Evaluación 2019

BACHILLERATO
FÍSICA
Profesor: Ing. Rafael Calle Chumo M. Sc.
GUÍA DE PROBLEMAS

Esta colección de problemas busca desarrollar algunas de las destrezas necesarias para entender la
mecánica. Es muy importante que usted realice un intento serio de resolver el problema antes de
consultar. Esta será su mejor herramienta de aprendizaje, le ayudará a formular sus dudas en forma
precisa y, con el tiempo, le permitirá crear su propia estrategia para enfrentar los problemas. Crear ésta
última destreza, es uno de los objetivos más importante de este curso.

FECHA DE ENTREGA: 10 DE MAYO DE 2019

TAREA GRUPO 1

1. Convertir las siguientes unidades:

o 17 millas → metros
o 0,045 km → Ft
o 1800 kg/m3 → g/cm3
o 48 kg/min → g/s
o 9,8 m/s2 → Ft/s2
o 124 kg/ m2 ∙ s → g / cm2 ∙ s
o 2300 m3/día → L/s
o 100 mA → A
o 15000 µg → g
o 8,23 ∙ 1011 nm → m

2. Se tienen los vectores:

⃗ = (3, −1), ⃗⃗ = (−2, −2), ⃗ = (−3, −1). Se le pide calcular:
1. ⃗ − ⃗⃗
2. ⃗⃗ − ⃗
3. ⃗ + ⃗

De los siguientes vectores, calcular el vector resultante, su módulo y dirección.

Vector A: (2,6)
Vector B: (-2, 7)

3. Se presenta una fuerza F aplicada sobre un objeto ubicado en el origen del plano cartesiano.
Calcule la fuerza vertical y horizontal que se efectúan sobre dicho objeto.

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4. La velocidad de un vehículo aumenta uniformemente desde 15 km/h hasta 60km/h en 20 s.

Calcular a) la velocidad media en km/h y en m/s, b) la aceleración, c) la distancia, en metros,
recorrida durante este tiempo.
5. Un vehículo que marcha a una velocidad de 24 m/s aumenta su velocidad a razón de 2 m/s cada
segundo. a) Calcular la distancia recorrida en 7 s. b) Si disminuye su velocidad a razón de 1 m/s
cada segundo, calcular la distancia recorrida en 4 s y el tiempo que tardará en detenerse.
6. Un móvil parte del reposo con una aceleración constante y cuando lleva recorridos 350 m, su
velocidad es de 70 m/s. Calcular la aceleración.
7. Se necesita diseñar un globo para investigaciones atmosféricas que pueda alcanzar, partiendo del
reposo, una altura de 1300 m en 9 s en dirección vertical hacia arriba. Calcula la aceleración del
movimiento del globo.
8. Se lanza verticalmente hacia arriba un cuerpo A con una velocidad de 12 m/s. Al cabo de 1 s, se
lanza otro cuerpo B con la misma velocidad. Indica a qué altura se produce el encuentro y qué
velocidad tiene cada cuerpo en ese momento.
9. Un piloto en alas delta vuela a 15,0 [m/s] en dirección paralela al suelo y a una altura de 100
[m]. Su misión es dejar caer una caja de provisiones en un campamento de scouts. ¿A qué
distancia del campamento debe soltar la caja para que cumpla su misión? ¿Qué suposición se ha
hecho para resolver esta situación?

10. En un bar local, un cliente hace deslizar un tarro vacío de cerveza sobre la barra para que
vuelvan a llenarlo. El cantinero esta momentáneamente distraído y no ve el tarro, el cual cae de
la barra y golpea el piso a 1,4 metros de la base de la misma. Si la altura de la barra es 0,86
metros.
a) ¿Con qué velocidad abandono el tarro la barra?
b) ¿Cuál fue la dirección de la velocidad del tarro justo antes de chocar con el piso?

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BACHILLERATO
FÍSICA
Profesor: Ing. Rafael Calle Chumo M. Sc.
GUÍA DE PROBLEMAS

Esta colección de problemas busca desarrollar algunas de las destrezas necesarias para entender la
mecánica. Es muy importante que usted realice un intento serio de resolver el problema antes de
consultar. Esta será su mejor herramienta de aprendizaje, le ayudará a formular sus dudas en forma
precisa y, con el tiempo, le permitirá crear su propia estrategia para enfrentar los problemas. Crear ésta
última destreza, es uno de los objetivos más importante de este curso.

FECHA DE ENTREGA: 10 DE MAYO DE 2019

TAREA GRUPO 2
1. Convertir las siguientes unidades:

o 220 millas → metros

o 0,038 km → Ft
o 1400 kg/m3 → g/cm3
o 36 kg/min → g/s
o 9,8 m/s2 → Ft/s2
o 140 kg/ m2 ∙ s → g / cm2 ∙ s
o 3100 m3/día → L/s
o 600 mA → A
o 55000 µg → g
o 3,26 ∙ 1011 nm → m
o 94,17ft → m

2. Se tienen los vectores ⃗ = (3, −1), ⃗⃗ = (−1, −1), ⃗ = (−6, −3). Se le pide calcular:
1. ⃗ − ⃗⃗
2. ⃗⃗ − ⃗
3. ⃗ + ⃗

3. Vectores:

De los siguientes vectores, calcular el vector resultante, su módulo y dirección.

