INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA PEDRO PABÓN PARGA

APROBADO POR RES. 7063 DE OCTUBRE 24/2014 y RES.4825 DE JULIO 30/2015

NIT. 800006095-9 DANE 173148000010
CARMEN DE APICALA-TOLIMA

DIAGNOSTICO DE PRESABERES
Sandra Isabel Méndez Díaz Técnica - 10°, 11° y 7° 10/2/2019
DOCENTE AREA Emprendimiento GRADO FECHA
FORTALEZAS COMPETENCIAS/HABILIDADES POR NIVELAR

ESTADO ACTUAL DE LOS -Intereses por el estudio. -Mejorar la expresión oral.

ESTUDIANTES -Comprenden textos cortos. -Reforzar las competencias fundamentales de las
-Son participativos, en especial los estudiantes técnicas en los estudiantes de grados 11°
Reflexión pedagógica respecto a los de los grados séptimo -La comunicación lectora y escritora.
niveles de aprendizaje desde el -Recuerdan los conceptos básicos, -Desarrollo del pensamiento matemático.
conocimiento disciplinar teniendo -Capacidad de explicar lo aprendido el año -Manejo de la inteligencia emocional.
como referente las competencias del anterior.
área propuesta en la malla curricular
-Disposición de aprender.
del 2018. Fortalezas y
-Son participativos.
competencias/habilidades por nivelar

BREVE DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES DISEÑADAS PARA LA NIVELACION DE PRESABERES

APRENDIZAJES POR 1.-Para mejorar la expresión oral y las competencias comunicativas, los estudiantes leerán el libro “Los
monstruos no existen” de Verónica Samper.
MEJORAR 2.-Videos, lecturas, estudio de casos, talleres de inteligencia emocional.
3.-Actividades que desarrollen el pensamiento matemático.
Actividades de nivelación de
presaberes que se implementarán
durante las dos semanas destinadas
para tal fin.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA PEDRO PABÓN PARGA
APROBADO POR RES. 7063 DE OCTUBRE 24/2014 y RES.4825 DE JULIO 30/2015
NIT. 800006095-9 DANE 173148000010
CARMEN DE APICALA-TOLIMA

DIAGNOSTICO SOCIO-CONTEXTUAL

DIRECTOR DE GRADO GRADO FECHA