante, mientras reporta el evento a su supervisor inmediato.

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N° 86: Permiso escrito de trabajo de alto riesgo


Es un documento autorizado y firmado para cada turno por el ingeniero supervisor
y superintendente o responsable del área de trabajo y visado por el Gerente del
Programa de Seguridad y Salud Ocupacional o, en ausencia de éste, por el Ingeniero
de Seguridad, que permite efectuar trabajos en zonas o ubicaciones que son
peligrosas y consideradas de alto riesgo.

Todo trabajo de alto riesgo requiere obligatoriamente del Permiso Escrito de Trabajo
de Alto Riesgo (PETAR) y el personal involucrado en la ejecución, debe poseer
experiencia, entrenamiento (de acuerdo al D.S. 055-2010-EM) y autorización.
Se debe considerar principalmente el siguiente listado de Trabajos de Alto Riesgo:
 Espacios confinados
 Trabajos en caliente.
 Trabajos en altura.
 Excavación de zanjas.
 Fuentes de energía de alta tensión.
 Trabajos con fuentes de radiación.
 Trabajos con materiales peligrosos.
 Trabajos sobre agua.
 Levantamiento o izaje de cargas.

Un mismo colaborador, no podrá solicitar simultáneamente más de un permiso de


trabajo de Alto Riesgo.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 87: Trabajo en altura


Es todo trabajo que se realiza a más de 1.80 centímetros en andamios, edificios,
escaleras, estructuras, etc. Y también los trabajos como aberturas de tierra y posos
entre otros.

El trabajo en altura es una de las actividades laborales más peligrosas que existe; el
trabajador puede verse afectado por riesgos como: electrocución, quemaduras por
calor, químicos, radiaciones solares, golpes con estructuras y objetos en movimiento,
entre otros; pero el riesgo especifico es el de caída libre.
Es obligatorio realizar el permiso escrito de trabajo alto riesgo para desarrollar
trabajo en altura. Asimismo se debe contar con estándares y procedimientos de
trabajo.

Para realizar trabajos en altura se usará un sistema de prevención y detención de


caídas, tales como: anclaje, línea de vida o cuerda de seguridad y arnés.
Además, los trabajadores deberán tener certificados anuales de suficiencia médica,
los mismos que deben descartar: todas las enfermedades neurológicas y/o
metabólicas que produzcan alteración de la conciencia súbita, déficit estructural o
funcional de miembros superiores e inferiores, obesidad, trastornos del equilibrio,
alcoholismo y enfermedades psiquiátricas.
Los trabajos en altura deben ser supervisados por personal calificado de manera
continua y permanente.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 88: Protección auditiva


La exposición prolongada a los ruidos fuertes puede afectar la capacidad auditiva en forma
permanente. Estudios efectuados indican que millones de personas corren el riesgo de sufrir este
tipo de condición, no solo en el trabajo, sino también en zonas de recreación, hogar, etc.

Un decibel (dB) es una unidad que mide la intensidad del sonido que el ser humano puede
escuchar, usando una escala de 0 a 140 dB. Una conversación normal alcanza alrededor de unos
60 dB. Dependiendo de la fuente de origen de estos ruidos, ellos van aumentando en dB. Así por
ejemplo, existe el ruido producido por perforadoras neumáticas, esmeriles angulares, etc., hasta
llegar a ruidos tan intensos como el producido durante el despegue de un avión jet, alrededor de
140 dB, y que corresponde al umbral del dolor, zona donde la percepción del sonido es tan fuerte
que es capaz de producir dolor en los oídos.

Los ruidos fuertes pueden ser dañinos aunque no estemos expuestos a ellos permanentemente. La
exposición a un ruido muy fuerte, como por ejemplo el sonido emitido al disparar una pistola a
corta distancia, puede dañar permanentemente los oídos.

En la mayoría de los casos los oídos recuperan su sensibilidad luego de un período de reposo
auditivo de aproximadamente 10 horas, en un lugar tranquilo sin ruido. Este fenómeno se conoce
como sordera temporal. Sin embargo, si este fenómeno se repite a menudo, llegará el momento en
que no será posible la recuperación de la sordera temporal y pasará a ser una sordera
permanente, denominada hipoacusia.

La pérdida de la audición causada por el ruido se puede prevenir usando las orejeras o tapones
auditivos. Asimismo debemos tener presente que los ruidos de más de 85 decibeles (dB), pueden
dañar los oídos.

Finalmente a partir de
exposición de 100 dB se
debe usar doble protección
auditiva.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 89: Predicando con el ejemplo


El respeto que se obtiene de un trabajador con menos experiencia produce cierto orgullo y
satisfacción, en un supervisor o trabajador. Pero junto con este sentimiento agradable va un
sentimiento de responsabilidad, ya que los trabajadores nuevos no son siempre suficientemente
vivos para diferenciar entre los hábitos correctos y los hábitos incorrectos.
Por lo general, los trabajadores nuevos tienen un poco de miedo cuando empiezan en su nuevo
trabajo. Todo es nuevo, no saben la forma en que se trabaja en la empresa, y no han sido alertados
lo suficientemente acerca de ciertos peligros, por lo tanto no están seguros de cómo evitarlos. Por
eso se fijan en sus compañeros, para fijar y acomodar su conducta y buscar la solución a un
problema que se les pueda presentar. Si ellos ven a personas que realizan su trabajo con precisión
y que al mismo tiempo son muy precavidos, tratarán de hacer lo mismo y habrá muchas
posibilidades de que consigan hacerlo en breve también como compañeros.

Pero imaginemos que alguien que no da la mínima importancia a la prevención de accidentes, que
pasa por alto los estándares y procedimientos de trabajo sobre este tema; ante esto ellos deducirían
que se les ha tratado de inculcar la prevención de accidentes simplemente porque no había otra
forma mejor de llenar ese tiempo.

Los trabajadores muchas veces se exponen a demasiados peligros y sin embrago salen de ellos sin
ninguna lesión; pero cuando un trabajador nuevo pretenda hacer lo mismo, seguramente se
lesionará, ya que tienen menos experiencia en la forma de evitar un peligro específico.

Los trabajadores antiguos casi siempre manifiestan que ellos no son los guardianes de los
trabajadores nuevos. No se pretende ser maestros, simplemente tener más de cuidado en la
manera de actuar cuando se presienta que un trabajador nuevo los está observando.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 90: Riesgos de la soldadura


