1 Contextualización del caso presentado

2. Descripción clínica del caso - etiología (Criterios DSM-5).

3. Posibles hipótesis (biológicas o de aprendizaje social)
4. Descripción e implementación de las pruebas que aplicarán en el proceso de evaluación

5. Diagnóstico clínico (Criterios DSM-5). Las personas que lo padecen tienden a

subestimar su competencia social y a sobreestimar el grado en que su ansiedad es
percibida por los demás. La ansiedad anticipatoria puede comenzar antes del
acontecimiento social previsto. Reconocen que sus miedos son irracionales, pero son
incapaces de controlarlo. Suelen tener dificultades para hacer amigos e incluso llegan
a tomar drogas o alcohol para soportar las situaciones sociales.

6. Tratamiento y objetivos de la intervención de acuerdo con los resultados de la evaluación

7. Conclusiones generales

2. Ámbito de intervención: Los hechos suceden en un espacio de intervención

clínica. consultorio

3. A quién va dirigida la intervención: a un menor que asiste en compañía de la

madre la cual nos manifiesta los temores que viene presentando su hija años a tras

4. Integrantes del conflicto: Terapeuta, la paciente, la madre de la menor, el padre

del infante y sus los dos hermanos.

En el caso anteriormente expuesto se observa la violación del derecho a tener un proceso

psicoterapéutico, con los tiempos y las sesiones necesarias para asegurar un trato digno para
obtener resultados en términos de cambio, bienestar y calidad de vida, se evidencio que la
psicóloga evade sesiones con la paciente.

Los Principios Generales de Código Deontológico, de aplicación al caso, son los

siguientes:

Artículo 5º, por el que la finalidad del ejercicio de la Psicología es humana y social,
procurando el bienestar, salud, calidad de vida, plenitud del desarrollo de las
personas y los grupos en los diferentes aspectos de su vida, tanto individual como
social

. Descripción clínica del caso - etiología (Criterios DSM-5).

La gran mayoría de los pacientes tienen un trastorno adquirido en la infancia
causado por el maltrato de los padres, por personas autoritarias, esta crianza se
puede prolongar en una estructura de personalidad insegura, evitaría y temerosa
su inseguridad les hace víctimas de acoso escolar, temores al hablar en publico, y
cada dia se va incrementando más el problema.

. Posibles hipótesis (biológicas o de aprendizaje social.