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NÚCLEO DE MONAGAS
ESCUELA DE INGENIERÍA AGRONÓMICA
DEPARTAMENTO DE AGRONOMÍA
ii
INDICE GENERAL
vi
RESUMEN
vii
INTRODUCCIÓN
I. Objetivos
II. Prelaboratorio
1
PROGRAMA DE PRÁCTICAS
2
INSTRUCTIVO GENERAL PARA EL TRABAJO EN EL
LABORATORIO
3
PRÁCTICA Nº 1 TÉRMINOS BOTÁNICOS
I. OBJETIVOS
II PRELABORATORIO
Marco Teórico
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A- Caracteres vegetativos
1. Biotipo: árboles, arbustos, hierbas, sufrútices, lianas, trepadoras, epífitas, etc.
2. Tallo:
- Ramificaciones: monopódico, simpódico, dicotómo, etc.
- Forma: cilíndrico, trígono, tetragono
- Consistencia: leñoso, herbáceo, semileñoso.
- Tipo y hábito de crecimiento: tronco, caña, bulbo, estolonífero, erecto,
decumbente, procumbente, etc.
- Modificaciones: lenticelas, espinas, aguijones, zarcillos, etc.
3. Disposición de hojas en el tallo: alternas, opuestas, verticiladas, etc.
4. Hojas:
- Tipo o Composición: simples y compuestas (pinnadas, bipinnadas, trifolioladas,
etc.).
- Forma de la lámina: lanceoladas, ovadas, obovadas, elípticas, oblongas, etc.
- Ápice: acuminado, agudo, caudado, cuspidado, emarginado, mucronulado, etc.
- Margen o borde: aserrado, ciliado, dentado, entero, eroso, lobado, ondulado, etc.
- Base: atenuada, auriculada, cordada, cuneada, peltada, oblicua, etc.
- Pecíolo: decurrente, envainador, perfoliado, sésil, etc.
- Nervaduras: pinnadas, palmadas, paralelas, campilódromas.
- Estípulas, estipulillas: presencia.
- Glándulas: presencia.
- Tricomas: presencia y tipo (simples, ramificados, estrellados, malpigiáceos, etc.)
B- Caracteres reproductivos
1. Posición de la flor o de la inflorescencia: axilar, intercalar, terminal.
2. Persistencia o caducidad de bráctea(s) y/o bracteola (s)
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Material a Utilizar
- Agujas de disección: una punta recta y otra punta curva - Papel Bond
- Bisturí u hojillas de disección - Regla
- Muestras botánicas de monocotiledóneas - Lápiz de grafito
- Muestras botánicas de dicotiledóneas - Goma para borrar
III LABORATORIO
I. OBJETIVOS
II. PRELABORATORIO
Marco Teórico
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- Caracteres filéticos:
- Caracteres cladísticos:
El estudio de los caracteres es una tarea básica para los taxonómos, deben ser
observados con mucha atención y para ello se necesita conocer la terminología
precisa para describirlos; se hace énfasis en las flores porque establecen una
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Fórmula Floral
v i
Ejemplo: K (5) C 5.
El ovario súpero se expresa con una línea horizontal colocada debajo de la letra
que representa el verticilo (G), si es ínfero, la línea se coloca sobre la letra (G) y en el
caso de ser semi-ínfero la línea se coloca en el medio (__G__). El número de carpelos
que conforman el ovario se expresa como un subíndice y debe señalarse si son
sincárpicos o apocárpicos (G (2) ó G 2). El número de lóculos y óvulos deben ir
expresados fraccionariamente como superíndice, en el numerador se colocará el
4/2
número de lóculos y en el denominador la cifra que representa los óvulos ( G (4) ).
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Diagrama Floral
3.- Se observa el segundo verticilo (C) y se procede igual al caso anterior. Estos se
deben diagramar considerando la ley de la alternabilidad.
Sépalo Pétalo
Material a Utilizar
- Agujas de disección: una punta recta y otra punta curva - Papel Bond
- Bisturí u hojillas de disección - Regla
- Muestras botánicas de monocotiledóneas - Lápiz de grafito
- Muestras botánicas de dicotiledóneas - Goma para borrar
III. LABORATORIO
El alumno deberá realizar una fitografía a las muestras que le serán asignadas,
para ello debe seguir el formato con los términos botánicos comúnmente empleados
en la realización de las caracterizaciones que encontrará anexo y deberá entregar al
profesor un informe escrito al finalizar la práctica.
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
ESCUELA DE INGENIERÍA AGRONÓMICA
DEPARTAMENTO DE AGRONOMÍA
LABORATORIO DE TAXONOMÍA DE ANGIOSPERMAS
Para cada muestra a estudiar debe considerar los datos fitográficos siguientes:
A. CARACTERES VEGETATIVOS
1. Biotipo
2. Tallo: ramificación, forma, consistencia, tipo y hábito de crecimiento,
modificaciones.