Un accidente en la ejecución de soldaduras generalmente ocasiona lesiones graves y pérdidas económicas
significativas. La soldadura produce humos, emite radiación y utiliza electricidad, pudiendo provocar
quemaduras, intoxicación por gases, electrocución, golpes, incendios y explosiones.
Los riesgos mas comunes de la soldadura son:
 Quemaduras: El arco eléctrico que se utiliza como fuente calórica y cuya temperatura alcanza sobre los
4.000º C, desprende radiaciones visibles y no visibles que pueden provocar quemaduras en piel y ojos,
en caso de no contar con una protección adecuada. A esto se suma la proyección de escorias que en
ocasiones parecen apagadas, pero no lo están. Las quemaduras también pueden ocurrir cuando las
chispas ingresan a través de la ropa arremangada, al interior de las bastas, en los dobleces o en los
bolsillos.
 Incendios y explosiones: Los incendios generalmente se producen por caídas de escorias sobre un
material combustible como cartones, virutas de madera y papel. "Esto ocurre porque habitualmente no
se limpia el lugar de trabajo una vez que termina el trabajo de soldadura".
 Intoxicación por gases: Si el soldador aspira los humos metálicos procedentes de los materiales a soldar
(pinturas, galvanizado, cromado) puede dañar su salud. Las soldaduras sobre disolventes o en sus
cercanías genera fosgeno, un gas venenoso que produce líquido en los pulmones y por consiguiente la
muerte del trabajador. Lo más peligroso es que el soldador no se da cuenta del problema hasta horas
más tarde de haber terminado su trabajo. A esto se agrega que las altas temperaturas de la operación
originan la ionización de los gases del aire formándose ozono y óxidos nítricos, vapores que irritan los
ojos, la nariz, la garganta y los pulmones.
 La electrocución: En soldaduras de arco los trabajadores están expuestos permanentemente a descargas
eléctricas. Generalmente ocurren cuando las máquinas soldadoras están en mal estado o faltan las
protecciones diferenciales en alimentadores eléctricos. Además, suceden accidentes cuando hay un
olvido de la conexión a tierra de la máquina soldadora, se trabaja en zonas con agua o abundante
humedad y no se utiliza un calzado adecuado.

Entre las principales recomendaciones de seguridad para la


soldadura de arco manual se encuentran: la utilización adecuada
de los equipos de protección personal: careta de soldar, (ropa,
mandil, guante y escarpines de cuero para el soldador y su
ayudante); capacitación del trabajador (08 horas); contar con
procedimientos de trabajo y trabajar en lugares ventilados. Además,
se prohíbe el uso de lentes de contacto en los soldadores y la
operación de las máquinas que no tenga su línea a tierra.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 91: Inducción de personal nuevo


La inducción de personal nuevo consiste en la capacitación inicial dirigida a otorgar
conocimientos e instrucciones al trabajador para que ejecute su labor en forma
segura, eficiente y correcta. Se divide en:

 Inducción General: Es la presentación al trabajador, con anterioridad a la


asignación al puesto de trabajo, de la política, beneficios, servicios, facilidades,
reglas, prácticas generales y el ambiente laboral de la empresa.
 Inducción del Trabajo Específico: Es la orientación al trabajador respecto de la
información necesaria a fin de prepararlo para el trabajo específico.

La inducción y orientación básica no debe ser menor de ocho (08) horas diarias
durante dos (02) días, de acuerdo al ANEXO Nº 14.

La capacitación en el área de trabajo consistirá en el aprendizaje teórico - práctico.


Esta capacitación en ningún caso podrá ser menor de ocho (08) horas diarias
durante cuatro (04) días, en tareas mineras, según el ANEXO Nº 14-A.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 92: Trabajos en Caliente


Es aquél trabajo que involucra la presencia de llama abierta generada por trabajos
de soldadura, chispas de corte, esmerilado y otros afines, como fuente de ignición en
áreas con riesgos de incendio.
Es obligatorio realizar el permiso escrito de trabajo alto riesgo para desarrollar
trabajo en altura. Asimismo se debe contar con estándares y procedimientos de
trabajo.
Para los trabajos en caliente se debe tener en cuenta la inspección previa del área de
trabajo, la disponibilidad de equipos para combatir incendios y protección de áreas
aledañas, Equipo de Protección Personal (EPP) adecuado, equipo de trabajo y
ventilación adecuados, la capacitación respectiva y la colocación visible del permiso
de trabajo.
Todo soldador de arco eléctrico y sus ayudantes deben estar protegidos durante su
labor con anteojos adecuados, una máscara de yelmo, casco, guantes, respirador y
vestimenta incombustible. Asimismo el soldador debe contar con la respectiva
homologación.
Los trabajadores en soldadura autógena y sus ayudantes estarán igualmente
provistos, durante la labor, de anteojos adecuados, guantes, respirador y vestimenta
incombustible. El área de soldadura de arco eléctrico debe estar aislada visualmente
del resto del ambiente.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 93: Mapa de riesgos


El mapa de riesgos es una representación gráfica de los factores de riesgos
sobre un plano o croquis de la empresa, abarca todas las áreas de
la infraestructura, en caso sea de dos plantas, se debe elaborar un mapa de
riesgos de ambos pisos. Este mapa constituye una herramienta indispensable
para identificar los factores de riesgo de manera más sencilla, el mismo debe
ser colocado en zonas estratégicas dentro de la empresa, debe ser visible para
los trabajadores en todo momento.

Se debe actualizar y elaborar anualmente el mapa de riesgos, el cual debe estar


incluido en el programa anual de seguridad y salud en el trabajo, así como
toda vez que haya un cambio en el sistema de gestión.

MAPA DE RIESGOS

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 94: Código de colores


El anexo 11 del D.S. 055-2010-EM define el código señales y colores para la
implementación de la señalización en las labores mineras subterráneas, a tajo
abierto, en plantas concentradoras, en fundiciones y en refinerías, en talleres, en
almacenes y demás instalaciones. El uso del código de colores permite un rápido
reconocimiento y es una advertencia de peligro.

Los letreros de señalización deberán ser colocados en puntos visibles y estratégicos


de las áreas de alto riesgo identificadas, indicando el número de teléfono del
responsable del área correspondiente.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 95: Procedimiento de uso y mantenimiento de EPP


Todo trabajador deberá de contar con el EPP de acuerdo al trabajo que realice.
La entrega del EPP se realizara antes de iniciar cualquier actividad inherente al
desarrollo de trabajo.
El trabajador firmara la tarjeta de entrega de EPP (Kardex) al momento de recibir el
mismo.
Antes de iniciar sus actividades el trabajador deberá recibir capacitación en el uso
correcto, mantenimiento de su EPP la misma que deberá quedar registrada por el
supervisor en la Tarjeta de Control y en el anexo 14A que será debidamente
firmado.
El cambio de los EPP se realizara de acuerdo al tiempo de duración de los mismos y
a la entrega del EPP usado, pero de requerir un cambio antes de lo previsto por
desgate u otro factor se sustentara el mismo para su reemplazo.

Todos los EPP estarán sujetos a inspección semanal por parte de la supervisión de
primera línea para identificar su limpieza y mantenimiento.

Es obligación de todo trabajador asistir a todas las capacitaciones programadas


sobre el uso mantenimiento y aplicaciones de los EPP.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 96: Reporte de Emergencias


El alerta consiste en avisar a la supervisión y todo el personal que se encuentra
dentro de una instalación donde ocurre una emergencia, con el fin de movilizarlos y
puedan tomar precauciones específicas debido a la ocurrencia y cercanía a una
emergencia.
La emergencia puede ser transmitida por los siguientes medios:
 Teléfonos.
 Radio.
 Sirenas.
 Gas fétido dentro de mina.

Cuando exista cualquier tipo de emergencia, se decretará el silencio radial, para


facilitar la comunicación. Proporcionando Necesariamente la siguiente información
 Nombre y área de trabajo del reportante.
 Nivel de la Emergencia (I, II, III).
 Número del anexo del teléfono de quien reporta.
 Ubicación de la emergencia.
 Breve descripción de la Emergencia.
 Número de personas accidentadas y su condición.
 Cantidad de personal de respuesta ya presente en el lugar.

