HERRAMIENTAS WEB 2.

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El término Web 2.0 o Web social
comprende aquellos sitios web que facilitan
el compartir información, la
interoperabilidad, el diseño centrado en el
usuario y la colaboración en la World
Wide Web. La evolución de las aplicaciones,
que pasan de ser estáticas a dinámicas,
implica la colaboración del usuario.

La
aparición de herramientas web 2.0, para
muchos identificada por la aparición de las
redes sociales y surgimiento de blogs,
que volvieron al Internet más dinámico
e interactivo, por el hecho de permitir a los
usuarios crear, compartir y comentar
información, ha sido nombrada la generación
de la participación y la colaboración.

Son muchas y de todo tipo los recursos que forman parte de las herramientas web
2.0 y aunque estas no fueron diseñadas pensando en ser utilizadas para la
educación o aprendizaje virtual, pronto se identificaron los beneficios que su
aplicación tenía en la enseñanza, transformando el proceso formativo al
centrarse en el estudiante y su aprendizaje activo, volviéndolo creador y crítico.

Al aplicar herramientas web 2.0 en la enseñanza, se pone al estudiante en un

escenario donde su aprendizaje se dinamiza ya que no debe esperar que la
información llegue a él, sino ir por ella, buscarla, crearla y compartirla para
obtener retroalimentación, la cual puede no ser solo del catedrático sino de sus
compañeros o de la comunidad virtual; cambiando de esta manera la experiencia
de aprendizaje.
Constantemente surgen nuevas aplicaciones web 2.0, en esta ocasión agruparemos
algunas de las más utilizadas en la formación virtual, por los resultados que han
ofrecido en relación a su usabilidad, comunicación y colaboración.
Aquí les ofrezco algunas de las más utilizadas:

1- BLOG
Es un sitio web de actualización constante, donde se publican cronológicamente
textos o artículos de uno o varios autores. Los usuarios pueden leer los aportes o
entradas y dejar su comentario. Al crear un blog para un curso, los estudiantes
pueden publicar sus artículos, resultado investigaciones asignadas, también se
pueden utilizar como portafolio de actividades. Entre las herramientas para crear
blogs están: WordPress y Blogger.
 Blogger y WordPress son dos de las
plataformas más populares de todo el mundo. A
continuación, vamos a ver en qué consiste cada
una de ellas, y cuáles son las diferencias entre
Blogger y WordPress más significativas.

¿Cómo funciona Blogger?

Blogger es un servicio gratuito en la nube creado por Pyra Labs, adquirido
posteriormente por Google, en el año 2003. Por lo tanto, crear un blog en Blogger
es sumamente sencillo; las diferencias son mínimas con respecto a la creación de
una cuenta en otros servicios de Google, como Gmail.
En Blogger, una vez registrado el blog, la URL por defecto del mismo es
“www.dominio.blogspot.com”. Tanto si es un blog personal como corporativo,
resulta mucho más recomendable apostar por un dominio propio en blogspot o
blogger, tanto de cara a los usuarios, como a Google (pensando en
el posicionamiento.)
¿Cómo funciona WordPress?
WordPress es un CMS, (sistema de gestión de contenidos), y permite la creación
de todo tipo de sitios web, incluso tiendas online. Actualmente es la plataforma de
blogs más utilizada de todo el mundo; más del 25% de los sitios web a nivel global
están creados con WordPress.
A pesar de la infinidad de opciones que ofrece a los usuarios, WordPress es muy
sencillo de utilizar. Un panel de control muy intuitivo desde el que tienes acceso a
todo tipo de herramientas: Widgets, Temas, Crear nueva entrada en el Blog, Subir
archivos multimedia, y un largo etcétera.

2- WIKI
Es un sitio web donde el contenido se va
creando con las intervenciones o aportes
de varios usuarios o estudiantes, en este
caso. En una wiki los participantes
pueden leer, crear, comentar o modificar
los aportes de información. Su uso en las
aulas permite que los estudiantes sean
parte de su aprendizaje al crear su propio
material, a la vez que fortalecen el trabajo
colaborativo. Entre las herramientas que
se pueden utilizar para crear wikis
están Wi kispaces y Pbwiki.
Pbwiki:

podemos constatar, herramientas para mejorar la experiencia de aprendizaje hay

muchas, en la Internet las hay gratuitas, flexibles y fáciles de utilizar. Sin embargo,
las herramientas no son el fin, son solo un medio para facilitar el aprendizaje y
generar habilidades informáticas necesarias para los estudiantes. Éstas no
sustituyen al tutor virtual, al contrario, le permiten transformar su rol, por uno
más participativo, dinámico y facilitador.
Como podemos observar existen una diversidad de herramientas web 2.0 que
facilitan la experiencia de aprendizaje sólo necesitamos ponerlas en práctica.
¡Saludos cordiales ¡!