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2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de Individua Colaborativ
☒ ☐ de 2
actividad: l a
semanas
Momento de Intermedia,
Inicial ☒ ☐ Final ☐
la evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: , 23 de
, 05 de septiembre de 2019
agosto de 2019
Competencia a desarrollar:
Temáticas a desarrollar:
Unidad 1. Aritmética analítica
Sistemas de numeración usados en la antigüedad.
Sistemas de numeración en diferentes bases.
Esto quiere decir que el estudiante realiza todos los items a) de esta
guía.
Actividades a desarrollar
Numeración 30
Sistema
a) Maya.
Numeración 40
Sistema
Babilonio.
Numeración 50
Sistema
Decimal
Numeración 60
Sistema
Romano
Numeración 70
Sistema
Egipcio
b) Numeración 80
Sistema
Maya.
Numeración 90
Sistema
Babilonio.
Numeración 100
Sistema
Decimal
Numeración 110
Sistema
Romano
Numeración 120
Sistema
Egipcio
Numeración 130
c) Sistema
Maya.
Numeración 140
Sistema
Babilonio.
Numeración 150
Sistema
Decimal
Numeración 160
Sistema
Romano
Numeración 170
Sistema
Egipcio
d) Numeración 180
Sistema
Maya.
Numeración 190
Sistema
Babilonio.
Numeración 200
Sistema
Decimal
Numeración 210
Sistema
Romano
Numeración 220
Sistema
Egipcio
e) Numeración 230
Sistema
Maya.
Numeración 240
Sistema
Babilonio.
Numeración 250
Sistema
Decimal
Tabla 2.
d)
g)
j)
m)
Recomendación: El estudiante revisa el editor de ecuaciones de
Microsoft Word – o cualquier software de dominio público (ver la guía
de actividades para el uso de recursos educativos, ubicada en el
entorno de aprendizaje práctico) para que todos las operaciones,
números o símbolos en matemáticas de ésta y las demás actividades
se escriban con una herramienta de este tipo.
Entrega final
Portada.
Introducción
Desarrollo del Ejercicio 1
Desarrollo del Ejercicio 2.
Desarrollo del Ejercicio 3.
Referencias bibliográficas usadas en Normas APA.
Colaborativos:
Entorno de conocimiento:
Consulta el material bibliográfico de la primera
unidad del curso y que corresponda a la
temática: sistemas de numeración.
Productos a Individuales:
entregar por
el Desarrollo de cada uno de los ejercicios seleccionados
estudiante por cada una de las tareas; los cuales tendrá que
publicar evidencias en el foro ya sea en un documento
de Word, el foro habilitado para el desarrollo de la
actividad se encuentra en el entorno de aprendizaje
colaborativo, con el objetivo que el tutor asignado
revise y tenga la oportunidad de mejorar los aportes.
Colaborativos:
Presentación
Publica en el foro su presentación para que se
conozca con los demás compañeros y sus inquietudes
frente a las temáticas o discusión académica con
ellos.
Ponderación: No tiene puntaje (evaluación
formativa)
Planeación
de Las actividades colaborativas de la actividad son
actividades formativas para el estudiante, le permitirá interactuar
para el con sus compañeros de grupo para discutir y aclarar
desarrollo las actividades individuales como las temáticas que se
del trabajo abordan en esta guía de actividades.
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
Esta actividad no requiere roles para el desarrollo de
estudiante
la actividad.
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para
la
producción Esta actividad es de tipo individual.
de
entregables
por los
estudiantes
Uso de Las Normas APA son el estilo de organización y
referencias presentación de información más usado en el área de
las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas
bajo un Manual que permite tener al alcance las
formas en que se debe presentar un artículo
científico. Aquí podrás encontrar los aspectos más
relevantes de la sexta edición del Manual de las
Normas APA, como referencias, citas, elaboración y
presentación de tablas y figuras, encabezados y
seriación, entre otros.
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,
artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las
siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar
como de su propia autoría la totalidad o parte de una
obra, trabajo, documento o invención realizado por
otra persona. Implica también el uso de citas o
referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El
reproducir, o copiar con fines de lucro, materiales
educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales
reservados para la Universidad.
Políticas de
plagio Las sanciones académicas a las que se enfrentará el
estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado
en el trabajo académico o evaluación
respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero punto cero (0.0) sin perjuicio de la
sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio
demostrado en el trabajo académico cualquiera
sea su naturaleza, la calificación que se
impondrá será de cero punto cero (0.0), sin
perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
El estudiante
comprende la
El estudiante
numeración
comprende la El estudiante
Romano de
numeración no comprende
forma
Romano de la numeración
aceptable
forma categórica Romano y no
aplicando 2
y precisa aplica su
algunas
aplicando su simbología
simbologías
simbología
El estudiante
comprende la
El estudiante numeración
El estudiante
comprende la egipcia de
no comprende
numeración forma
la numeración
Egipcia de forma aceptable
egipcia y no
categórica y aplicando 2
aplica su
precisa aplicando algunas
simbología
su simbología simbologías
El estudiante
comprende la
El estudiante
Comprend numeración El estudiante
comprende la
e las Maya de forma no comprende
numeración Maya
numeracion aceptable la numeración
de forma
es de la aplicando Maya y no
categórica y 2
antigüedad algunas aplica su
precisa aplicando
con su simbologías simbología
su simbología
simbología
Aspecto evaluado