Para la comunicación de Emergencias se cuenta con los siguientes medios: Radio


portátil y Teléfono.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN
N° 97: Tipos de Extintores Portátiles
Los extintores son elementos portátiles destinados a la lucha contra fuegos incipientes, o
principios de incendios; de acuerdo al agente extintor los extintores se dividen en los
siguientes tipos:

 Extintor de agua: El agua es un agente físico que actua


principalmente por enfriamiento, por el gran poder de
absorción de calor que posee, y secundariamente actua por
sofocación. Son aptos para fuegos de la clase A. No deben
usarse bajo ninguna circunstancia en fuegos de clase C, ya que
el agua conduce la electricidad.

 Extintor de dióxido de carbono: Debido a que este gas esta


encerrado a presión dentro del extintor, cuando es descargado
se expande abruptamente. Se utiliza en fuegos de clase C,
principalmente por no ser conductor de la electricidad.

 Extintores de Polvo químico seco ABC: Actúan principalmente


químicamente interrumpiendo la reacción en cadena. También
actúan por sofocación. Son aptos para fuegos de la clase A, B y
C.

 Extintores a base de polvos especiales para la clase D: No hay


ningún agente extintor universal para los metales
combustibles, cada compuesto de polvo seco es efectivo sobre
ciertos metales y aleaciones especificas. Actúan en general por
sofocación. solamente aptos para los fuegos de la clase D.

 Extintor a base de acetato de potasio: Son utilizados en fuegos


que se producen sobre aceites y grasas productos de freidoras
industriales, cocinas, etc.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 98: Reporte de Emergencia Superficie

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 99: Reporte de Emergencia -Mina

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 100: Licencia Interna


La licencia interna es el documento otorgado por HOCHSCHILD MINING una
persona autorizándola para conducir u operar un tipo de vehículo o equipo. La
licencia interna debe definir especificamente los equipos o vehiculos a conducir.
En HOCHSCHILD MINING se han establecido tres tipos de licenecias internas las
cuales son:

 Licencia Interna Clase “A”: Es aquella licencia interna que nos permite la
conducción de vehículos y/o equipos solo superficie, dentro de la unidad /
proyecto.
 Licencia Interna Clase “B”: Es aquella licencia interna que nos permite la
conducción de vehículos y/o equipos tanto en superficie como en interior mina,
dentro de la unidad / proyecto.
 Licencia Interna Clase “C”: Es aquella licencia interna que nos permite la
conducción de vehículos y/o equipos fuera de la unidad / proyecto (entre
unidades y/o proyectos mineros, zonas de influencia externa donde se estén
realizando trabajos).

El personal visitante que conduce vehículos deberá mostrar la licencia expedida por
el MTC (con la categoría de acuerdo al vehículo conducido) en la garita de la
unidad / proyecto y solo podrá trasladarse con el vehículo en la zona de
campamentos.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 101: Reporte inmediato de accidentes / incidentes


Una de las principales responsabilidades del tabajador de acuerdo al articulo
44 del D.S. 055-2010-EM es la de reportar de forma inmediata cualquier
incidente o accidente.

Si usted o un compañero se accidenta en el trabajo, es importante reportar el


evento a su supervisor de manera inmediata aún cuando la lesión parezca
leve. A veces, ocurren incidentes que casi conducen a lesiones, sin causarlas.
Por eso es importante reportar los accidentes para se brinden los primeros
auxilios o atención médica al accidentado y prevenir que una lesión leve se
infecte o empeore.

Muchas veces no se reportan las accidentes porque las personas estan


preocupadas del costo de tratamiento o de la perdida de horas de trabajo.

En el proyecto Inmaculada nos preocupamos por la seguridad de todos


nuestros colaboradores Por eso, es importante que nosotros sepamos
inmediatamente si la ha ocurrido al accidente o incidentes.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 102: ¿Quiénes son los responsable de realizar el


IPERC?
De acuerdo al articulo 38 del d.s. 055-2010-em es responsabilidad del
supervisor tomar toda precaución para proteger a los trabajadores,
verificando y analizando que se haya dado cumplimiento a la
identificación de peligros y evaluación y control de riesgos (IPERC)
realizada por los trabajadores en su área de trabajo, a fin de eliminar o
minimizar los riesgos.

Asimismo es responsabilidad de los trabajadores conocer los peligros y


riesgos existentes en el lugar de trabajo que puedan afectar su salud o
seguridad a través del IPERC y de la información proporcionada por el
supervisor (ingeniero o técnico).

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 103: Horario de Disparo


En función de las necesidades operativas, en salvaguarda de la salud de
los trabajadores y en resguardo de los riesgos que pueda ocasionarse a los
pobladores del entorno, es obligación del titular minero fijar sus horarios
de disparo. Los horarios de disparo en el Proyecto Inmaculada son:

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 104: Uso de Arnés de Seguridad


El arnés de seguridad es un dispositivo de sujeción destinado a detener las caídas de las
personas, dispuestos sobre el cuerpo para sujetarlas durante y después de la caída. En este
sentido este equipo dispone de puntos de anclaje a nivel del dorso, torso y a los costados de
las caderas. El arnés de seguridad se debe usar cuando se realicen trabajos a mas de 1.80 m
de altura. Colocación del arnés:

1º. Inspeccionar 5°. Después de amarrar las dos


cuidadosamente todo el correas, ajústelas hasta que queden
arnés. bien firmes. El arnés debe estar
2º. Sostener el arnés por el ajustado, pero tiene que permitirle
anillo de enganche trasero moverse libremente.
y agítelo para que las
correas caigan en su lugar.

3º. Pase las correas por los


hombros de manera que el
anillo de enganche quede
6°. Conecte las correas del pecho y/o
en medio de la espalda.
cintura. Acomode las correas hasta
que el arnés quede ajustado.
Asegúrese de que su punto de anclaje
4º. Con la mano entre las
sea el adecuado para la forma en la
piernas enganche una
que lo va a usar.
correa en la hebilla o el
broche del muslo. Repita lo
mismo con la segunda
correa.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 105: Uso No Autorizado de Maquinas


Se trata de la operación de máquinas sin autorización. Es decir que alguien opere
una máquina o una pieza de equipo sin tener el debido permiso y sin tener nada
que ver con ello.

La maquinaria y el equipo pertenecen a la compañía, y ninguno de nosotros tiene el


privilegio de usar u operar una máquina a menos que se le haya asignado
específicamente para hacerlo. No podemos tener ninguna duda en cuanto a esto. Es
peligroso para ustedes, y una violación de las obligaciones de los trabajadores. Una
violación a cualquiera de las obligaciones afecta a todo nuestro proyecto no
tengamos un accidente porque alguien se lesione, operando equipo sin el permiso
necesario.

El entrenamiento de un trabajador para operar una máquina toma semanas de


instrucción y práctica. Por lo que es muy dificil creer que haya una persona que
pueda imaginarse que puede operar una máquina sin tener las debidas
instrucciones y el necesario entrenamiento. Además de la posibilidad de lesionarse
y aún de perder la vida, está la probabilidad de dañar la máquina y perjudicar a un
compañero trabajador.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 106: Caídas, Tropiezos y Resbalones


Después de los accidentes de tránsito, las caídas son la causa de los accidentes que más
muertes producen. Cada año miles de personas mueren en el mundo como resultado de
lesiones recibidas en caídas.
¿Por qué nos caemos? La razón principal se debe a que nuestra posición vertical sobre dos
piernas nos da un centro de gravedad alto e inestable. Cualquier cosa que trastorne
inesperadamente ese equilibrio puede producir una caída.