3. Disposición de las hojas en el tallo
4. Hoja: a. Tipo b. Forma de la lámina c. Ápice
d. Margen e. Base f. Pecíolo
g. Nervaduras h. Estípulas, estipulillas i. Glándulas
j. Tricomas
B. CARACTERES REPRODUCTIVOS
1. Posición de la flor o inflorescencia.
2. Persistencia o caducidad de bráctea(s), bractéola(s).
3. Naturaleza y tipo de inflorescencia.
4. Flor:
a. Simetría: actinomorfa o zigomorfa.
b. Sexo: bisexual o hermafrodita , unisexual femenina ♀ o masculina ♂
c. Perianto: diclamideo (hetero u homoclamideo), monoclamideo, aclamideo.
d. Cáliz: número de sépalos, estado, prefloración.
e. Corola: número de pétalos, estado, prefloración.
g. Androceo: número de estambres, número de manojos, estado, posición, longitud,
inserción, número de tecas, unión de antera al filamento, conectivo, tipo de
dehiscencia y dirección de dehiscencia, estaminodios.
h. Disco: intra o extrastaminal.
i. Gineceo: posición, tipo de flor, número de carpelos, estado de los carpelos, número
de lóculos, tipo de placentación, número de óvulos por lóculo, tipo de óvulo, estilo:
número y tipo, estigma: número y forma.
5. Fruto Clasificación según origen, consistencia y dehiscencia.
6. Semillas: Apéndices o modificaciones
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PRÁCTICA Nº 3 DIBUJAR Y ROTULAR CORTES
LONGITUDINALES DE FLORES Y CORTES TRANSVERSALES
DE OVARIO
I. OBJETIVOS
- Realizar cortes transversales de ovario para cada una de las flores que se
seccionaron longitudinalmente.
II. PRELABORATORIO
Marco Teórico
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en dos partes iguales pasando por el eje y la bráctea. En este corte se visualiza
fácilmente la posición de los verticilos en comparación con el receptáculo, la bráctea
y el eje. Se recomienda comenzar el corte desde el ovario para observar los detalles
de este órgano, y realizar un corte transversal del ovario para complementar la
información sobre la ubicación de la placenta, lóculos y óvulos (Bhat, 1982).
- Agujas de disección: una punta recta y otra punta curva - Papel Bond
- Bisturí u hojillas de disección - Regla
- Goma para borrar - Lápiz de Grafito
- Muestras con flores de corola dialipétala, ovario ínfero: cilantro, clavo de
pozo, culantro, guayaba, pomalaca, pomarrosa, uva pesjua, entre otras.
- Muestras botánicas con flores de corola dialipétala, ovario súpero: algodón,
cacao, cañafístola, caoba, cayena, guácimo, jobo, mango, merey, onoto, parchita,
taguatagua, entre otras.
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III. LABORATORIO
I. OBJETIVOS
- Adquirir nociones sobre los caracteres de las plantas y sus afinidades en el reino
vegetal.
II. PRELABORATORIO
Marco Teórico
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22
- Son utilizados para descubrir o confirmar la identidad de una planta o decidir que
una planta dada es nueva para la ciencia.
parcial o total de las floras de África Tropical Oriental y Occidental, Chipre, Irak,
entre otras. El New York Botanical Gardens (NY) ha organizado diversas
exploraciones a países de América Tropical incluyendo a Venezuela. Los herbarios
nacionales, regionales o locales, dedican sus esfuerzos a la elaboración de Floras o
Catálogos, por ejemplo es responsabilidad del Herbario Nacional de Venezuela
(VEN), coordinar y publicar el Catálogo y la flora de nuestro país. En la región
oriental de Venezuela contamos con dos herbarios en la Universidad de Oriente el
Herbario IRBR en el Núcleo Sucre y el UOJ en el Núcleo Monagas
La muestra debe contener al menos: hojas, flores y/o frutos (deben incluirse
las raíces en hierbas y arbustos pequeños). Sin embargo, en ciertos grupos es
conveniente acompañar a los órganos citados por algunos otros, ya sea aéreos o
subterráneos, que complementan los detalles indispensables para una correcta
identificación, por ejemplo: partes subterráneas en Gramíneas y otras
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A continuación se señalan:
A. Colección B. Secado C. Preservación D. Montaje E. Ordenación
Colección
- Libreta de Notas o Libreta de Campo: debe ser resistente para hacer las
anotaciones en el campo, es necesario tomar unas buenas notas de campo, las
cuales deben acompañar a cada una de las muestras que se coleccionen. A
continuación se señala una guía de referencia con todas las especificaciones que
deben tomarse en cuenta en la elaboración de la libreta de notas (Lárez, 2005):
- Naturales:
2. Forma del terreno. Ej.: llanura, valle, ladera, bajío, banco, estero, planicie,
altiplanicie, barranco, pedregal, fila, laguna, laguneta, marisma, albufera,
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I. Polinizadores
J. Especies asociadas
- Lente de mano
- Bolsas de papel: Son útiles para colectar semillas, flores individuales, hojas,
polinizadores, polen u otro material que no se desee prensar. Deben
identificarse con el número de colección de la muestra.
- Tijera de podar: es útil para cortar muestras de plantas sin provocar desgarres
en los tejidos y lograr una mejor disposición de la muestra en el periódico.
- Otros materiales: machetes, palines, pala de jardín, navaja: pueden ser útiles
para sacar rizomas o bulbos, cortar plantas espinosas o duras; cuerdas para
trepar a los árboles, cinta diamétrica para tomar medidas. Si las finanzas lo
permiten, otros útiles de ayuda serían: cámara fotográfica para registrar
imágenes, cámara de video, GPS y computador portátil.
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- Plantas suculentas: Como cactus, euphorbias, sábila, entre otros, tienen tejidos
muy gruesos que no se secan rápido y son propensos al ataque de hongos si no
se dispone de estufas para secado de plantas. Se recomienda remover los tejidos
internos de las partes carnosas con una jeringa, sumergirlos en agua hirviendo,
alcohol o solución concentrada de formol. El secado se acelera aplicando sal
común en las superficies cortadas. Deben registrarse cuidadosamente en la
libreta detalles sobre formas, espinas, tamaños y disposición de hojas, espinas e
inflorescencia.
