Historia 5º año TP Nº 7

Unidad Nº7. Los años sesenta. Transformaciones en el mundo

Martin Luther King. La Lucha de los afroamericanos por la igualdad.

1. A partir del siguiente artículo publicado en el diario La Nación el 3 de abril de 2012, responde:

http://www.lanacion.com.ar/385838-martin-luther-king-apostol-de-la-no-violencia

A. Que intentaba demostrar con las acciones que emprendía?

B. ¿Los derechos de qué sector de la sociedad defendía?
C. ¿Qué suceso lo llevó a iniciar su lucha contra la discriminación y violencia racial?
D. Realiza una línea de tiempo destacando:
 los hechos más significativos de la vida de Martin Luther King;
 los hechos políticos más significativos del proceso histórico que protagonizó Martin Luther King.

2. Este video es un fragmento del histórico y famoso discurso de L. L. King en la “Marcha sobre Washington por
el trabajo y la libertad” del 28 de agosto de 1863.
https://www.youtube.com/watch?v=5z-t_A9jsm4

A partir de este discurso, responde:

A. ¿Cuál era la situación de los ex esclavos y sus descendientes en Estados Unidos en 1963, a pesar de que la
esclavitud había sido abolida 100 años atrás?
B. ¿Por qué Martin Luther King decía que “los negros vivían el exilio en su propia tierra”?
C. ¿Por qué afirmaba que era necesario hacer realidad la idea de que “todos los hombres fueron creados
iguales”?
D. ¿Por qué, consideran ustedes, al final de discurso afirmó “libres al fin”?

3. Lean este fragmento del discurso que Martin Luther King pronunció en la Marcha sobre Washington por el
trabajo y la libertad. El fragmento incluye una de las frases más recordadas y replicadas en la lucha por la
igual de derechos.

Palabras de Martin Luther King: “Yo tengo un sueño”

Sueño con que un día, en las rojas colinas de Georgia, los hijos de los antiguos esclavos y los hijos de los antiguos
propietarios de esclavos podrán sentarse juntos a la mesa de la fraternidad. Sueño con que un día hasta el Estado de
Mississippi, un Estado abrumado por el calor de la injusticia, abrumado por el calor de la opresión, se transformará
en un oasis de libertad y de justicia. Sueño con que mis cuatro hijos vivirán un día en una nación donde no se les
juzgará por el color de su piel sino por el contenido de su carácter. Esto es lo que sueño hoy.

Leído el fragmento, responde:

A. ¿Por qué consideraba que el Estado de Mississippi estaba abrumado por la injusticia y la opresión?
B. ¿Qué tenía que suceder, desde el punto de vista de Martín Luther King, para que ese Estado fuera un
lugar de libertad y justicia?
C. ¿Qué quería decir que esperaba que se juzgara a las personas por el contenido de su carácter y no por el
color de su piel?
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D. ¿Creen que el sueño de Martin Luther King se ha hecho realidad? ¿Por qué?
4. ¿Qué comparación puedes hacer entre la lucha de Martin Luther King y la de los siguientes movimientos:
 El movimiento Hippie.
 El feminismo
 Las rebeliones de 1968.