Una forma útil de pensar acerca de las caídas es considerar que la gente tropieza con cosas
y resbala en cosas. Algunas recomendaciones para evitar resbalones y caídas son:
 No dejar cajas y bultos en pasillos o zonas de tránsito peatonal.
 Nunca hay que dejar en las zonas de tránsito cables eléctricos, herramientas y otros
materiales.
 No dejar objetos que obstruyan las escaleras.
 Recoger inmediatamente los derrames de agua, grasa, aceite o disolventes
 Usar arnes de seguridad a partir de 1.80 de altura y comprobar que esté
correctamente anclado en un punto fijo.

Y, naturalmente, la condición mental y física en que nos encontramos puede ser también
una causa de caídas. Por esta razón, cuando nuestro estado biológico o mental no está en el
mejor estado posible, tenemos que tener una precaución especial al andar.

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N° 107: La bebida de la vida


El elemento mas abundante y utilizado diariamente en mil ocasiones diferentes es el agua.
¿Sabían ustedes que todos los seres vivos de este planeta dependemos del agua para nuestra
subsistencia? Sin agua, no habría ríos, ni lagos, ni bosques, ni animales, ni plantas, ni pájaros. Sin
agua, no podríamos existir.

El agua cubre aproximadamente el 70 % de la superficie terrestre. Alrededor de un 70% del


cuerpo humano es también agua. Y nuestro cuerpo necesita más de dos litros de agua diaria para
digerir la comida, refrigerar nuestro sistema, lubricar nuestros huesos, suavizar nuestros tejidos,
limpiar nuestros ojos y remover los desperdicios que crea nuestro cuerpo. Las razones mas
importantes para cuidar el agua son:
 Podríamos sobrevivir durante varias semanas sin alimento, pero moriríamos en unos pocos
días si no tuviéramos agua.
 El agua evita que nuestros huesos rocen y se desgasten frotando unos contra otros y que
nuestros ojos se sequen. El agua lleva los productos químicos necesarios a nuestro cerebro, de
tal forma que podamos sentir y pensar.
 El agua evita que nuestra piel se seque porque nos protege de las inclemencias del tierra.

Para cuidar el agua debemos:


 Utilizar productos alternativos no peligrosos.
 Comprobar que no haya ninguna pérdida de agua en nuestro hogar.
 Utilizar duchas y grifos que tengan un dispositivo de ahorro de agua.
 Regar nuestras plantas muy temprano por la mañana, para que el sol ardiente del
medio día no evapore rápidamente el agua.
 No dejar correr el agua cuando nos afeitemos, limpiemos los dientes, etc.

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N° 108: Inducción eléctrica


Los cables desgastados, secos, rotos, mal empalmados y
con otros defectos similares, que se encuentran
comúnmente, indican que el trabajador se ha
acostumbrado a pensar que, aunque la electricidad
mata a bastantes personas anualmente, no es como para
alarmarse, ya que los que reciben descargas eléctricas
son sólo trabajadores descuidados, y que con un poco
de cuidado, no hay peligro alguno.
Esta forma de pensar es del todo errónea. La
electricidad que genera un cable defectuoso espera
pacientemente la ocasión para ponerse en contacto con
una parte del cuerpo y atacar. El más mínimo descuido
le dará esta oportunidad y el trabajador, que suele no
ser cuidadoso, ya no podrá vivir para contar su
descuido.
Los cables eléctricos defectuosos deben ser reparados
lo más pronto posible. El trabajador que observe que
un cable no reúne las condiciones de protección
necesarias, debe ponerlo en conocimiento de su
supervisor lo más pronto posible, o hacerlo saber al
area de mantenimiento. La electricidad no avisa ni
perdona. El trabajar con cables defectuosos es
arriesgar la vida innecesariamente. Usted es un buen
conductor de la corriente eléctrica. !No intente
probarlo! Posiblemente no viviría para contar su
experiencia.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 109: IPERC Continuo


Se debe identificar permanentemente los peligros, evaluar y controlar los riesgos a través
de la información brindada por todos los trabajadores en los aspectos que a continuación
se indica, en:
 Los problemas potenciales que no se previó durante el diseño o el análisis de tareas.
 Las deficiencias de los equipos y materiales.
 Las acciones inapropiadas de los trabajadores.
 El efecto que producen los cambios en los procesos, materiales o equipos.
 Las deficiencias de las acciones correctivas.
 El lugar de trabajo, al inicio y durante la ejecución de la tarea que realizarán los
trabajadores, la que será ratificada o modificada por el supervisor con conocimiento
del trabajador y, finalmente, dará visto bueno el ingeniero supervisor previa
verificación de los riesgos identificados y otros.
 En tanto perdure la situación de peligro se mantendrá la supervisión permanente.
Para controlar, corregir y eliminar los riesgos deberá seguir la siguiente secuencia:
Eliminación
1. Sustitución
2. Controles de ingeniería
3. Señalizaciones, alertas y/o controles administrativos
4. Usar Equipos de Protección Personal (EPP), adecuado para el tipo de actividad que se
desarrolla en dichas áreas.

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N° 110: Preferencia Vehicular


La preferencia vehicular es la prioridad de paso de un vehículo o equipo
móvil respecto a otros vehículos o equipos de diferente tipo.

La preferencia vehicular de acuerdo al reglamento interno de transito es:

Recordemos que en las vías de nuestras comunidades se debe dar


preferencia de paso a los peatones, ganado vacuno, ovino y canes que se
presenten en la vía, tener en cuenta que sus propietarios son muy
sensibles ante la ocurrencia de cualquier accidente.

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N° 111: El Alcohol y Los Accidentes


El alcohol es causa de innumerables muertes, enfermedades, separación de familias y
accidentes, pero gracias a todas las campañas publicitarias que las organizaciones
antialcohólicas han llevado a cabo para combatir el uso desmedido del alcohol y a la
publicación de artículos en revistas y periódicos, sobre este tema, hoy día todo el
mundo sabe que el alcohol es factor grave en muchos accidentes, especialmente de
tránsito.

El alcohol disminuye los reflejos, deteriora la coordinación y reduce la agudeza visual.


Los accidentes que se sufren debido a estas incapacidades temporales, ocurren tanto
dentro de las industrias como en las casas y cuando se practican deportes.

Cuando una persona bebe, no puede tener tanta lucidez mental ni pensar tan rápida y
racionalmente como una persona que no ha bebido. Tampoco, lógicamente, se
pueden tomar decisiones tan rápidamente. En resumidas cuentas, esa persona se
convierte en un peligro constante para sí misma y para todos los que la rodean.

Una vez que el alcohol ha entrado en la corriente sanguínea, ya no se pueden frenar


sus efectos. Ni el ejercicio físico, ni el café, ni el aire fresco, pueden reducirlos.

En el proyecto Inmaculada nos


preocupamos por el personal
para lo cual se ha establecido la
política de cero tolerancia de
alcohol para evitar accidentes
lamentables cuyas consecuencias
las asumen nuestras familias.
Esperamos tu compromiso, de cero alcohol.

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N° 112: Comportamiento Seguro


La gran mayoría de las lesiones se pudieron evitar si nuestro
comportamiento ante los riesgos, fuera el adecuado.
En el proyecto Inmaculada se requiere de la atención desmedida por
parte de todos sus Colaboradores, esto servirá para controlar o eliminar
los riesgos (Tenemos que estar atentos).