Vector A: (7,3)
Vector B: (-4, 8)

Se presenta una fuerza F aplicada sobre un objeto ubicado en el origen del plano cartesiano.
Calcule la fuerza vertical y horizontal que se efectúan sobre dicho objeto.

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4. La velocidad de un vehículo aumenta uniformemente desde 20 km/h hasta 70km/h en 15 s.

Calcular a) la velocidad media en km/h y en m/s, b) la aceleración, c) la distancia, en metros,
recorrida durante este tiempo.
5. Un vehículo que marcha a una velocidad de 17 m/s aumenta su velocidad a razón de 3 m/s cada
segundo. a) Calcular la distancia recorrida en 5 s. b) Si disminuye su velocidad a razón de 1 m/s
cada segundo, calcular la distancia recorrida en 3 s y el tiempo que tardará en detenerse.
6. Un móvil parte del reposo con una aceleración constante y cuando lleva recorridos 500 m, su
velocidad es de 90 m/s. Calcular la aceleración.
7. Se necesita diseñar un globo para investigaciones atmosféricas que pueda alcanzar, partiendo del
reposo, una altura de 1600 m en 9 s en dirección vertical hacia arriba. Calcula la aceleración del
movimiento del globo.
8. Se lanza verticalmente hacia arriba un cuerpo A con una velocidad de 22 m/s. Al cabo de 1 s, se
lanza otro cuerpo B con la misma velocidad. Indica a qué altura se produce el encuentro y qué
velocidad tiene cada cuerpo en ese momento.
9. Desde un edificio de 10.0 [m] de altura se lanza un proyectil, con una velocidad inicial de 5.0
[m/s] formando un ángulo de 30° con la horizontal. Determine:
a) El tiempo de vuelo del proyectil
b) La velocidad junto antes de tocar el piso
c) La altura máxima alcanzada por el proyectil
d) El alcance del proyectil

10. En un bar local, un cliente hace deslizar un tarro vacío de cerveza sobre la barra para que
vuelvan a llenarlo. El cantinero esta momentáneamente distraído y no ve el tarro, el cual cae de
la barra y golpea el piso a 1,8 metros de la base de la misma. Si la altura de la barra es 0,79
metros.
a) ¿Con qué velocidad abandono el tarro la barra?
b) ¿Cuál fue la dirección de la velocidad del tarro justo antes de chocar con el piso?

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BACHILLERATO
FÍSICA
Profesor: Ing. Rafael Calle Chumo M. Sc.
GUÍA DE PROBLEMAS

Esta colección de problemas busca desarrollar algunas de las destrezas necesarias para entender la
mecánica. Es muy importante que usted realice un intento serio de resolver el problema antes de
consultar. Esta será su mejor herramienta de aprendizaje, le ayudará a formular sus dudas en forma
precisa y, con el tiempo, le permitirá crear su propia estrategia para enfrentar los problemas. Crear ésta
última destreza, es uno de los objetivos más importante de este curso.

FECHA DE ENTREGA: 10 DE MAYO DE 2019

TAREA GRUPO 3
1. Convertir las siguientes unidades:

o 50 millas → metros
o 0,083 km → Ft
o 2300 kg/m3 → g/cm3
o 20 kg/min → g/s
o 9,8 m/s2 → Ft/s2
o 480 kg/ m2 ∙ s → g / cm2 ∙ s
o 2600 m3/día → L/s
o 700 mA → A
o 65000 µg → g
o 5,31 ∙ 1011 nm → m
o 1700 µm → m

2. Se tienen los vectores ⃗ = (2, −5), ⃗⃗ = (−5, −5), ⃗ = (−1, −3). Se le pide calcular:
1. ⃗ − ⃗⃗
2. ⃗⃗ − ⃗
3. ⃗ + ⃗

3. Vectores:

De los siguientes vectores, calcular el vector resultante, su módulo y dirección.

Vector A: (3,8)
Vector B: (-2, 8)

Se presenta una fuerza F aplicada sobre un objeto ubicado en el origen del plano cartesiano.
Calcule la fuerza vertical y horizontal que se efectúan sobre dicho objeto.

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4. La velocidad de un vehículo aumenta uniformemente desde 18 km/h hasta 72 km/h en 12 s.

