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ACTIVIDADES
ESPAÑOL LECTURAS
PRIMER GRADO
Nombre y clave de Escuela:
Elaborado por:
CONSEJO TÉCNICO Nombre del Alumno:
MULTIGRADO GRUPO “4”
ZONA ESCOLAR 71 Nombre del profesor:
RINCONADA
Grupo: ciclo escolar:
PERIODO DE ELABORACIÓN
CICLO 2014-2015 Localidad y municipio.
MATERIAL ORIGINAL ELABORADO POR ACUERDO
El presente documento pertenece a las DEL COLEGIO MULTIGRADO GRUPO 4
actividades programadas por el Colegio ZONA ESCOLAR 71 RINCONADA
Técnico Multigrado grupo 4 de la zona escolar
71 Rinconada como parte de la ruta de mejora. AUTOR: Profr. José Luis Martínez León
El propósito de este cuadernillo es desarrollar las REVISIÓN: Profra. Cristiane Rosa Soto García
habilidades de lectura y comprensión de los INSTITUCIÓN: Esc. Prim. “Francisco J. Moreno”
alumnos a través del uso exhaustivo del libro de Clave 30EPR0875Z
texto de primer grado. La Balsa, Emiliano Zapata, Ver.
farol
jaula
ACTIVIDAD 1.
Escribe la adivinanza que corresponda
según el dibujo
Rey
piña
RETO: Lee las siguientes palabras
adivinanza adivino Adivinador
Colorín,
colorado Choco El señor
Chiquito, en el vaso toma te
pero bravo late no toma
en mi corazón café
Si me amarran,
me voy; Empieza con
Que colorado
pan
señor
si me sueltan, termina con lón
¿será que tiene
me quedo. si no te lo pones
calor?
se te ve el calzón
Tiene ojos
y no ve,
Tiene corona
y no es rey,
Tiene escamas
y no es pez.
ACTIVIDAD 4 ACTIVIDAD 5
Une los dibujos con las palabras Con ayuda de estos dibujos haz un
memorama. Usa otra hoja para los nombres.
piña
.
rey
pera
chocolate
tomate
5.- ¿Y a ti?
.
En la plaza En la casa
hay una esquina hay una pieza
En la esquina En la pieza
hay una casa hay una cama
En la cama En la vara
hay una estera hay una lora
En la estera Actividad 4.- Aprende uno de los
hay una vara trabalenguas (repite rápido cada uno)
Un gatito .
El zorro es un .
El león es y .
El conejo salta en el .
Al viejito le dieron ganas de .
Yo soy el lobo bobo. Yo soy el gran Actividad 3.- Usa las palabras anteriores
dragón para contestar correctamente.
1.- Un gato chiquito es un .
2.- Si el lobo es pequeño le digo .
3.- A mi mamá le digo .
4.- Este es un ratón chiquito.
.
2.- ¿Qué hicieron juntos el ratón y su mamá? ratón conejo gato
a).- .
b).- .
c).- .
3.- ¿En dónde vieron formarse las figuras?
.
4.- ¿Por qué las nubes forman figuras?
. pez pera pato
5.- ¿Qué figuras vieron en el cielo?
a).- Actividad 3.- Lee los enunciados.
b).- El ratón vio muchas nubes en el cielo.
c).- Las nubes formaron figuras.
5.- ¿Cuál figura atemorizó al ratón? Una nube con forma de gato asusto al ratón.
. ¡Tengo miedo! – gritó el ratón.
Actividad 4.- Escribe cada palabra Actividad 7.- Haz un dibujo según el
cuidando escribir una letra en cada cuadro. enunciado que acompaña a cada cuadro.
nubes
ratón
montaña
gato
cama
.
botella
lobo
cazador
pastel
abuelita
canasta
flores
caperucita
LECCIÓN 9: ¿Lobo estás ahí? ACTIVIDAD 3:- En tu libro has leído tres
ACTIVIDAD 1.- Dibuja lo que corresponda. lecciones en las que aparece un lobo
escribe los tres títulos.
¿Qué hizo el lobo?
A todos nos
Actividad 10.- contesta si o no a cada
Me Estoy pregunta y di porque contestas así.
Me Estoy 1.- Las rondas se juegan en el patio.
Porque
Me Estoy los zapatos
.
2.- ¿Puedo jugar a las rondas yo solo?
