Resumen Misterios del Universo

Comienza en la conferencia tratando acerca de los misterios de la física y de cómo

estos provocan un cambio en la vida de la persona que descubre cada una de sus
maravillas, adentrándolos en un mundo de donde la ciencia en el todo.

Siendo no una conferencia si no un coloquio, se bombardea con preguntas de

cuales una de las primeras es “¿Qué piensa de que no se aplica la computación
para la enseñanza de la física?”. Comenzando con la explicación de sus trabajos en
innovación educativa donde abordaba ese tema y trataba que atreves de los
trabajos interdisciplinarios se podría abordar todos estos temas ya que se incluyen
todos los campos o materias que un estudiante cursa.

También recuerda la importancia de trabajar en conjunto entres las materias que se

imparten en la escuela ya que estas tienen mucha relación entre si y que una se
complementa a otra, y menciona que en su trabajo en el descubrimiento del Bosón
de Higgs el 99% del trabajo lo realiza las computadoras.

Luego explica en termino sencillos como es que se forma el Bosón de Higgs, y su

comparación con la creación del universo, siendo esto que al girar dos protones en sentido
contrario estos cada ves van ganando más velocidad y energía, hasta que en un punto
chocan y liberan esa energía en un espacio reducido, recreando así el Big Ban.

También desmiente acerca de la creación de agujeros negros en las colisiones de protones

y que pueden existir diferentes dimensiones que al haber estas podría que la gravitación
aumente y cree agujeros negros. Y que si en la colisión de protones se creara un agujero
negro este seria inestable.