Calcular a) la velocidad media en km/h y en m/s, b) la aceleración, c) la distancia, en metros,
recorrida durante este tiempo.
5. Un vehículo que marcha a una velocidad de 23 m/s aumenta su velocidad a razón de 4 m/s cada
segundo. a) Calcular la distancia recorrida en 3 s. b) Si disminuye su velocidad a razón de 1 m/s
cada segundo, calcular la distancia recorrida en 2 s y el tiempo que tardará en detenerse.
6. Un móvil parte del reposo con una aceleración constante y cuando lleva recorridos 400 m, su
velocidad es de 92 m/s. Calcular la aceleración.
7. Se necesita diseñar un globo para investigaciones atmosféricas que pueda alcanzar, partiendo del
reposo, una altura de 1420 m en 8 s en dirección vertical hacia arriba. Calcula la aceleración del
movimiento del globo.
8. Se lanza verticalmente hacia arriba un cuerpo A con una velocidad de 19 m/s. Al cabo de 1 s, se
lanza otro cuerpo B con la misma velocidad. Indica a qué altura se produce el encuentro y qué
velocidad tiene cada cuerpo en ese momento.
9. Durante la primera guerra mundial los alemanes tenían un cañón llamado Big Bertha que se usó
para bombardear parís. Los proyectiles tenían una velocidad inicial de 1,7 km/ s. a una
inclinación de 55° con la horizontal. Para dar en el blanco, se hacían ajustes en relación con la
resistencia del aire y otros efectos. Si ignoramos esos efectos:
a) ¿Cuál era el alcance de los proyectiles
b) ¿Cuánto permanecían en el aire?

10. En un bar local, un cliente hace deslizar un tarro vacío de cerveza sobre la barra para que
vuelvan a llenarlo. El cantinero esta momentáneamente distraído y no ve el tarro, el cual cae de
la barra y golpea el piso a 1,9 metros de la base de la misma. Si la altura de la barra es 0,91
metros.
a) ¿Con qué velocidad abandono el tarro la barra?
b) ¿Cuál fue la dirección de la velocidad del tarro justo antes de chocar con el piso?

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 Evaluación 2019

BACHILLERATO
FÍSICA
Profesor: Ing. Rafael Calle Chumo M. Sc.
GUÍA DE PROBLEMAS

Esta colección de problemas busca desarrollar algunas de las destrezas necesarias para entender la
mecánica. Es muy importante que usted realice un intento serio de resolver el problema antes de
consultar. Esta será su mejor herramienta de aprendizaje, le ayudará a formular sus dudas en forma
precisa y, con el tiempo, le permitirá crear su propia estrategia para enfrentar los problemas. Crear ésta
última destreza, es uno de los objetivos más importante de este curso.

FECHA DE ENTREGA: 10 DE MAYO DE 2019

TAREA GRUPO 4
1. Convertir las siguientes unidades:

o 60 millas → metros
o 0,088 km → Ft
o 19300 kg/m3 → g/cm3
o 46 kg/min → g/s
o 9,8 m/s2 → Ft/s2
o 400 kg/ m2 ∙ s → g / cm2 ∙ s
o 7100 m3/día → L/s
o 900 mA → A
o 95000 µg → g
o 5,33 ∙ 1011 nm → m
o 100 µm → m:

2. Se tienen los vectores ⃗ = (7, −1), ⃗⃗ = (−1, −1), ⃗ = (−9, −3). Se le pide calcular:
1. ⃗ − ⃗⃗
2. ⃗⃗ − ⃗
3. ⃗ + ⃗

3. Vectores:

De los siguientes vectores, calcular el vector resultante, su módulo y dirección.

Vector A: (3,9)
Vector B: (-4, 2)

Se presenta una fuerza F aplicada sobre un objeto ubicado en el origen del plano cartesiano.
Calcule la fuerza vertical y horizontal que se efectúan sobre dicho objeto.

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4. La velocidad de un vehículo aumenta uniformemente desde 13 km/h hasta 82 km/h en 8 s.

Calcular a) la velocidad media en km/h y en m/s, b) la aceleración, c) la distancia, en metros,
recorrida durante este tiempo.
5. Un vehículo que marcha a una velocidad de 16 m/s aumenta su velocidad a razón de 2 m/s cada
segundo. a) Calcular la distancia recorrida en 4 s. b) Si disminuye su velocidad a razón de 1 m/s
cada segundo, calcular la distancia recorrida en 3 s y el tiempo que tardará en detenerse.
6. Un móvil parte del reposo con una aceleración constante y cuando lleva recorridos 700 m, su
velocidad es de 30 m/s. Calcular la aceleración.
7. Se necesita diseñar un globo para investigaciones atmosféricas que pueda alcanzar, partiendo del
reposo, una altura de 1560 m en 7 s en dirección vertical hacia arriba. Calcula la aceleración del
movimiento del globo.
8. Se lanza verticalmente hacia arriba un cuerpo A con una velocidad de 8 m/s. Al cabo de 1 s, se
lanza otro cuerpo B con la misma velocidad. Indica a qué altura se produce el encuentro y qué
velocidad tiene cada cuerpo en ese momento.
9. Un proyectil se dispara de tal manera que su alcance horizontal es igual a tres veces su máxima
altura. ¿Cuál es el ángulo de disparo?

10. En un bar local, un cliente hace deslizar un tarro vacío de cerveza sobre la barra para que
vuelvan a llenarlo. El cantinero esta momentáneamente distraído y no ve el tarro, el cual cae de
la barra y golpea el piso a 2,4 metros de la base de la misma. Si la altura de la barra es 0,97
metros.
a) ¿Con qué velocidad abandono el tarro la barra?
b) ¿Cuál fue la dirección de la velocidad del tarro justo antes de chocar con el piso?

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