ACTIVIDAD 8.- ¿Por qué debes temerles a los
lobos? Escribe 3 razones de esto. Porque
.
3.- En la ronda: Lobo ¿Estás ahí? Todos los
niños se persiguen unos a otros.
Porque
.
4.- ¿Podemos jugar rondas en la cocina?
RETO.- Lee solo los siguientes enunciados
Porque
- Lobo, ¿estás ahí?
RETO: Di el trabalenguas “Oronda ronda
- Me estoy bañando
redonda” (repítelo varías veces)
LECCIÓN 10.- El torito ACTIVIDAD 4.- Lee esta otra versión del torito
ACTIVIDAD 1.- Escribe verdadero o falso Este torito que traigo
según corresponda lo traigo desde Xalapa
y lo vengo manteniendo
Traigo mi toro de Tenango con cascaritas de papa
Mi torito come mangos
Este torito obediente
Mi torito es pinto no es pinto ni colorado
Mi torito es colorado es un torito pequeño
que toma leche caliente
Mi toro es loco
Tiene un cuerno más chico Este torito que traigo
lo traigo desde Cardel
ACTIVIDAD 2.- escribe las palabras que y lo vengo manteniendo
completen correctamente cada enunciado. con probaditas de miel
Mi torito es y
ACTIVIDAD 5.- Completa esta estrofa.
es un torito
ACTIVIDAD 3.- Dibuja lo que se te pide
mango cuerno torito con un cuerno
RETO: Trabalenguas: Toro, torito, bonito,
bonito, toro, torito. (repítelo rápidamente).
ACTIVIDAD 6.- Observa el dibujo y escribe el Actividad 7.- Encierra con el mismo color las
nombre de las parte del cuerpo del toro, palabras que terminen igual
pon las líneas que necesites.
Tenango recortado Xalapa
colorado papa mango
El es una de
Actividad 7.- Usando el modelo anterior 7.- ¿Qué forma tenía la nube que asustó al
escribe en tu cuaderno el poema de estos ratón?
dibujos.
Marino o marinero siempre del mar Nota: La palabra sendos no significa grandes
compañero significa uno para cada uno.
LECCIÓN 15: EN LA CALLE VEINTICUATRO Actividad 3.- Con ayuda de las imágenes
Actividad 1.- Lee en voz alta inferiores completa estas rimas.
Actividad 2.- Escribe tres recomendaciones RETO: SOY PEQUEÑO, NO HAGO RUIDO, VIVO EN
para cuidar un perrito lastimado de su pata. CASA DE CRISTAL SI NO ME CUIDAS EL GATO SEGURO
ME COMERÁ. ¿Qué animalito soy?
1.
Actividad 5.- Elige una mascota, recorta el
dibujo y escribe en tu cuaderno porque la
2. elegiste.
3.
Actividad 6.- Una mascota exige cuidados Actividad 8.- Asocia los enunciados de las
escribe los cuidados que requiere para estar dos columnas.
bien. La perrera municipal estudia para curar a
los animales
Rafa sentía que nadie le hacía caso por eso 10.- ¿El papá de Rafa lloró?
pensó: ¡Me estoy haciendo invisible!
A Rafa no le gustaba ser invisible por eso Actividad 3.- Haz un dibujo para cada
preguntó a su hermanita como dejar serlo. enunciado.
Su hermanita no le respondió. Entonces Rafa le
pregunto a su papá: ¿Cómo puedo dejar se
invisible?
Su papá lo escuchó, lo abrazó y le demostró
cuánto lo quería.
Ese día Rafa dejó ser invisible.
La mamá de Rafa La bebé en la cuna
Actividad 3.- Contesta lo que consideres Actividad 6.- Piensa ¿Crees que Rafa tenía
adecuado a cada pregunta. otros hermanos además de su hermanita
1.- Un niño se siente invisible en el salón ¿Por recién nacida? ¿Por qué?
qué?
Alzo los ojos: no hay nada. La tinta verde crea jardines, selvas, prados,
Silencio sobre la rama, follajes donde cantan las letras,
sobre la rama quebrada. palabras que son árboles,
frases que son verdes constelaciones.
.
6.- ¿Qué consecuencias tuvo su olvido?
Con la primavera,
llega la viajera.
Su nido es de barro
y su cola, de tijera.
De un huevo sale
y para enviar mensajes vale.