- Plantas muy grandes: Como bambúes, palmas y bananos que tienen hojas o
inflorescencias excesivamente grandes, se van guardando por partes: hojas,
brácteas, inflorescencias, secciones del tallo; en hojas de papel periódico
distintas, pero asignándoles siempre el mismo número puesto que corresponde a
una sola planta, indicando con números romanos el número de partes en que se
ha seccionado la muestra. Se debe tomar nota de las dimensiones (longitud,
ancho en la parte media y en la base) antes de hacer las disecciones y guardar
las partes más representativas: ápice, parte media, base, lo mismo para brácteas
e inflorescencias. Para los bambúes es importante colectar las lígulas y anotar el
número de nudo en el cual estaba la hoja correspondiente (partiendo desde la
base). Para las especies de Musa, Heliconia y afines es recomendable colectar
las espatas.
- Plantas acuáticas: Deben colocarse en una bandeja con agua para que se
expandan, luego se toma con un cedazo al cual se le coloca una hoja de papel
blanco o tela, se insertan por debajo del espécimen y se “pesca” la muestra. El
papel o la tela con la muestra se separan lentamente del cedazo y se coloca
entre dos papeles absorbentes de color blanco. Se deben cambiar a diario hasta
que complete el secado
Prensado
doblada, pero como son difíciles de obtener, muchas veces se les substituye por
material semejante; cartones delgados corrugados o porosos o varias hojas de
periódico dobladas.
Las plantas que se van colectando son “prensadas” en las prensas de madera o
entre cartones gruesos, que deben tener el mismo o ligeramente mayor tamaño que la
hoja de papel periódico doblada. Para su amarre se utilizan correas, guaral o mecate,
haciéndose dos amarres (dos cuerdas cortas) en los extremos, o uno sólo con una
cuerda más larga; la finalidad es que el prensado (presión) sea uniforme, lo cual nos
ayuda a mantener la planta sin deformaciones.
Secado
Se realiza con el fin de extraer toda el agua posible que tengan los tejidos de la
planta. Mientras mas rápido sea el secado mejor se conserva la muestra; el prensado y
el secado se realizan simultáneos por ello para lograr que sea el adecuado se
recomienda realizarlo con rapidez a temperatura constante y que fluya suficiente aire
a través de la prensa para evitar pudriciones, hongos, pérdida de colores, caída de
hojas y/o flores, etc.; ya que, en general, las plantas tienen tendencia a dejar caer sus
hojas y frutos cuando se deshidratan lentamente.
Los métodos de secado son muy variados, en todos se trata de secar la planta
con prontitud y que el material quede en buen estado y aspecto, los más práctcos y
usuales son:
- Secado al sol: la prensa se coloca al sol y sobre ella un objeto pesado (bloque,
ladrillo, piedra) y periódicamente se cambian los secantes y los periódicos. Este
método sirve para pocas plantas a la vez y es muy lento.
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Preservación
Los especímenes de herbario están sujetos a serios daños pues pueden ser
comidos por insectos de varias clases y hasta completar su ciclo de vida dentro de las
plantas secas. Para mantenerlos en buen estado y por muchos años es necesaria la
aplicación de métodos químicos como el uso de insecticidas, pueden ser gaseosos y
líquidos; algunos de los utilizados son Paradiclorobenzeno, Bisulfuro de Carbono,
Bicloruro de Mercurio, DDT, etc. El uso de calor o frío como método físico también
son eficientes para controlar las infestaciones causadas por insectos; temperaturas de
46ºC han resultado adecuadas para matar en pocos minutos todos los estadios que
desarrollan los insectos dentro de los herbarios.
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Montaje
Consiste en coser o pegar la planta sobre una cartulina que lleva una etiqueta
rotulada con los principales datos del herbario y de la muestra previamente
seleccionada de las notas de campo. La muestra ya en estas condiciones se denomina
exsiccata que quiere decir un vegetal convenientemente preparado y seco.
Ordenación
Material a Utilizar
III. LABORATORIO
I. OBJETIVOS
II. PRELABORATORIO
Marco Teórico
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Las claves ofrecen dos alternativas breves y contrastantes, estas alternativas son
mutuamente excluyentes, el usuario debe leerlas y compararlas con el material que
está identificando. Debe escoger una y descartar la otra, si el usuario escoge
correctamente una afirmación, será guiado al nombre del taxón desconocido.
Las claves que presentan una sola entrada o secuencia se conocen como
dicotómicas y se clasifican según la disposición de las alternativas en paralelas y
dentadas; o según la condición de los caracteres considerados en artificiales o
sinópticas.
Las Claves Paralelas o Pareadas: son aquellas en las que los caracteres se
disponen en forma de frases contradictorias, las cuales se señalan con 2 números uno
anterior y otro posterior y siempre se tienen juntas, es decir, una debajo de la otra.