Nuestra participación en la seguridad es de suma importancia, pero dicha


participación debe ser bien enfocada. Requerimos nuestros ojos y mente
en la tarea.
Ejemplos de comportamiento arriesgado consciente:
 Una persona al conducir su auto, se pasa siempre el primer semáforo
antes de llegar a su casa en luz roja. Hasta el momento no ha chocado.
¿Pero cuanto falta para que esto ocurra?
 En el trabajo, cuantas veces violamos un procedimiento seguro y no ha
pasado nada, Ahí va la misma pregunta: ¿Cuánto tiempo falta para que
ocurra un Accidente?

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N° 113: Levantamiento manual de cargas


La manipulación manual de cargas es una tarea bastante frecuente en muchos
sectores de la industria. Las lesiones más frecuentes del levantamiento manual de
cargas son las: contusiones, heridas, fracturas, cortes y sobre todo lesiones musculo-
esqueléticas.
Estas lesiones, aunque no mortales pueden tener larga y difícil curación y en
muchos casos requieren de un largo periodo de rehabilitación.

Método para levantar una carga:

1°. Planificar el levantamiento (identificar el tipo y


peso del producto, no debe superar los 25 kg por
persona).
2°. Separar los pies para proporcionar una postura
estable y equilibrada.
3°. Doblar las piernas
manteniendo en todo momento
la espalda derecha.
4°. Sujetar firmemente la carga
empleando ambas manos y
pegarla al cuerpo.
5°. Levantarse suavemente, por extensión de las piernas,
manteniendo la espalda derecha.
6° Evitar giros, es preferible mover los pies para colocarse en
la posición adecuada.
7° Mantener la carga pegada al cuerpo durante todo el
levantamiento
8° Depositar la carga y después ajustarla si es necesario.

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N° 114: Hojas de Seguridad MSDS


La hoja de seguridad es un documento que da información
detallada sobre la naturaleza de una sustancia química, tal como
sus propiedades físicas y químicas, información sobre salud,
seguridad, fuego y riesgos de medio ambiente que la sustancia
química pueda causar.

Aparte de dar información sobre la naturaleza de una sustancia química, una


MSDS también provee información sobre cómo trabajar con una sustancia química
de una manera segura, y qué hacer si hay un derrame accidental.

El Estándar de Comunicación de Riesgos de la Administración Federal de Seguridad


y Salud Ocupacional OSHA, requiere que los fabricantes y distribuidores de
productos químicos preparen y remitan la Hojas de seguridad sobre Sustancias
Peligrosas (MSDS) con el primer envío de cualquier producto químico peligroso, y
el empleador es responsable de poner estas Hojas de seguridad al alcance de Uds. los
trabajadores.

Esta hoja de seguridad debe contener 16 puntos y es para los trabajadores que
puedan estar expuestos a materiales peligrosos y personal de emergencia (por
ejemplo, bomberos), quienes posiblemente limpien un derrame o escape.

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N° 115: CO, El Enemigo Invisible


El monóxido de carbono (CO) es un gas que no se puede ver ni oler, pero que puede
causar la muerte cuando se lo respira en niveles elevados.

¿Cuáles son las causas de la intoxicación por monóxido de carbono?


El monóxido de carbono (CO) es un gas inodoro e incoloro que se crea cuando un
combustible (como la leña, la gasolina, el carbón, el gas natural o el queroseno) se
está quemando, evidenciándose por la presencia de humo. Una ingestión de gases de
monóxido de carbono no sólo impide que el cuerpo utilice correctamente el
oxígeno, sino también, causa daño en el sistema nervioso central. Las personas que
tienen problemas de salud tales como enfermedades cardiacas o pulmonares son
especialmente vulnerables, al igual que los bebés, los niños, las mujeres
embarazadas y las personas de edad avanzada.

¿Cuáles son algunas de las fuentes de monóxido de carbono?


Las fuentes comunes de monóxido de carbono incluyen las siguientes:

 Aparatos de cocina en mal funcionamiento.


 El humo del tabaco.
 Las chimeneas atascadas.
 Los tubos de escape de los automóviles y equipos.
 Los calentadores de agua en mal
funcionamiento.
 Los hornos de leña, gas, carbón o aceite en mal
funcionamiento.
 Las secadoras de ropa a gas en mal
funcionamiento.

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N° 116: Uso de bloqueador Solar


El uso del protector solar es muy importante, ya que ayuda evitar la exposición
directa de nuestra piel a los rayos del sol que puede causarnos diferentes
enfermedades cutáneas como el famoso “cáncer a la piel”. Por ello, debemos tener en
cuenta las siguientes recomendaciones:
 No se exponga al sol entre las 10 y 16 horas. Como medida práctica, siéntase
seguro cuando su sombra es mayor que la altura de su cuerpo.
 En la nieve, el agua y en la arena los rayos solares se reflejan, por lo que es
imprescindible contar con la protección adecuada.
 Use protector solar con un FPS 30, como mínimo.
 Utilice bloqueador solar incluso los días nublados.
 Aplique su bloqueador solar en la piel 30 minutos antes de exponerse al sol.
 No olvide colocarse protector solar en las partes sensibles como: partes calvas
de la cabeza, orejas, cuello, nariz, empeines de los pies y manos.

Todos los protectores solares, aun los resistentes al agua, deben ser re-aplicados
luego de:
 Dos horas de exposición continua al sol.
 Nadar.
 Secarse con toalla después de practicar deportes o al salir del agua.
 Hacer ejercicios físicos.
 Transpirar en exceso.

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N° 117: Protección solar


El sol es beneficioso para la salud, pero también es el principal causante de las
distintas enfermedades cutáneas. Existen estudios que demuestran la incidencia
negativa de la radiación solar sobre la piel.
Por ello, la protección contra los efectos del sol es importante durante todo el año
(no solamente en verano) pues los rayos ultravioletas también nos afectan en los
días nublados y en aquellos de poca luminosidad.
La radiación ultravioleta está formada por rayos invisibles que penetran la piel y
pueden provocar quemadura solar, envejecimiento prematuro de la piel, daños en
los ojos e incluso hasta cáncer de piel. Existen tres tipos de rayos UV:
 UVA: Causan envejecimiento cutáneo y pueden provocar cáncer de piel.
 UVB: Generan enrojecimiento, quemadura solar y predisposición al cáncer de
piel.
 UVC: Son filtrados por la capa de ozono de la atmósfera.

Los protectores solares son productos de uso externo que contienen sustancias que
por mecanismos físicos y/o químicos actúan como barrera protectora de la piel a las
radiaciones solares. Constituyen una defensa de primera línea, siempre que reúnan
condiciones necesarias de eficacia, seguridad y calidad.
Estos productos son clasificados según el Factor
de Protección Solar (FPS), que identifica la
protección que ofrece contra los rayos UV,
acorde al tipo de piel.

EL factor mínimo de protección solar solicitado es


de 30, de acuerdo al reglamento D.S. 055-2010-
EM.

