%Logro Nota Puntaje

EVALUACIÓN DE MATEMATICAS CURSO: 7° Básico A B C

DOCENTE: Juan Pablo Diez / Francisco Valdés FECHA: _18/05/2018________________
NOMBRE ALUMNO: ________________________________________ PUNTAJE TOTAL: 45

OBJETIVO/S:

 Calcular razones de cantidades dadas y resolver problemas que involucren operaciones dentro de razones y
proporciones.

 Identificar proporciones directas e inversa

 Relacionar el concepto de porcentaje, con una fracción y un decimal.

 Resolver problemas que involucren cálculo de porcentajes

CONTENIDO/S: Razones Proporciones y Porcentajes

1. Responde V (verdadero) o F(falso) según corresponda. Justifica las falsas (1 puntos c/u).

a) ____ El valor de la razón 3 : 5 es 0,45

........................................................................................................................

b) ____ Una proporción es una igualdad de dos razones.

...........................................................................................................................

c) ____ En la razón “2 es a 5” el 5 corresponde al antecedente

.................................................................................................................................

d) ____ La grafica de la proporcionalidad inversa es una recta.

.................................................................................................................................

2. Indica en cada par de razones si son o no equivalente (1 punto c/u).

12 2 3 30
a) ^ b) ^
24 4 4 48

3. Encuentra el valor K de las siguientes razones (1 punto c/u).

a) 3 : 5 b) 45 : 15
 K= K=

4. Calcula el término desconocido en cada proporción (2 puntos c/u).

X 10 5 X
a)  b) 
8 4 7 21

5. Complete la siguiente tabla con las formas de escribir un porcentaje: (1 punto c/u).

Fracción 1
10

Decimal 0,25

Porcentaje 10% 15 %

6. Calcula los siguientes porcentajes: (2 puntos c/u).

1) 25% de 480 2) 75% de 80

7. Calcula la cantidad total dado el porcentaje. (2 puntos c/u).

1) El 50% es 40 2) El 24% es 120

8. ¿Qué porcentaje es? (2 puntos c/u).

1) 40 de 120 2) 80 de 15

9. Desarrolla cada ejercicio y marca la alternativa correcta (2 pto c/u)

1. Tres pintores pintan una casa en 15 días. ¿Cuántos pintores harán el mismo trabajo en 9 días?
a) 5 b) 2 c) 6 d) 8

2. Un ciclista recorre 35 Km. En una hora, a la misma velocidad. ¿En cuántas horas recorrerá 175 Km.?

a) 92 hrs. b) 5 hr. c) 2 hr. d) 7 hr.

3.Seis trabajadores construyen un camino en 30 días. ¿cuántos días se demoran 18 trabajadores en hacer el mismo
camino?

a) 10 días b) 90 días c) 108 días d) 3 días

4.En un curso el 40% de los alumnos son varones, si este curso tiene 24 niñas ¿Cuántos alumnos tiene el curso?

a) 60 alumnos b) 24 alumnos c) 40 alumnos d) 16 alumnos

5.De 30 alumnas, 27 aprobaron el ramo de matemática ¿Qué porcentaje de las alumnas reprobaron el ramo?

a) 3 % b) 27 % c) 10 % d) 90 %

10. Plantear, resolver y responder: (2 puntos c/u).

1) Los alumnos de un curso 30 personas deben elegir entre sus deportes favoritos. Si 12 eligieron futbol, 8 eligen
basquetbol, 6 eligen vóleibol y el resto natación. Calcule:

a) La razón entre los que eligieron natación y los que juegan futbol

b) La razón entre los que NO juegan futbol ni basquetbol y el total de alumnos

2) Un par de zapatos vale $ 15.000, fue rebajado en un 35% ¿Cuál es el nuevo precio?

3) En un rebaño de 60 ovejas 18 son negras ¿Cuál es el porcentaje de ovejas negras?