Clave para el grupo XII Plantas Trepadoras con hojas compuestas y opuestas
1. Hojas con bordes dentados………………………….…ASTERACEAE(Bidens)
1. Hojas sin bordes dentados…………………………….………………….…… 2
2. Hojas pentafoliadas ………………………….RANUNCULACEAE (Clematis)
2. Hojas bi o trifoliadas …………………………….……………………………. 3
3. Flores tubulares o infundibuliformes; frutos o semillas sin apéndices…………
……………………………………………………...………BIGNONIACEAE
3. Flores no tubulares ni infundibuliformes; frutos o semillas con
apéndices…………………………………... RANUNCULACEAE (Clematis)
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En este tipo de clave, los elementos a identificar se dividen en dos grupos (un
par de alternativas antagónicas), se colocan una debajo de la otra. Se analiza el primer
grupo si este no identifica elemento alguno, tiene que subdividirse en dos grupos
menores, lo cual se indica colocando un número en el margen derecho, que en
algunos casos puede ir entre paréntesis.
Cuando se construye una clave debe mantenerse en mente que los caracteres
deben ser definidos de manera precisa, deben usarse medidas cuando sea posible y no
usar términos que sean relativos (grande y pequeño); los caracteres constantes dentro
de un taxón (caracteres diagnósticos) son mas útiles que los variables; los caracteres
42
que varían dependiendo del desarrollo del organismo o que se observan fácilmente, se
prefieren sobre los efímeros o difíciles de ver.
3. Ordenar las alternativas con números arábigos y no con letras porque estas son
limitadas. La numeración debe ser secuencial. Se recomienda que los pares de
alternativas se presenten con el mismo número.
Ejemplo:
1. Árboles
2. Hojas simples…
2. Hojas compuestas …
1. Arbustos
2. Hojas simples….
2. Hojas compuestas ….
4. Se deben considerar los caracteres más constantes, aún cuando no sean los más
importantes para evitar que un taxón aparezca más de una vez en la clave.
Ejemplo:
1. Árboles. Hojas simples. Flores amarillas
43
Ejemplo:
2. Plantas con fruto seco
2. Plantas con fruto carnoso
Para simplificar la alternativa contraria, se pueden utilizar frases como: “sin ese
conjunto de características”, “nunca como arriba”, “distinto al anterior”.
9. Las claves deben cerrarse con un número menor al de los taxones a identificar.
Ejem: Si tiene cinco taxa para identificar, la clave debe cerrar con la alternativa
número 4.
10. Los números que representan las alternativas deben aparecer en el margen
izquierdo de la clave y con la misma distancia o sangría. Los taxa identificados
aparecen en el margen derecho de la clave, deben colocarse en el mismo nivel
con la ayuda de líneas punteadas.
Ejemplo:
Fragmento de Clave artificial para determinar géneros de Rubiaceae para Colombia
(Mendoza et al. 2004).
6. Venas terciarias paralelas entre sí y oblicuas a la vena media (numerosas); flores
sésiles; frutos oblongos y teretes……………..………………...……………..Malanea
6‟. Venas terciarias no paralelas entre sí (venación tendiente a broquidódroma); flores
pediceladas; frutos aplanados como pequeñas monedas …………….......... Chiococca
7. Flor solitaria; semillas barbadas ...................................................................... Hillia
44
Ejemplo: 1 Árboles
1` Arbustos
2 Flores amarillas
2` Flores moradas
12. Dependiendo del tipo de clave, se puede llegar a una alternativa que no
identifique un elemento (se llama abierta), por lo tanto se tiene que dividir en
un subgrupo y se le puede colocar al final de la característica dos puntos o un
número que indique el subgrupo al cual debe dirigirse.
Ejemplo:
Fragmento de Clave artificial para determinar géneros de Rubiaceae para Colombia
(Mendoza et al. 2004).
8. Estípulas semejantes a las hojas, dándole a la planta el aspecto de presentar
hojas verticiladas (plantas pequeñas que forman tapetes, levemente
escandentes) ………................................................................................. Galium
8‟. Estípulas diferentes a las hojas ...................................................................... 9
9. Estípulas fimbriadas (inflorescencia en umbelas grandes) ......... Emmeorrhiza
9‟. Estípulas no fimbriadas ............................................................................... 10
10. Plantas pubescentes, estípulas reflexas ….......................................... Sabicea
10‟. Plantas por lo general glabras; estípulas pequeñas triangulares y no reflexas
.......................................................................................................................... 11
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Rivero (1985) establece que las claves dentadas tienen la ventaja de agrupar
elementos similares que pueden identificar fácilmente grupos, presentan como
desventaja la pérdida de espacio en la hoja debido a lo corto de las proposiciones por
la sangría que las caracteriza, mientras que usando claves paralelas no es fácil
identificar grupos debido a que las proposiciones no presentan muchos caracteres en
común.
3. Siempre lea las dos proposiciones antes de decidir por una de ellas.
7. Puede que la planta que se quiera identificar no esté en la clave, puede tratarse
de una especie que ha aparecido después de la escritura de esta. Se recomienda
chequear con un manual de la flora regional o enviar el espécimen a algún
experto.
Para elaborar una clave, Alcorcés (2003) establece los siguientes pasos:
Cuando se construye una clave debe considerarse que los caracteres deben
definirse de manera precisa, utilizar caracteres constantes (diagnósticos); de usarse
caracteres variables deben preferirse los más duraderos y de fácil observación.
Material a Utilizar
III. LABORATORIO
II. PRELABORATORIO
Marco Teórico
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50
con otras especies, o bien por una frase en latín, lo cual lo hacía largo y poco práctico
para su difusión; como ejemplo pueden mencionarse:
Los nombres genéricos son sustantivos en singular que pueden ser femeninos
(f), masculinos (m) o neutros(n) y pueden estar formados según Manara (1992) por:
Ej.: Fragaria (f), Verbena (f), Rubus (m), Cucumis (m), Psidium(n), Allium(n)
c) Nombres de otros idiomas latinizados que tienen el género que les asigna el
autor. Ej.: Manihot (f), Mouriri (f), Ananas (m), Zingiber(n).
d) Nombres arbitrarios que tienen el género que les asigna el autor. Ej.:
Uladendron.