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N° 118: La Electricidad para quienes No son


Electricistas
Utilizamos una gran cantidad de electricidad en nuestro trabajo. Lo usamos como luz y
como fuerza. Es un verdadero salvavidas, pero como ninguna de las cosas buenas, la
electricidad puede ser mortal si se usa mal.
Las recomendaciones básicas para evitar choques eléctricos para los que no son
electricistas son:
 No es la cantidad de electricidad en circuito lo que hace la diferencia entre la vida y la
muerte. Lo que hace la diferencia es la cantidad de corriente que pase a través de las
partes vitales del cuerpo. Si usted tiene que tocar u equipo, asegúrese que sus manos
estén secas y sus pies en piso seco.
 Si cualquier aparato en que usted trabaja chispea, se sobrecalienta o humea, no trate de
repararlo usted mismo. Ciérrelo e infórmeme o informe a mantenimiento.
 Manténgase lejos de los interruptores (switches), cajas de fusibles, u otros aparatos a
menos que ustedes hayan sido instruidos y autorizados para manejarlos.
 Si está autorizado para reemplazar fusibles, sigan las instrucciones que se les hayan
dado. El fusible es su mejor aparato de seguridad en el circuito eléctrico.
 Cuando deban usar un equipo eléctrico (incluyendo herramientas eléctricas portátiles
o luces de extensión) en situaciones en donde haya mucha humedad o donde tengan
que hacer contacto con metal (especialmente agua o tubos de calentamiento)
OBTENGAN EL PERMISO DE SU SUPERVISOR.

Si ustedes siguen estas reglas y las instrucciones de operación que se les han dado, no
tendremos ningún accidente de choque eléctrico en nuestro proyecto.

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N° 119: Velocidades de conducción de vehículos


Una de las causas de la ocurrencia de accidentes de tránsito, es la excesiva velocidad
que se imprime a los vehículos, por ello debemos respetar lo siguiente:
Ninguna persona conducirá su vehículo u operará un equipo a una velocidad
superior a la establecida y reglamentada.
Si hay avisos de “límites de velocidad”, la velocidad marcada es la máxima que
puede el conductor u operador imprimir a su vehículo o equipo en condiciones
normales. Si no existen señales de velocidad máxima, el conductor deberá manejar a
una velocidad razonable, prudente y en todo momento a la defensiva.
En caso no exista señalización o riesgos que requieran disminuir la velocidad de los
vehículos, los limites que se indican a continuación o los que se establezcan
posteriormente, serán consideradas velocidades máximas reglamentarias y ninguna
persona conducirá un vehículo u operara equipos a velocidades que excedan tales
límites.

Las velocidades establecidas en el proyecto Inmaculada para el tránsito en superficie


son:
 La velocidad en zonas de campamento será de 25 km/h.
 La velocidad en zonas industriales será de 35 km/h.
 La velocidad en las vías de acceso a las unidades y proyectos será de 45 km/h, y
en las vías declaradas por el estado se cumplirá lo dispuesto por el MTC.

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N° 120: Tránsito de equipos y vehículos en interior


mina
Uno de los accidentes mortales con mayor ocurrencia en interior mina son los de transito
de equipos, debido que el operador no visualiza al peatón dentro de la mina (por la falta de
iluminación, diseño del equipo, entre otros).

Debido a este tema ninguna persona puede conducir un vehículo u operar un equipo si no
cuenta con la licencia interna correspondiente emitida por el proyecto minero. Asimismo
el personal que transita en interior mina (socavón) debe ubicarse en los refugios
establecidos cuando se presente transito de equipos y vehículos.

El personal en todo momento debe procurar que el operador de equipo lo vea, ya que
muchos accidentes suceden debido a los puntos ciegos que presentan los equipos que
trabajan en interior mina.

Las velocidades establecidas en el proyecto Inmaculada en interior mina son:

 La velocidad de los equipos livianos (camionetas) 15 km/h.


 La velocidad de los vehículos pesados (volquetes camión liviano) 15 Km. /h.
 Los equipos (scoop, jumbo, otros) será de 10 Km/h.

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N° 121: Bloqueo y Etiquetado


El bloqueo y etiquetado es herramienta indispensable para reconocer el
peligro por la presencia de energías peligrosas, asegurando de que éstas
sean controladas.
El aislamiento, bloqueo y señalización se realiza mientras se interviene
un equipo, maquinaria o sistema, asegurando que nadie pueda ponerlo
en funcionamiento.

Propósito del bloqueo y etiquetado: Evitar lesiones y daños ocasionados


por la puesta en marcha o la descarga de energía inesperada durante la
intervención, inspección, mantenimiento o servicio de equipos,
maquinarias o sistemas.
Brindar una guía efectiva para el aislamiento seguro de toda clase de
energía peligrosa a fin de prevenir lesiones y daños.

¿Quién debe aplicar el aislamiento, bloqueo y señalización?


Lo aplica solo el personal autorizado. Personal entrenado y facultado que
por razones de la operación requiere bloquear equipos.

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N° 122: ¿Qué es un Extintor Portátil?


Un extintor es un aparato que contiene un agente extintor del fuego, el cual puede
ser proyectado y dirigido sobre el fuego por la acción de una presión
interna, destinado a sofocar un fuego incipiente o controlado hasta la llegada de
personal especializado, nunca deben utilizarse para fuegos muy grandes, ya que con
un extintor no sería suficiente.

El extintor manual o portátil está concebido para ser llevado y utilizado a mano por
lo que en condiciones de funcionamiento tiene un peso igual o inferior a 20
kilogramos.

El extintor como dispositivo de control tiene como base la acción del agente extintor
que contiene que ataca uno de los cuatro elementos del tetraedro del Fuego. Es decir
realiza la extinción por reducción de temperatura, eliminación de oxigeno,
combustible, inhibición de la reacción en cadena.

El agente extintor es un producto, o sustancia o elemento con características


refrigerantes, sofocantes inhibidores o retardantes. Los extintores utilizan los
siguientes agentes:
 Agua
 Espuma
 Dióxido de carbono.
 Polvo químico seco.
 Halotron I.
 Químico húmedo K.
 Entre otros.

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N° 123: Acto Subestándar


Es toda acción o práctica que no se realiza con el Procedimiento Escrito de Trabajo
Seguro (PETS) o estándar establecido que causa o contribuye a la ocurrencia de un
incidente.
Algunos ejemplos de actos subestándar son:
 Manejo de equipos sin autorización.
 Manejo a velocidad inadecuada.
 Uso de equipos defectuosos.
 Emplear herramientas en forma incorrecta o en mal estado.
 No usar o usar incorrectamente el equipo de protección personal.
 Almacenamiento inadecuado.
 Hacer bromas en el momento mismo del trabajo.
 Trabajar bajo influencia de drogas o alcohol.
 Retirar los resguardos de las maquinas sin la debida justificación y /o permiso.
 Observar una condición insegura y no reportarla, o no corregirla estando en
capacidad de hacerla.

