¿Cómo reportar?

M.C. Ulises Alejandro Del Moral Phelps

Universidad Autónoma de Baja California, Km 106 carretera Tj-Ens, Ensenada B.C.

August 19, 2019

Abstract
El objetivo de este documento es introducir al alumno a los aspectos básicos de
un laboratorio. Familiarizarlo en el manejo de equipo básico de medición. Comple-
mentar con experimentos los conceptos teóricos vistos en clase. Deducir bajo qué
condiciones mantienen su validez las ecuaciones básicas de la mecánica. Conocer
el manejo de datos experimentales y el tratamiento de incertidumbres. Mejorar la
elaboración y redacción de los reportes de laboratorio, con objetivos bien definidos
y resultados claros.

1 METODOLOGÍA EXPERIMENTAL.
Se entregará al alumno la descripción del experimento a realizarse antes de la sesión.[1]
Se formarán equipos de trabajo no mayores de tres ó cuatro estudiantes, para así fomen-
tar la participación de todos los integrantes. Se recomienda que el alumno se presente
al laboratorio con una bitácora de laboratorio donde registrará los detalles técnicos del
experimento y los datos experimentales adquiridos, complementándolos con gráficas pre-
liminares cuando sea necesario. Se elaborará un reporte individual de cada integrante de
los equipos que se entregará al maestro en la siguiente sesión de laboratorio [2], donde se
analizarán y discutirán los resultados obtenidos del experimento.
En caso de ser necesario, se pedirá a los alumnos (ya sea en forma individual o en
equipo) un trabajo final [3], que puede ser la realización de un experimento original o
alguna variación de uno ya efectuado.

Figure 1: Logotipo de la UABC. Los colores que componen el logo son: (a) Verde.
(b) Amarillo. (c) Gris. (d) Azul. . Figura adaptada de internet [4].

1
 Las figuras deben contar con un segmento descriptivo (pie de figura enumerado), en
este se enfatiza de manera breve y concreta los puntos más relevantes de la imagen. Se
recomienda que la longitud del reporte escrito no exceda de 2 ó 3 páginas, escritas con
algún procesador de textos y en pdf [5].

2 PROCEDIMIENTO.
Los reportes de laboratorio deberán contar con el siguiente contenido: Una pequeña in-
troducción al tema que se quiere estudiar, puede incluir fórmulas matemáticas. Objetivo
del experimento: principio físico que se quiere demostrar o estudiar experimentalmente.
Lista del material y equipo que se requiere para el experimento. Procedimiento y montaje
experimental, detallando claramente la manera de cómo se obtuvieron los datos (comple-
mentar con dibujos). Resultados obtenidos, incluyendo el tratamiento de errores y su
origen, gráficas, etc. Discusión de resultados. Conclusiones: Establecer claramente si
los resultados obtenidos eran los esperados, esto es, si se cumplió con el objetivo. Se
pueden agregar comentarios y/o sugerencias de cómo se pudiera mejorar el experimento,
la adquisición de datos, etc.

2.1 Lista de materiales.

Los sub temas debén enumerarse correctamente.

2.2 Fundamento teórico.

De la misma forma, todas las ecuaciones deberán presentarse etiquetadas mediante un
número o una letra.

λ +  = 100 (1)
En donde:
λ[=] Todos los reportes (debidamente elaborados).
[=] Participación en todas las prácticas.

3 CRITERIO DE EVALUACIÓN.
Se evaluarán los reportes presentados de cada experimento efectuado en forma individual,
aunque se haya trabajado en equipo. Para la calificación final, se tomará en cuenta el
promedio de todos los reportes requeridos, así como la participación en clase, asistencia
y puntualidad al laboratorio.

Distribución de la calificación:
Reportes 70%
Desempeño en el laboratorio 30%
Asistencia OBLIGATORIA

2
4 CONCLUSIONES.
Encontrar los mecanismos que llevaron a buen término la pr/’actica o en su defecto echar
por tierra los métodos o mecanismos utilizados.

References