1. Si los apellidos terminan en las vocales: -e, -o, -i, -y. Se le agrega la letra “i”.
Ej.: Psychotria trujilloi en honor a B. Trujillo, Octocosmus berryi en honor a P.
Berry.
Existen otras terminaciones que se pueden usar con todos los géneros, como: -
ans, -ens, -or, -on, -x. Ej.: Spilanthes urens, Salmea scandens, Protium elegans,
Cercidium praecox.
Las plantas silvestres al ser cultivadas por ser esenciales para el hombre, han
sufrido un proceso de cambios morfológicos, derivados de los procesos de adaptación
y mejoramiento, realizados por las disciplinas de Agronomía, Silvicultura y
Horticultura. Estos cambios, en la mayoría de los casos, alejan al taxón en particular
de las características taxonómicas en su estado silvestre, determinando la necesidad
de establecer un sistema especial de nomenclatura, preciso, estable y sencillo, que
refleje esos cambios y sea factible de ser usado en todos los países. En esencia este
sistema debía estar de acuerdo con los principios establecidos en el Código
Internacional de Nomenclatura de Plantas Cultivadas, pero además debería establecer
las reglas para nombrar esos grupos individuales de plantas cultivadas. Es así como
en 1958 se publica la primera edición del Código Internacional de Nomenclatura de
Plantas Cultivadas, seguida por posteriores ediciones 1961, 1969, 1980, 1993,1995,
2004 y 2009 en versión electrónica (www.ishs.org).
Los nombres a nivel específico consisten en: el nombre del género seguido del
epíteto específico (Calliandra schultzei), nombres de híbridos interespecíficos
(Verbascum x schiedeanum, Nicotiana glauca x Nicotiana langsdorffii) y nombres a
nivel de cultivar (Cucurbita pepo „Table Queen‟).
El nombre de un cultivar hoy día se escribe entre comillas simples Allium cepa
„Quibor‟ (CINPC, 2009), anterior a 1995, se denotaba entre comillas Allium cepa
“Quibor”o usando la palabra cultivar abreviada (cv.) Allium cepa cv. Quibor.
Material a Utilizar
III. LABORATORIO
j) 5 nombres con epíteto conmemorativo (uno para cada una de las reglas).
II. PRELABORATORIO
Marco Teórico
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58
Araceae Juss
Dioscoreaceae R. Br.
Orchidaceae Juss.
Asphodelaceae Juss.
Alliaceae Borkh.
Agavaceae Dumort.
tropical y subtropical (Izco et al. 1997). En Venezuela está representada por los
géneros Agave y Furcraea con 2 y 3 especies respectivamente (Hokche et al. 2008);
algunas especies de interés son:
Material a Utilizar
- Agujas de disección: una punta recta y otra punta curva - Papel Bond
- Bisturí u hojillas de disección - Regla
- Lápiz de grafito y borrador
64
III. LABORATORIO
El alumno deberá:
II. PRELABORATORIO
Marco Teórico
66
67
Palmas, rara vez trepadoras; tallos erectos o volubles; a menudo cubierto por las
bases persistentes de hojas, por espinas o cicatrices foliares. Hojas concentradas hacia
la parte distal del estípite, alternas, espiraladas, envainadoras; raquis extendido en la
base por una vaina fibrosa; hojas simples (flabeliformes o lobuladas) o compuestas
(pinnadas o digitadas). Inflorescencia axilar o terminal, racemosa, panícula o espiga,
envuelta por una o más espatas leñosas. Flores pequeñas, sésiles (Henderson 1997) o
pedunculadas, actinomorfas, hermafroditas o unisexuales; perianto de 6 segmentos,
en dos series; sépalos de prefloración imbricada o abierta en la yema, pétalos
valvados en flores masculinas o imbricados en las femeninas. Androceo de 3-9 o más
estambres, libres o no del perianto, anteras ditecas, dehiscencia longitudinal latrorsa.
Gineceo de ovario súpero, 3-10 carpelos, sincárpico, con 1-3 ó 10 lóculos, a veces un
solo carpelo funcional; placentación subapical o basal, 1 óvulo por lóculo; estilo
único, 3-10 libres o parcialmente unidos. Fruto pulposo, seco o agregado, drupáceo,
drupa algunas veces con el mesocarpo fibroso, con una semilla.
68
Bromeliaceae Juss.
esta familia están formadas por los órganos esenciales androceo y gineceo y de dos a
tres escamas diminutas, suculentas o hialinas (lodículas) ubicadas en la base del
ovario, que corresponderían a los órganos secundarios cáliz y corola (Luces, 1963).
El androceo formado por 1 a 6 estambres hipóginos, usualmente 3, anteras ditecas,
dehiscencia longitudinal introrsa y el gineceo de ovario súpero, bi-tricarpelar,
sincárpico, unilocular, un óvulo, y dos o tres estigmas plumosos. Cada flor nace en la
axila de una pequeña bráctea llamada palea, que a su vez se origina de la axila de otra
bráctea la lemma, formando este conjunto una unidad denominada flósculo; los
flósculos se disponen en la raquilla (eje de la inflorescencia) de forma alterna en dos
hileras o solitarios y están subtendidos por dos glumas dispuestas alternadamente en
la raquilla, este conjunto forma la espícula.
