ACTIVIDADES DE ANTONIMOS Y SINONIMOS

http://3primaria-agm.blogspot.com/2012/02/actividades-de-antonimos-y-sinonimos.html

1. Relaciona con flechas de colores las palabras que significan lo mismo (SINÓNIMOS)

clase libreta

colegio aula

profesor estudiante

alumno escuela

cuaderno maestro

2º.- Sustituye la palabra subrayada por otra que signifique lo mismo (SINÓNIMOS)

vivo, grande, complicado, delicioso, pelo, inquieto.

Este postre está buenísimo.

_____________________________________________________

Yo resido en Algeciras.

_____________________________________________________

El control de matemáticas es difícil.

_____________________________________________________

Mi casa tiene un jardín enorme.

_____________________________________________________

Mi cabello es rubio y liso.

_____________________________________________________

Algunas veces estoy un poco nervioso

_____________________________________________________
3. Relaciona las tres columnas buscando los sinónimos:

Los sinónimos o palabras sinónimas son las que tienen el mismo significado o parecido

Limpiar dividir trepar

acabar terminar conversar

cortar charlar finalizar

escalar lavar asear

hablar ascender partir

4. Escribe los sinónimos de estas palabras:

divertido:……………………………… alegre:………………………………….

rápido:…………………………………. Cansada:………………………………

5. Relaciona cada palabra con su sinónimo:

Bonito automóvil

Casa lento

Comenzar bello

Flaco hogar

Despacio empezar

Coche delgado

6. Completa con las palabras adecuadas:

Feliz, acostado, hablar, acabar.

- En mi cumpleaños estaba muy contento…………………….

- Mi madre no para de hablar con la vecina………………………

- Mi perro esta tumbado en el suelo…………………….

- Voy a terminar los deberes………………………………

ANTÓNIMOS , CONTRARIOS , OPUESTOS

RECUERDA

Los contrarios son las palabras que tienen significados opuestos.

1. Relaciona los contrarios de estas palabras.

● nervioso estrecho

● trabajador sano

● enfermo débil

● lento tranquilo

● fuerte vago

● ancho rápido

2. Sustituye las palabras marcadas por sus contrarios.

rápido, baja, oscura, sucio, artificial.

• El agua clara .............................. del río discurre entre los álamos.

• Esta esponja es natural.........................

•¿Está limpio........................... el cuarto de baño?

• Le dio un masaje muy lento...........................

• Leyó la poesía en voz alta..............................

3. Cambia las palabras marcadas por sus contrarios

triste, aburrido, antipático, viejo.

● Ducharse todos los días es divertido..........................

● Hoy he tenido un día muy feliz.....................................

● El albornoz de Pablo está muy nuevo........................

● Mi amigo Luis es muy simpático..................................

4. Escribe la misma oración cambiando las palabras marcadas por sus contrarios.

• Al ducharme me ensucio todo.

→...................................................................................................................

• Me gusta oler mal.

→...................................................................................................................

• Mi albornoz está muy viejo.

→...................................................................................................................

• Tengo un vecino muy triste.

→...................................................................................................................

• Me gusta ducharme con el agua fría.

→...................................................................................................................

• Me llevan al médico cuando estoy sano.

→...................................................................................................................

5. Une cada palabra con su contrario.

• seco • claro

• oscuro • despierto

• dormido • mojado

• aburrido • divertido

6 – Ordena estas palabras por parejas de antónimos: generoso, empezar, encendido, simpático,
amigo, antipático, limpio, egoísta, enemigo, sucio, apagado, acabar.

________________ ________________

________________ ________________

________________ ________________

________________ ________________

________________ ________________

________________ ________________
7 – Copia las oraciones sustituyendo las palabras destacadas por sus antónimos. Podrás
comprobar cómo cambia el significado de la oración.

�� Las clases comenzaban a las nueve

____________________________________________________

�� Ana está resfriada, pero hoy se encuentra mejor

____________________________________________________

�� En el campo de mi abuelo arrancaron los arbustos

____________________________________________________

�� A mí siempre me regalan caramelos.

_____________________________________________________

8. Los antónimos o palabras antónimas son las que significan lo contrario. El antónimo de algunas
palabras se forma colocando delante los prefijos i-, in-, im-, o des-.

�� Mi madre me dio la mochila del colegio.

_____________________________________________________

�� Mis primos subieron las escaleras.

______________________________________________________

9 – Escribe el antónimo de estas palabras utilizando los prefijos: i-, in-, im-, o

des-.

�� Feliz: ________________
�� Abrochado: _______________

�� Ordenado: ________________

�� Legal: __________________

�� Prudente: ________________

�� Capaz: __________________

�� Limitado: ________________

�� Atar: ____________________

10. – Une con flechas los antónimos de estas columnas

alegre engordar

aburrir triste

sumar ayer

acercar ensuciar

adelgazar restar

hoy alejar

limpiar caro

barato entretener

11.-Relaciona los antónimos (LO CONTRARIO)

Recordar Caro

Valiente Salir

Entrar Olvidar

Izquierdo Cobarde
Amigo Derecho

Barato Enemigo

12.-Escribe los antónimos de las siguientes palabras:

arriba encendido

dentro silencioso

lejos caliente

ancho vacío

13.-Cambia la palabra subrayada por otra que signifique lo contrario:

Patricia es tranquila y ordenada.

Quique descansa en un cómodo y blando sillón.

14.- Escribe antónimos añadiendo el prefijo des

peinar_______________________

coser _______________________

obedecer _______________________

montar _______________________

SINÓNIMOS

15.-Busca en el recuadro las palabras que significan lo mismo.

maestro, cuaderno, colegio, grueso, contento, charlatán.

escuela ___________

gordo ____________

libreta _____________

profesor ___________

hablador ___________

alegre _____________
16.-Une con flechas de colores las palabras que significan lo mismo o parecido:

autobús clase

andar bailar

danzar oír

escuchar mirar

ver caminar

aula autocar

ANTÓNIMOS

17.-Completa escribiendo lo contrario:

guapo

alto

delgado

lejos

dentro

pequeño

seco

encendido

lleno

caliente

18.-Escribe la frase contraria:

Mi primo tiene mucho dinero.

La habitación de mi hermano está desordenada.

La puerta de la clase está cerrada.