Por eso, siempre que veas a


algún compañero que no esté
respetando las normas de
seguridad, conversa con él y
explícale los riesgos que él y
todo el equipo están corriendo
por motivo de aquel acto
improvisado, por eso muchas
veces vale la pena perder un
minuto en la vida de que la vida
en un minuto.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 124: Exposición a Vapores y Gases


En la actualidad, debido a la gran utilización de productos químicos en los lugares de
trabajo. Se cuentan por miles las sustancias químicas que se utilizan en grandes cantidades
y cada año se introducen muchos nuevos productos en el mercado. Por tal razón,
constituye una tarea urgente la adopción de un enfoque de seguridad en la utilización de
productos químicos en el trabajo.
Vapores:
 Los vapores son gotitas de líquido suspendidas en el aire.
 Muchas sustancias químicas líquidas se evaporan a temperatura ambiente, lo que
significa que forman un vapor y permanecen en el aire.
 Los vapores de algunos productos químicos pueden irritar los ojos y la piel.
 La inhalación de determinados vapores químicos tóxicos puede tener distintas
consecuencias graves en la salud.
 Los vapores pueden ser inflamables o explosivos. Para evitar incendios o explosiones, es
importante mantener las sustancias químicas que se evaporan alejadas de las fuentes
de calor.
Gases:
 Algunas sustancias químicas están en forma de gas
cuando se hallan a temperatura normal. Otras, en forma
líquida o sólida, se convierten en gases cuando se
calientan.
 Es fácil detectar algunos gases por su color o por su olor,
pero hay otros gases que no se pueden ver ni oler en
absoluto y que sólo se pueden detectar con un equipo
especial.
 Los gases se pueden inhalar.
 Algunos gases producen inmediatamente efectos
irritantes.
 Los gases pueden ser inflamables o explosivos.

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N° 125: ¿Quién es el gerente del programa de SSO?


El Gerente del Programa de Seguridad y Salud Ocupacional es un profesional que
tiene conocimientos, capacidad de liderazgo y amplia experiencia demostrada en la
dirección así como en la gestión de operaciones mineras, seguridad y salud
ocupacional.

El Gerente del Programa de Seguridad y Salud Ocupacional de unidades económicas


administrativas o concesiones mineras que desarrollen actividades mineras a cielo
abierto y subterráneas es un ingeniero de minas o ingeniero geólogo, colegiado,
habilitado y con una experiencia no menor de cinco (5) años en explotación minera
y tres (03) años en el área de seguridad y salud ocupacional, con capacitación o
estudios de especialización en estos temas con una duración mínima de doscientos
cuarenta (240) horas.
El Gerente del Programa de Seguridad y Salud Ocupacional funcionalmente reporta
al funcionario administrativo de más alto nivel del titular minero.

En el proyecto Inmaculada el gerente del programa de SSO es la Ing. Narda Alvardo


Casos.

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N° 126: Juego de manos, juego de villanos


"Juego de manos, juego de villanos", reza el dicho popular, y no debemos confundir
la acepción de "villanos" en esta frase, porque en las épocas en que se la acuñó se
conocía así a quien simplemente vivía en una "villa", o aldea, y por consiguiente no
tenía acceso a una educación como la que podía recibir quien habitaba una gran
ciudad. En otras palabras, "juego de manos, juego de incultos".

¿En qué consiste el "juego de manos"?


Básicamente, en una tendencia exagerada a los juegos con alto componente físico
agresivo. Es el típico caso de los niños que "juegan a pegarse", frecuentemente
recreando escenas que ven en la televisión o en el cine. Vuelan, entonces, las patadas
de karate y los puñetazos, y se trenzan los cuerpos en interminables forcejeos y
"llaves" de judo donde uno de los contendientes luce rojo por la ira y el otro se pone
azul por la asfixia.

Tambien podemos agregar una categoría que no es peligrosa ni dañina en sí misma,


pero que, por las condiciones en que se desarrolla, puede llegar a convertirse en tal.
En efecto, son los juegos de "correr y perseguir", son los que acaban frecuentemente
en contusiones de diversa gravedad y dientes rotos. Aquí, la diversión es
perfectamente válida, pero lo que en realidad resulta criticable es la pérdida del
control en la que caen los participantes, quienes comienzan "a media máquina" y
terminan en una orgía desaforada de carreras, empujones y golpes
malintencionados.

Nadie pide que todos sean amigos y se cuenten todo lo que les pasa, sino que
mantengamos la cordialidad y respeto con nuestros compañeros de trabajo, para
evitar accidentes.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 127: Responsabilidades del gerente del programa


de SSO
Entre las principales funciones del Gerente del Programa de Seguridad y Salud Ocupacional
podemos detallar lo siguiente:
a) Ser responsable de la seguridad en los procesos productivos, verificando la implementación y
uso de los estándares de diseño, de los estándares de tareas, de los Procedimientos Escritos de
Trabajo Seguro (PETS) y para prácticas, así como el cumplimiento de los reglamentos internos
y del presente reglamento.
b) Organizar, dirigir, ejecutar y controlar el desarrollo del Programa Anual de Seguridad y Salud
Ocupacional en coordinación con los ejecutivos de mayor rango de cada área de trabajo.
c) Paralizar cualquier labor en operación que se encuentre en peligro inminente y/o en
condiciones subestándar que amenacen la integridad de las personas, maquinarias, aparatos e
instalaciones, hasta que se eliminen dichas amenazas.
d) Participar en el plan de minado y de las diferentes etapas de las operaciones mineras, para
asegurarse de la eficiencia de los métodos a aplicarse en cuanto a seguridad y salud
ocupacional se refiere.
e) Obtener la mejor información técnica actualizada acerca del control de riesgos así como el
acceso de consultas a la autoridad minera para ayudar al logro de una gestión eficaz.
f) Administrar toda información relacionada a la seguridad, incluyendo las estadísticas de
incidentes, accidentes y enfermedades ocupacionales, para determinar las causas y corregirlas
o eliminarlas.
g) Coordinar con el Departamento o Área de Salud Ocupacional del centro minero acerca del
ingreso de personal nuevo, a fin de que pueda ocupar con seguridad el puesto que se le asigne.
h) Revisar los registros de enfermedades ocupacionales y exámenes de retiro o salida de
vacaciones y reingresos de los trabajadores.
i) Efectuar y participar en las inspecciones y auditorias de las labores mineras e instalaciones
para asegurar el cumplimiento del presente reglamento, así como el cumplimiento del
Programa Anual de Seguridad y Salud Ocupacional. También asesorará en la investigación de
los incidentes con alto potencial de daño, para tomar las medidas preventivas.

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N° 128: Inhalación de gases y vapores


Los efectos provocados por el uso de las sustancias químicas son:

Las principales recomendaciones para evitar la inhalación de gases y vapores son:


 Disponer de la hoja datos de seguridad, facilitada por el proveedor, de los
productos químicos.
 Utilizar correctamente los productos, según las prescripciones del fabricante
(ficha técnica), y el procedimiento de trabajo establecido.
 Sustituir, siempre que sea posible, el producto químico que contenga un agente
químico peligroso por otro que no lo sea o de menor grado de peligrosidad.
 Reducir al mínimo el número de trabajadores expuestos, así como la duración y
la intensidad de las exposiciones a gases o vapores.
 Prohibir la preparación y la consumición de alimentos, así como beber y fumar
en las áreas de trabajo donde haya exposición a vapores y gases.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

129: Mira por donde caminas


Para evitar accidentes mientras caminas es necesario presta atención y observa a tu
alrededor. Esto te previene de los conductores distraídos en las zonas de transito.

Camina por las aceras o los caminos habilitados y autorizados en el proyecto. Mira
siempre a ambos lados de la vía antes de cruzarla

Respeta en todo momento con la señalización de transito y con las responsabilidades


que tienen los peatones.

Utiliza ropa reflectiva, sobre todo si caminas de noche para mejorar tu visibilidad.