Cyperaceae Juss.
Aproximadamente 120 géneros con unas 4500 especies (Izco et al. 1997). En
Venezuela se estiman 37 géneros y 430 especies nativas o naturalizadas, 35
endémicas (Hokche et al. 2008). Algunas especies de importancia económica:
Musaceae Juss.
Zingiberaceae Martinov
Material a Utilizar
- Papel Bond
- Regla
III. LABORATORIO
El alumno deberá:
II. PRELABORATORIO
Marco Teórico
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76
Piperaceae Giseke.
Lauraceae Juss.
Annonaceae Juss.
Se reportan 120 géneros con unas 2300 especies, con distribución pantropical
(Izco et al. 1997). Para Venezuela se conocen 25 géneros, 133 especies, 13 endémicas
(Hokche et al. 2008). Entre las especies se citan:
Amaranthaceae Juss.
Vitaceae Juss.
opuestos a los pétalos e insertos en la base del disco; anteras ditecas, libres o
connadas; dorsifijas, dehiscencia longitudinal introrsa, disco intrastaminal. Gineceo
de ovario súpero, bicarpelar, sincárpico, 2 lóculos, 2 óvulos por lóculo, placentación
axial; estilo corto; estigma capitado o discoideo. Fruto baya, muchas veces acuoso.
FORMULA FLORAL PROPUESTA ♀♂K (4-5) C4-5 C (4-5) A 4-5 A (4-5) G (2)2/2
Material a Utilizar
- Papel Bond
- Regla
III. LABORATORIO
El alumno deberá:
I. OBJETIVOS
II. PRELABORATORIO
Marco Teórico
82
83
Euphorbiaceae Juss.
Representada por 340 géneros y unas 8000 especies (Lárez y Fernández 2011)
con distribución cosmopolita, presentes en los trópicos y zonas templadas (Izco et al.
1997). En Venezuela 65 géneros nativos y 8 cultivados, 365 especies nativas o
naturalizadas, 63 endémicas (Hokche et al. 2008). En APG III algunos géneros de
esta familia, como Phyllanthus cuyos representantes son conocidos como Flor
escondida, han sido ubicados en la categoría familia (Phyllanthaceae). Euphorbiaceae
tiene importancia económica apreciable, muchas de sus especies proporcionan látex
cauchífero, aceite, alimento con fécula, y ornamentales. Se citan:
unidos. Androceo formado por 1-5 ó 10 a 1000 estambres, libres o connados; a veces
ramificados con más de 100 anteras (Ricinus); anteras ditecas, tritecas o tetratecas,
erectas o inflexas en la yema, basifijas o dorsifijas; dehiscencia poricida, longitudinal
o transversa, disco anular o glandular. Gineceo de ovario súpero, generalmente
tricarpelar, a veces 2 ó 4 ó muchos (hasta 30), sincárpico, lóculos igual al número de
carpelos. Las flores masculinas a veces con pistilodio, las femeninas con o sin
estaminodios; estilos libres o unidos; estigmas bífidos decurrentes; óvulos solitarios o
en pares, en placentación axial o apical. Fruto cápsula o drupa; semillas a menudo
con carúncula conspicua.
♀♂K5,3-8K(5,3-8)C0,5,3-8A(5ó4-10)G(3,2ó5)1/n
Subfamilia Caesalpinoideae
Subfamilia Faboideae
Subfamilia Mimosoideae
Albizia niopoides var. niopoides (Spruce ex Benth.) Burkart Caro hueso de pescado
Calliandra riparia Pittier Cují de jardín
Calliandra tergemina (L.) Benth. Clavellina rosada
Enterolobium cyclocarpum (Jacq.) Griseb. Caro
Inga edulis Mart. Guamo bejuco
Inga macrophylla Humb. & Bonpl. ex Willd. Guamo
Leucaena leucocephala (Lam.) de Wit Ramón
Mimosa albida Humb. & Bonpl. ex Willd. Melaíto
Mimosa camporum Benth. Dormidera
Mimosa debilis Humb. & Bonpl. ex Willd. Dormidera (posee látex)
Mimosa pudica L. Dormidera
Prosopis juliflora (Sw.) DC. Cují Yaque
Samanea saman (Jacq.) Merr. Samán
Vachelia tortuosa (L.) Seigler & Ebinger Cuji torcido
Rosaceae Juss.
óvulos por lóculo; estilos libres o rara vez connados; óvulos 1,2 ó más en cada
carpelo, superpuestos. Fruto drupas, pomos, folículos, aquenios, algunas veces sobre
un torus carnoso ensanchado denominado eterio.
Urticaceae Juss.
Cucurbitaceae Juss.
Material a Utilizar
- Papel Bond
- Regla
III. LABORATORIO
El alumno deberá:
I. OBJETIVOS
II. PRELABORATORIO
Marco Teórico
95
96
Caricaceae Dumort.
Bixaceae Kunth
Malvaceae Juss.
Bombacaceae Bombacoideae
Byttneria (Sterculiaceae) Bytterioideae
Dombeya (Sterculiaceae) Dombeyoideae
Grewia (Tiliaceae) Grewioideae
Helicteres (Sterculiaceae) Helicterioideae
Malvaceae Malvoideae
Sterculiaceae Sterculioideae
Tiliaceae Tilioideae
Malvaceae Malvoideae
La familia es cosmopolita y reúne unos 204 géneros y 2330 especies (Izco et al.
