Вы находитесь на странице: 1из 4

Escuela de Lenguaje y Párvulo La Villette

Plan Fomento Lector II Semestre

Prueba de Comprensión Lectora


“El día de campo de don chancho.”

NOMBRE: ________________________________________________________
Puntaje Ideal: 26
Puntaje Real:
Nivel de Logro

Objetivo: Reconocer hechos, personajes o situaciones

I. Responde las siguientes preguntas marcando con una X

El chancho iba a visitar a ….

una perrita una cerdita una conejita

¿Qué le llevaba de regalo el chanchito a la cerdita?

Una flor Una manzana Un lápiz


Escuela de Lenguaje y Párvulo La Villette
Plan Fomento Lector II Semestre

La cebra le prestó al chancho …

su corazón sus rayas sus anteojos

El león le prestó a don chancho

La cola la melena las patas

___/4

Objetivo: identificar orden cronológico de situaciones en la historia

II. Coloca en orden los animales que le prestaron ayuda a Don Chancho.

____/6

Objetivo: Identificar situaciones veraces del texto leído


Escuela de Lenguaje y Párvulo La Villette
Plan Fomento Lector II Semestre

III.-Responde colocando una X en el casillero que corresponde a Verdadero o Falso

VERDADERO FALSO

1. Don chancho iba a visitar a la señorita Pata.

2. Don Chancho le llevaba una flor de regalo.

3. El zorro le prestó su melena a Don Chancho.

4. La cebra le prestó su cola a Don Chancho.

5. La señorita cuando vio a Don Chancho


disfrazado se asustó mucho.

_____/10

Objetivo: Reconocer el significado de un concepto dentro de un contexto

IV.- Incremento de Vocabulario

 Don Chancho se sentía muy agradecido, nunca se había


sentido tan guapo.

Marca con una X la palabra que significa lo mismo que la palabra destacada: “guapo”

Feo

Desordenado

Elegante

____/3
Escuela de Lenguaje y Párvulo La Villette
Plan Fomento Lector II Semestre

Objetivo: Recordar hechos importantes de la historia

V.- Dibuja como se veía el chancho con la cola del zorro, la melena del león
y las rayas de la cebra.

_____/3

Вам также может понравиться