UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

UNIDAD 1,2 Y 3: FASE 6 – EVALUACIÓN FINAL

ANGEL ENRIQUE APONTE 80130195

HUGO DAVID RODRIGUEZ CASTAÑEDA 80134604
HERNANDO TRUJILLO 80182348
FABIAN MARTINEZ ZARATE 80156215

DOCENTE
ANYELO GERLEY QUINTERO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
ARQUITECTURA DE COMPUTADORES
INGENIERÍA DE SISTEMAS

BOGOTÁ

Diciembre de 2018
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Escuela Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

INTRODUCCION

Mediante el Lenguaje ensamblador se pueden crear diferentes formas de

ejecutar un código de maquina presentándolo a través de menús que nos
permitan ejecutar diferentes funciones y como estos se desarrollan
internamente en el equipo y son entendidos por el microprocesador. El trabajar
funciones básicas y de comparación, nos permiten ahondar más en el tema del
lenguaje ensamblador y aprender infinidad de códigos que nos ayudan a
ejecutar una tarea planteada a la máquina.
En el presente trabajo se demostrara los conocimientos adquiridos en la
arquitectura básica computacional con el cual se pretende tener una base de
conocimientos para el control de los sistemas computacionales de su
organización.
En este documento se presentaran evidencias de definiciones y ejemplos
SOBRE EL trabajar con números representados en diferentes bases y sistemas
de representación, instrucciones típicas y formato de instrucciones en lenguajes
ensamblador también se presentara el funcionamiento de programa que sirve
para diseña un prototipo en lenguaje ensamblador que Suma de dos números,
Resta de dos números, Multiplicación de dos números, División de dos
números, Validar si un número es positivo o negativo
.

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Objetivos

 Comprender las instrucciones de un menú y las operaciones básicas de

instrucciones en lenguajes ensamblador

 Desarrollar una aplicación mediante un menú en Lenguaje de máquina

Ensamblador.

 Aplicar ejercicios prácticos con el fin de aprender a codificar en

lenguaje ensamblador.

 Trabajar con números representados en diferentes bases y sistemas de

representación
 Manejar Comprende las instrucciones típicas y formato de instrucciones
en lenguajes ensamblador


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• Realice el prototipo funcional en lenguaje Ensamblador, que incluya el siguiente

menú de opciones:

MENÚ
1. Datos del autor
2. Suma de dos números
3. Resta de dos números
4. Multiplicación de dos números
5. División de dos números
6. Validar si un número es positivo o negativo
7. Salir

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Conclusiones

 Mediante los ejercicios prácticos aprendimos la codificación en lenguaje

ensamblador y como este funciona en la máquina.
 A través de los conceptos logramos identificar en qué consisten las
instrucciones y como estas se pueden utilizar mediante un menú en el código
de lenguaje ensamblador.
 Se aplicaron todos los conocimientos adquiridos en el curso mediante el
lenguaje de programación ensamblador, se trabajó sobre dos ejercicios
planteados manejando el programa emu8086 que también aprendimos a
manejar si interfaz gráfica y apoyo errores.
 Algo adicional fue el validar el total de la documentación enviada por el tutor ya
que la base de estos ejercicios estaba en este material.
 Se aprendió un nuevo lenguaje (ensamblador), carga de librerías, nomenclatura
de las instrucciones.
 Manejamos un lenguaje ensamblador con el cual comprobamos el
funcionamiento de os ejercicios
 En el trabajo colaborativo aplicamos los conocimientos adquiridos en el módulo
de arquitectura de computadores mediante el código de programación
ensamblador
 para elaborar la solución a dos problemas planteados en la actividad utilizando
el código ensamblador y mediante el programa NotePad++ ejecutar y verificar
el código ya que nos puede ser útil para nuestra vida académica, laboral y
cotidiana

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