1997). Para el país Hokche et al. (2008) señalan 62 géneros, 272 especies, 37
endémicas. Algunas especies importantes:
Subfamilia Bombacoideae
100
Subfamilia Byttnerioideae
Subfamilia Helicterioideae
Subfamilia Malvoideae
Subfamilia Sterculioideae
♀♂K(3-5)C0-5A5-15-100A(5-15-100)G1-(2-5ó10-12)G2-5ó10-121-2-5ó10-12/2-50
102
Myrtaceae Juss.
Anacardiaceae R. Br.
Meliaceae Juss.
Árboles, arbustos, raro hierbas; a menudo con madera aromática; hojas alternas
u opuestas; compuestas pinnadas, bipinnadas, rara vez simples. Inflorescencia axilar,
terminal, cimosa o racemosa, cimas, tirso, panículas, racimos, espigas, a veces flores
caulifloras o solitarias. Flores actinomorfas, hermafroditas, generalmente con disco
intrastaminal. Sépalos 2-3-5-7, libres o brevemente connados, imbricados o valvados.
105
Rutaceae Juss.
Representada por unos 155 géneros y 930 especies propias de las zonas
tropicales y templado-cálidas (Izco et al. 1997). En nuestro país 26 géneros, 84
especies, 16 endémicas (Hokche et al. 2008). Algunas especies:
Árboles, arbustos, armados e inermes, rara vez hierbas, partes vegetativas con
glándulas secretoras de aceites aromáticos; hojas bien desarrolladas o reducidas,
lámina con cavidades secretoras de aceites; simples (enteras o divididas, algunas
veces lineares, dentadas) o compuestas (ternadas, pinnadas o bipinnadas);
generalmente sin estípulas. Inflorescencia axilar o terminal, racemosa o cimosa,
racimo, espiga, cabezuela, cincinio, tirso o flores solitarias. Flores actinomorfas o
zigomorfas, hermafroditas, disco intrastaminal presente. Sépalos 3-4-5 o ausentes,
libres o unidos, valvados o imbricados. Pétalos 3-4-5, o ausentes, libres, imbricados o
valvados. Androceo usualmente 5-10 estambres, a veces muchos más (-60), rara vez
2-3 estambres y 2-5 estaminodios (Kallunki 2005), libres o unidos entre sí, libres del
perianto, anteras ditecas, dorsifijas, basifijas o versátiles, dehiscencia longitudinal
introrsa o latrorsa, conectivo a veces con glándulas en el ápice. Gineceo de ovario
súpero, 1-2-4-5-100, 16 carpelos en Clymenia, sincárpico o apocárpico, 1-4-5-100
lóculos; estilos 1-3 ó 5 libres o unidos; 1-5-50 óvulos por lóculo, cuando pocos en
hileras, placentación axial, apical o marginal. Fruto baya, hesperidio, drupa, folículo,
cápsula, rara vez samara.
Material a Utilizar
- Papel Bond
- Regla
III. LABORATORIO
El alumno deberá:
I. OBJETIVOS
II. PRELABORATORIO
Marco Teórico
108
109
Sapotaceae Juss.
Rubiaceae Juss.
cuando unilocular parietal; estilo 1, muchas veces bipartido. Fruto cápsula, baya,
drupa, mericarpo, drupeola; semillas raras veces aladas.
Bignoniaceae Juss.
Árboles, arbustos, lianas, rara vez hierbas; hojas generalmente compuestas, que
en las lianas presentan el folíolo terminal transformado en zarcillo o simples, enteras;
pinnadas, palmadas o bipinnadas, opuestas, verticiladas o alternas. Inflorescencia
axilar o terminal, racemosa o cimosa, racimo, cima o flores solitarias. Flores
zigomorfas, hermafroditas. Cáliz de 5 sépalos, unidos enteros o dentados,
campanulado o bilabiado, generalmente de prefloración abierta en la yema. Pétalos 5,
unidos, formando un tubo, lóbulos de la corola desiguales tan largos o cortos como el
112
Hierbas, arbustos, rara vez árboles y lianas con glándulas aromáticas, tallos
jóvenes tetrágonos; hojas simples, opuestas decusadas o verticiladas, pecioladas o
sésiles, simples (enteras, pinnatifidas o palmatifidas) o compuestas (pinnadas).
Inflorescencia axilar o terminal, racemosa o cimosa, en espigas de verticilastros,
cabezuelas, espigas, cimas, panículas o flores solitarias. Flores zigomorfas,
hermafroditas. Cáliz 2-5 sépalos, unidos generalmente bilabiados, lobulados o
dentados, imbricados. Corola 5 pétalos, unidos en dos labios, uno de 3 y otro de 2
pétalos, ó 4 pétalos como el género Mentha. Androceo de 2 ó 4 estambres usualmente
didínamos, insertos en la corola, alternos, anteras, ditecas o monotecas, conniventes o
no, dorsifijas o versátiles, dehiscencia longitudinal introrsa. Disco presente. Gineceo
de ovario súpero, 2 carpelos, sincárpico, 2 lóculos ó 4 (por formación de un falso
tabique por la intrusión de la pared ovárica), 2 óvulos por lóculo, placentación basal;
estilo 1 ginobásico; estigmas 2. Fruto esquizocarpo, drupeola.
Pedaliaceae R. Br.
Convolvulaceae Juss.
5 carpelos, sincárpico, 1-2-5 lóculos, 1-2 óvulos por lóculo, placentación basal;
estilos 1-5, estigma papilado. Fruto cápsula, bacato, baya o nuez.
