Colegio Técnico Profesional Santa Lucia

Coordinación Académica
Habilidades para la PUCOBA 2019- 2020

DEPARTAMENTO
MATEMÁTICA

1. Comparar números naturales menores que un millón utilizando los

símbolos <, > o =.
2. Contar, reconocer y escribir los números naturales.
3. Resolver problemas y operaciones donde se requiera el uso de la
combinación de operaciones suma, resta, multiplicación y división de
números naturales.
4. Aplicar los conceptos de divisibilidad, divisor, factor y múltiplo de un
número natural en la resolución de problemas.
5. Calcular perímetros y áreas de figuras planas compuestas por
triángulos, cuadrados, rectángulos, paralelogramos y trapecios.
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DEPARTAMENTO
CIENCIAS NATURALES

Área Biología.
1. Reconoce la célula como unidad fundamental y básica de todo
ser vivo.
2. Identifica algunos órganos y funciones de los sistemas del cuerpo
humano.
3. Reconoce algunos órganos y funciones de las plantas.

Área física.
1. Identifica algunas de las ramas de la Ciencia y su campo de
estudio.
2. Reconoce la diferencia entre estimación y medición
3. Reconoce la utilidad de algunos instrumentos de medición.
4. Reconoce las Unidades Fundamentales del sistema Internacional
de Unidades.
5. Realiza algunas conversiones básicas de masa, tiempo, y longitud.
6. Identifica los pasos del Método Científico.

Área Química.
1. Reconoce algunas propiedades y cambios físicos de la materia.
2. Reconoce algunas propiedades y cambios químicos de la materia.
3. Identifica la clasificación de la materia (sustancias Puras y
mezclas).
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DEPARTAMENTO
ESTUDIOS SOCIALES

1. Ubicarse en el país, el continente y el hemisferio.

2. Definir los conceptos básicos de las formas del relieve.
3. Identificar y ubicar las formas de relieve presentes en el territorio
costarricense.
4. Caracterizar las formas de relieve más cercanas a su sitio de residencia.
5. Identificar acciones para mitigar el impacto de los eventos naturales y
antrópicos en la comunidad donde habita el estudiante.
6. Distinguir las principales instituciones que forman la base de la democracia
costarricense y sus funciones.
7. Definir a Costa Rica como una sociedad pluricultural y multiétnica.
8. Reconocer el aporte de los diferentes grupos étnicos a la identidad nacional
costarricense.
9. Recocer la importancia de seguridad vial de nuestro país.
10. Identificar conceptos y reglas propias de una cultura de prevención y
seguridad vial.
11. Valorar el aporte de la época colonial a la construcción cultural de Costa
Rica.
12. Reconocer la importancia de la campaña nacional de 1856 para la
construcción de la identidad nacional costarricense.
13. Diferenciar las principales reformas impulsadas durante la época del estado
liberal costarricense.
14. Valorar la importancia de la reforma social de la década de 1940 en Costa
Rica.
15. Reconocer los retos y desafíos que presenta la Costa Rica actual en medio
de un mundo globalizado.
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DEPARTAMENTO
ESPAÑOL

1. Relación de los cambios semánticos a partir de la ubicación de la

sílaba tónica dentro de las palabras (en palabras agudas, graves,
esdrújulas, sobreesdrújulas).
2. Asociación de significados de familias léxicas dentro del campo
semántico.
3. Relación de cambios semánticos en palabras con prefijos, sufijos (geo
– bios – hidro – hipo – hipno - homo - y otras).
4. Relación entre los distintos significados de las palabras de acuerdo con
la variabilidad ortográfica de las consonantes (“v”, ”b”, “c”, “s”, “z”,
“h”, “r”, “rr”, “j”, “g”, “m”, “n”).
5. Diferencias y semejanzas entre los diversos géneros literarios:
(Características de los géneros literarios.)
6. Relación entre las partes de la oración y la función que cumplen estos
elementos dentro del texto:
• Sustantivos comunes y propios.
• Adjetivos calificativos y determinantes.
• Artículos definidos e indefinidos.
• Verbo.
• Conjunción.
• Adverbio.
• Preposición.
7. Normas básicas ortográficas-: Mayúsculas al iniciar una oración y al
escribir sustantivos propios, en el nombre de las instituciones, lugares y
siglas. Abreviaturas. Punto al finalizar una oración. Punto y aparte al
finalizar un párrafo.