IMPLEMENTACION DE LAS TIC EN LAS ACTIVIDADES FORMATIVAS

ARTICULO: MANEJO DE LAS TIC EN LAS AULAS DE CLASES

Las TIC han revolucionado el mundo pensante porque cada día que pasa van
apareciendo mucha más tecnología a utilizar.
Los estudiantes de las distintas instituciones educativas van viendo en sus aulas de
clases como el entorno de sus actividades académicas van cambiando al ver a sus
docentes utilizar las TIC cada vez más.
¿La pregunta que me hago es, será que los profesores o docentes estarán
preparados para el manejo de las TIC en las aulas de clases a sabiendas que es
una práctica cada vez más extendida?
La respuesta ya depende de cada profesor o docente, del manejo del pensamiento
como lo enfoca basado en sus conocimientos.
El problema no son las TIC, el problema radica en que los profesores o docentes
hoy en día también deben estar preparados para enseñar a que los alumnos le
saquen el mejor provecho a todas estas herramientas que nos ofrecen cada día
más.
Las mismas instituciones deben acercarse más a las TIC desde el punto de vista de
cómo enseñarles a sus alumnos el buen manejo de estas herramientas, la manera
de cómo enfocarlas ya que el mundo globalizado así las exige.
Las redes sociales son las más visitadas por el hecho de ser mecanismos de
comunicación.
Hay que incentivar a los estudiantes desde las instituciones y a través del
profesorado que las TIC no solo son las redes sociales, hay mucha información para
la investigación y el desarrollo.
De cada institución y profesorado parte muchas veces el incentivo para que los
estudiantes investiguen y no corran a abrir primero las redes sociales.
No es conveniente bloquear las redes sociales en los colegios porque éstas hacen
parte de este mundo globalizado, al contrario, debe enseñarse al alumnado la
manera de cómo utilizarlas de manera idónea porque hacen parte como herramienta
de comunicación en los procesos de aprendizaje.
El hecho de bloquear estas herramientas en las aulas de clases le está cerrando a
los estudiantes la manera de comunicarse e investigar, todas son útiles en el
aprendizaje y bloquearlas está colocando a los estudiantes en desventaja contra los
estudiantes de otras instituciones donde le dan un buen manejo.
Las ventajas de saberlas usar son muchas, las herramientas están hechas para el
buen uso y no para el mal uso.
Las instituciones educativas deben plasmar en sus objetivos el uso del buen manejo
de las TIC porque permiten al acceso de gran cantidad de información, los
mecanismos de comunicación como Facebook, Twitter y YouTube son vitales para
el desarrollo estudiantil bien manejados.
Las instituciones deben preparar a su profesorado para que reciban la capacitación
adecuada para afrontar la problemática de que los estudiantes deban utilizar estas
herramientas de la manera correcta y sepan sacarle el mejor provecho para su
beneficio como estudiante.
Si el profesorado no sabe cómo manejar las TIC puede haber retrasos en la
enseñanza y como tal en el funcionamiento de la clase.
Los estudiantes son aprendices por los cual debe venir de su institución o
profesorado el mejor de los ánimos para que se pueda aprender en la utilización de
estas TIC.
El uso de las TIC favorece el aprendizaje porque incentivan el conocimiento y el
aprendizaje y mejoran la comunicación alumno-profesor.
Existen muchos tipos de necesidades en las aulas que la tecnología ha sido capaz
de suplir, pero uno de los puntos claves para la correcta inserción de
las TIC es encontrar la herramienta adecuada para cada una de las actividades. Por
ello es necesaria una correcta planificación de todas las tareas y partes de una clase
para buscar la tecnología que mejor se adapte a sus requerimientos. Es muy
importante explorar todas las opciones que nos ofrecen para conocerlas muy a
fondo.
Para el buen manejo de las TIC en las aulas de clase, está demostrado que hay
motivación en el alumnado y que demuestran más interés y se implican más en las
materias que estudian.
Esto hace que sean más dinámicos y activos en las aulas de clases sin perder el
enfoque para que están creadas con el buen uso.
La normativa es clara al decir que se las personas deben crear, investigar, adoptar
la tecnología que se requiere en los procesos de desarrollo de un país y le permita
al educando ingresar al sector productivo.
Acá los docentes o las instituciones deben saber manejar a sus alumnos, deben
enfocarlos en que el buen uso los hace más productivos y más competentes para
poder aspirar más adelante en los sectores productivos de un país.
Esta es la clave, esto es lo que hay que enseñarles a los estudiantes, saber utilizar
herramientas como Facebook, Twitter y YouTube los hace más productivos,
sacarles el mejor provecho con comentarios que hagan parte del crecimiento como
personas y que los utilicen para la investigación y el desarrollo.
No podemos dejar que los estudiantes se desvíen en el uso de las TIC, esto hace
parte de la enseñanza que hay que darles y promoverles para que puedan
desarrollarse más adelante como personas de bien y puedan entrar a la sociedad
pensando de manera positiva al ser más productivos.
Una vez más pienso que las herramientas están creadas y están dadas para que
las personas las utilicen, pero debemos enseñar el buen uso.
No podemos quedarnos en que las tecnologías hacen daño porque no es cierto, el
mal manejo hace daño y todo parte de la enseñanza que recibamos de las
instituciones.
La manera de cómo usarlas ya depende de cada quien basado en la formación que
tuvo y la buena fe de cada persona.