Solanaceae Juss.
Integrada por unos 147 géneros y 2930 especies, cosmopolita, con dos centros
importantes de biodiversidad: Australia y el centro y sur de América (Izco et al.
1997). En Venezuela 35 géneros, 210 especies, 14 endémicas (Hokche et al. 2008).
heterogámas (flores de sexo diferente); las flores periféricas liguladas, las del disco a
veces todas tubuladas o liguladas. Flores actinomorfas o zigomorfas, hermafroditas o
unisexuales o rara vez dioicas, Cáliz muy modificado y filiforme, rara vez seco y
glumáceo, epigino cuando presente 1-2-30, escamas, pelos, cerdas y recibe el nombre
de pappus o vilano, persistente o no. Corola 1-3 ó 4-5 pétalos, gamopétala, valvada.
Androceo de 3-5 estambres, raro 4, filamentos libres entre sí; anteras soldadas
(singenesis o singenesia) en un tubo; muy rara vez libres, ditecas, basifijas, alternos,
epipétalos, dehiscencia longitudinal introrsa. Gineceo de ovario ínfero, bicarpelar,
unilocular, uniovulado, placentación basal; disco alrededor de la base del estigma;
estilo a menudo 2-dividido ó 2-lobulado. Fruto cipsela.
Material a Utilizar
III. LABORATORIO
El alumno deberá:
121
122
Bhat, K. 1982. Ayuda para el estudio de las plantas con flores. Editorial
Universidad de Oriente, Cumaná.
Davidse G., E. Judziewicz & F. Zuloaga. 2004. Poaceae. In: Flora of the
Venezuelan Guayana. Vol 8: Poaceae-Rubiaceae (Steyermark J., P. Berry,
K. Yatskievych & B. Holst, eds.), pp. 1-3. Missouri Botanical Garden
Press, St. Louis.
Lasser T. 1977. Las Familias de las Traqueofitas de Venezuela. 3era edic. Edit.
Gráficos Continente, Caracas.
Luces de F., Z. 1963. Las Gramíneas del Distrito Federal. M.A.C., Dir. Rec.
Nat. Renov., Inst. Bot., Caracas.
Steyermark, J. & O. Huber. 1978. Flora del Avila. Artes Gráficas Toledo,
Madrid.
Ruiz T., C. Benítez & E. Jiménez. 1999. Herbario “Víctor M. Badillo”: 50 años
Contribuyendo al Conocimiento de la fitodiversidad de Venezuela. Ernstia
9(2): 115-120.
e-mail pradaelizabeth@gmail.com
Se requiere por lo menos los apellidos y nombres de un autor. El formato para escribir
los apellidos y nombres es: “Apellido1 InicialApellido2., Nombre1 InicialNombre2”. Si el autor
esta registrado en el sistema CVLAC, se anota el código respectivo (para ciudadanos
venezolanos dicho código coincide con el numero de la Cedula de Identidad). El campo e-
mail es completamente opcional y depende de la voluntad de los autores.
Palabras o frases claves:
Guía
Angiospermas
Taxonomía
Trabajos prácticos
Resumen (Abstract):
Se presenta una guía para realizar trabajos prácticos de la asignatura
Taxonomía de Angiospermas con la finalidad de contribuir a nivelar los
conocimientos previos necesarios para cubrir los requerimientos de esta
asignatura debido a que los mismos se encuentran dispersos en la literatura
taxonómica. Este trabajo se basó en la revisión crítica de las notas
elaboradas por el personal docente que con anterioridad impartió la
asignatura, también se apoyo en diversas obras de referencia obligada para
el estudio de las plantas con flores. La información ha sido actualizada y
reordenada en 12 prácticas, cuyos contenidos están adaptados al programa
de la asignatura Taxonomía de Angiospermas que forma parte del pensum
de estudios de pregrado de la Escuela de Ingeniería Agronómica de la
Universidad de Oriente. Cada laboratorio consta de objetivos, el marco
teórico necesario para la comprensión de las actividades a efectuar, material
botánico de fácil localización y nativo de la región y el laboratorio
propiamente dicho, donde se indican las actividades a ejecutar.
Hoja de Metadatos para Tesis y Trabajos de Ascenso - 3/6
Contribuidores:
Apellidos y Nombres Código CVLAC / e-mail
ROL CA AS x TU JU
CVLAC
e-mail
e-mail
ROL CA AS TU x JU
CVLAC
e-mail
e-mail
ROL CA AS TU x JU
CVLAC
e-mail
e-mail
Se requiere por lo menos los apellidos y nombres del tutor y los otros dos (2) jurados. El formato para
escribir los apellidos y nombres es: “Apellido1 InicialApellido2., Nombre1 InicialNombre2”. Si el
autor esta registrado en el sistema CVLAC, se anota el código respectivo (para ciudadanos
venezolanos dicho código coincide con el numero de la Cedula de Identidad). El campo e-mail es
completamente opcional y depende de la voluntad de los autores. La codificación del Rol es: CA =
Coautor, AS = Asesor, TU = Tutor, JU = Jurado.
Prada Elizabeth.doc
Alcance:
Espacial: __________________ (opcional)
Temporal: __________________ (opcional)
Profesor Asistente
Dato requerido. Ejemplo: Licenciado en Matemáticas, Magister
Scientiarium en Biología Pesquera, Profesor Asociado, Administrativo III, etc
Área de Estudio:
Departamento de Ingeniería Agronómica. Taxonomía de Angiospermas.
Usualmente es el nombre del programa o departamento.