No escuches un reproductor de música portátil mientras caminas. Esto te convierte


en un blanco más fácil, y hace que sea más difícil percibir todos los detalles del
ambiente que te rodea y de sus peligros.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 130: Respeta tu propia vida


La vida es el tesoro más grande que el ser humano tiene. El no respetar normas de
seguridad, sea en casa, en el trabajo o en el tránsito, por ejemplo, es lo mismo que no
respetar tu propia vida.

El bienestar en el trabajo depende de las actitudes que tomamos para evitar


situaciones de riesgo. Siempre debemos seguir orientaciones, utilizar equipamientos
de seguridad y compartir informaciones que preserven nuestra salud y nuestra
integridad física.

Cuando pensamos en seguridad, estamos priorizando elementos presentes en


nuestra rutina que, muchas veces no valoramos. Con seguridad no te gustaría de
perder buenos momentos de convivir con tu familia y amigos por causa de algún
accidente, ¿no es verdad?

Siempre que encuentres algún compañero realizando alguna actividad fuera de las
reglas o patrones establecidos, conversa con él y oriéntalo. El intercambio de
informaciones es una de las formas de prevenir accidentes

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 131: Examen Periódico y de Retiro


Estar con la salud siempre en día es uno de los pre-requisitos para vivir bien.
Cuando dejamos de realizarnos exámenes periódicos para el control de nuestras
condiciones físicas y psíquicas, estamos dejando espacio para problemas que podrán
comprometer nuestras actividades profesionales, además de la relación familiar. No
es agradable trabajar con algún malestar físico.

La única forma de evitar esos problemas es realizarnos los exámenes médicos


ocupacionales (que son cubiertos por el empleador), para mantener nuestra salud
impecable y vivir más tranquilo.

Anualmente todos los colaboradores deben cumplir con el examen ocupacional


periódico, para la identificación de su estado de salud.

El examen médico de retiro es un requisito indispensable que debe cumplirse para


documentar el estado de salud en que queda el trabajador al cesar el vínculo
laboral.

El examen anual y de retiro debe cumplir con lo establecido en el anexo 7C.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 132: Las preguntas Demuestran Inteligencia


Muchas veces tenemos la necesidad de hacer las cosas con seguridad; pero
¿qué pasa si uno no sabe cómo? Entonces deberá preguntársele a quien sabe.
Ese puede ser el compañero que está al lado o el supervisor.

A algunas personas no les gusta hacer preguntas. Creen que las hace parecer
ignorantes, tontas o algo similar. Quien piense de esta manera está
equivocado.
Si no se tiene la certeza de que se está en lo correcto hay que pensar
cuidadosamente, verificar los hechos y usar la cabeza. Si todavía no se está
seguro, preguntar.
Hacer la pregunta en forma precisa y clara; la persona a quien se le hace la
pregunta debe captar el significado exacto, ya que en caso contrario puede dar
una respuesta incorrecta o incompleta.

No se demuestra ignorancia o falta de madurez cuando se hacen preguntas,


por el contrario se denota que se es astuto y que se tiene conciencia de la
importancia de la prevención de accidentes. Por lo tanto cuando no se sepa o
no se esté seguro, lo mejor es preguntar.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 133 Traslado de personal en cuchara de


maquinarias
Para el transporte del personal y personas en general, el titular minero deberá
tener en consideración que:
 Está prohibido el transporte de personal dentro de vagones vacíos o sobre
vagones cargados, en camiones, en cargadores frontales, en montacargas y
demás equipo. El transporte de personal sólo se permitirá en vehículos
especialmente destinados a este objeto y su capacidad máxima de pasajeros
deberá ser respetada. En ningún caso habrá transporte de personal y/o
personas junto con carga (transporte mixto).
 En las estaciones de transporte de personal y en el interior de los vehículos
destinados a transporte de personal, se colocará carteles indicando el
número máximo de pasajeros que debe viajar en cada vehículo.
 Para conducir vehículos para el transporte de personal para el desarrollo
de la actividad minera deberá cumplirse con las condiciones establecidas
por el Ministerio de Transporte y Comunicaciones.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 134: Los Incidentes son advertencias


Los accidentes son provocados por nuestros propios errores, nuestras negligencias o
por no cumplir con las normas de prevención de accidentes.

Probablemente, si tuviéramos los datos a nuestro alcance, encontraríamos que la


mayoría de los accidentes que no causan lesiones (los incidentes) son los que se
producen con mayor frecuencia. Por ejemplo, si se cae un objeto pesado a nuestro
lado, puede que nos lesione un pie, pero puede que no suceda así. En caso de que no
nos lesione lo llamamos incidente, si llega a lesionarnos lo consideramos un
accidente.
Aunque los incidentes no provocan lesiones, son una advertencia que debemos
tomar en cuenta porque indica que hay una condición o un error que debe ser
corregido para evitar que se repita y se llegue a convertir en un accidente que
provoque lesiones o que cause daños a la propiedad.
¿Han pensado ustedes en cuál es el factor que realmente puede convertir un
incidente en un accidente? Generalmente el factor que determina que se convierta
en un accidente es el tiempo, simplemente una fracción de segundos puede ser
responsable de la situación. Piensen que en menos de un segundo pueden
producirse una serie de hechos que cambien el curso de nuestras vidas, incluso
llevarnos a la muerte.

Por eso para finalizar recalcar que para el


bienestar de todos, debemos estar siempre
alertas y corregir toda situación peligrosa
que observemos, si no podemos hacerlo
por nuestros propios medios, debemos
informarlo para que la corrija la persona
indicada.

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INSTRUCTIVOS DE 10 MIN

N° 135: Peligro: Superficies calientes


¿Sabías que cada 25 segundos una persona sufre quemaduras en los Estados Unidos? Los
empleadores tienen la obligación de reconocer los peligros que existen en el centro de
trabajo y de entrenar y proteger a sus empleados contra los mismos.
A continuación mencionamos algunos hechos sobre las quemaduras que pueden
interesarle:
 A pesar de que la mayoría de personas asocia quemaduras con llamas, la causa
principal de estas son los líquidos.
 Las lesiones por quemaduras provienen de una variedad de fuentes, incluyendo
objetos calientes, sustancias químicas y electricidad.
 Aunque la parte del cuerpo típicamente afectada son las manos, las quemaduras
también pueden involucrar todo el cuerpo así como los órganos internos.
 Las quemaduras resultan cuando la piel y el tejido subcutáneo entran en contacto con
objetos calientes, reacciones químicas o corrientes eléctricas.
 Las quemaduras dañan o destruyen las células de la piel, la grasa, músculos, tejido
óseo, y pueden ser tan graves que el cuerpo humano no será capaz de regenerar o
reproducir dichas células.
 La gravedad de la quemadura, incluyendo la extensión o el porcentaje del cuerpo
afectado, influirá en la capacidad de la persona para sobrevivir.

Para reducir la posibilidad de lesiones por quemaduras en el centro de trabajo, los


empleadores deben:
 Reconocer los peligros de quemaduras por objetos calientes, superficies calientes,
productos químicos y electricidad, y eliminar el peligro o bien establecer métodos,
procedimientos y controles de seguridad para proteger a los empleados.
 Entrenar a los empleados, con documentación, sobre los riesgos y los procedimientos
apropiados que se necesitan para protegerlos de lesiones.
 Hacer cumplir los métodos de seguridad, el uso del equipo de protección personal

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