19 DE AGOSTO DEL 2009

LITERATURA CLÁSICA
Y
SITUACIONES ACTUALES
ACTIVIDAD INTEGRADORA 5.

ALUMNO: JENNY CARRERA LOPEZ

Grupo: M4C5G18-271
 Semana 3
Unidad III. Leer y escribir para conocer y comprender mi mundo

Actividad integradora 5. Literatura clásica y situaciones actuales

Literatura clásica y situaciones actuales

1. Reflexiona y responde las preguntas con base en la lectura que realizaste de las páginas 1-22 de Las
nubes, de Aristófanes.

a) ¿Cuál es el argumento?

La obra trata de un padre que Estrepsíades y su hijo Fidípides el cual es un

fanático de los caballos, cuyo gusto por sus caballos le ha traído grandes
deudas a su padre. Estrepsíades Pretende enseñar a Fidípides a ser audaz,
mentiroso, no sentir vergüenza y darse la buena vida sin importarle mucho
las consecuencias. Es como un hombre de la época. Le enseñará a
defenderse verbalmente de cualquier acusación sea ésta verdadera o falsa.

b) ¿Quiénes son los personajes?

ESTREPSÍADES, Agricultor Ateniense. FIDÍPIDES, Su Hijo. Un Esclavo de

ESTREPSÍADES. Un discípulo de SOCRATES. SÓCRATES, El Filósofo. EL CORO
DE NUBES, En Figura De Mujeres. EL ARGUMENTO MEJOR, Representado
Como Un Hombre Mayor De Porte Antiguo. EL ARGUMENTO PEOR, Un
Joven Con Atuendo Moderno. EL ACREEDOR 1, EL ACREEDOR 2. º
QUEROFONTE, Discípulo De Sócrates. PERSONAJES MUDOS: Discípulos De
Sócrates; Testigos Del Acreedor 1, Jantias, Esclavo De ESTREPSÍADES;
Otros Esclavos.

c) ¿Cuáles son las características de personalidad que identificas en los diferentes personajes?
Menciónalas de manera general y explica si esas características las puedes reconocer en las
personas, en la actualidad.

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Unidad III. Leer y escribir para conocer y comprender mi mundo

Actividad integradora 5. Literatura clásica y situaciones actuales

En la actualidad la personalidad de los personajes son muy comunes, ya

que demuestran que un padre está dispuesto a hacer todo por la
satisfacción de su hijo no importando el bienestar propio ni de cómo
obtenerlo ya sea prestado o fiado.
Estrepsíades, es un hombre que a causa de su hijo quiere saber cómo
engañar a la Justicia por las deudas por lo que se convierte en un hombre
grosero y encajo so y engañador, por lo que le pide a Sócrates un hombre
sabio que le enseñe como zafarse de la Justicia bueno le Pide saber
discursear y engañar a la gente y a sus deudores.

d) ¿Qué situaciones graciosas o divertidas hay en la historia?

Cuando a pesar de lo sucedido Fidípides logra salvar a su padre ya que

aprendió el arte del convencimiento que le enseño Sócrates.

e) ¿Qué situaciones identificas en la historia que se presentan en la actualidad?

El mal manejo de las emociones y como los padres no educan de la mejor

manera a los hijos.

También en no enseñarles cómo ganarse las cosas y no endeudándose con

las demás gente.

2. Manteniendo los personajes y el argumento, narra de manera oral y escribe un cuento de una
extensión de entre 15 y 20 líneas acerca del fragmento que leíste, pero adaptado al contexto actual.

a) Organiza la estructura de tu cuento: genera ideas, ordénalas, establece objetivos, escribe y

revisa tu texto.

b) Reflexiona: ¿Cómo sería Estrepsíades? ¿Cómo sería Sócrates? ¿Qué se criticaría? Recuerda
mantener las características de personalidad de los personajes y los elementos graciosos o
que se muestran en el texto.

c) Graba en audio tu cuento, con base en la estructura que organizaste. No lo escribas, solamente
nárralo como si se lo contaras a alguien. No importa si te equivocas, puedes corregirlo hasta
tener la versión final.

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Actividad integradora 5. Literatura clásica y situaciones actuales

d) Sube tu audio a un almacenamiento en la nube y pega el enlace aquí:

Link al audio:
https://drive.google.com/file/d/122bndTX2YQZPrjj7zmZ1jujb9XPNJN5O/view?usp=sharing

e) Escribe tu cuento en el siguiente espacio con la estructura adecuada y mejóralo en

comparación a como lo hiciste de forma oral:

Había una vez un padre llamado Javier que tenía a cargo a su hijo Arturo el
cual tenía una afición extrema por las apuestas y los juegos de azar.
Debido a este vicio el padre había adquirido un sinfín de deudas y estaba al
borde de la ruina.
Ya habían pedido préstamos a los bancos, al principio les otorgaban los
créditos, pero como se empezaron a volver personas morosas en sus
pagos, poco a poco su historial se fue viendo afectado al grado de ser
negadas todos los créditos y las peticiones que solicitaban.
Ya que en ese momento empiezan a tener más problemas legales, con sus
acreedores y con su familia al deber ya mucho dinero, les quieren
embargar sus bienes y cosas materiales.
En el cual el señor Javier al verse ya acorralado por las deudas legales, los
acreedores y las personas que habían depositado en el su confianza en
prestarle dinero, toma la decisión de acudir a medios legales para salir de
sus problemas, lamentablemente en el proceso se da cuenta que la ley es
flexible tanto como para la persona culpable o inocente ya que el mismo es
víctima de su propia solución en ese momento se da cuenta que la única
forma de solucionar su problemas es mandar a su hijo a estudiar leyes para
posterior mente aprovechar los beneficios que la misma ley otorga en las
llamadas lagunas legales.
En el cual el sr. Javier al llegar a su casa le pide a su hijo Arturo que quería
platicar con él y le plantea a su hijo Arturo que estudie leyes y que aprenda
con el Lic. Ricardo Solís a como relacionarse en ese ámbito de gente para
poder ayudarlo en su problema de sus acreedores en ese momento Arturo
se pone renuente con su padre en el cual le dice que no quiere estudiar ni
aprender con ese licenciado porque es de una reputación dudosa. Ya que
en las calles aledañas dicho licenciado había timado a varios vecinos, que
todas las potestades que el tenia las había obtenido de manera ilícita.

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Actividad integradora 5. Literatura clásica y situaciones actuales

3. Reflexiona y responde:

a) ¿Qué tan difícil fue trasladar la historia a un contexto actual? ¿Qué tan diferentes son las
críticas sociales con las actuales? Justifica tus respuestas.

No fue tan difícil solo de la misma forma solo que en diferentes épocas y
forma de actuar

b) ¿Podemos aprender mientras reímos o nos divertimos? Justifica tu respuesta.

Me parece que no se podría aprender mientras reímos o nos divertimos por

que no se tomarían las cosas enserio ya que todo sería una diversión en el
cual no pondríamos la atención adecuada alza cosas que nos enseñarían.

c) ¿Qué diferencias encontraste entre contar tu cuento en audio y escribirlo? ¿Cuál de las dos
formas de narración fue más fácil? ¿Cuál te gustó más? ¿Qué ventajas ofrece la oralidad sobre
la escritura y viceversa? Justifica tus respuestas.

La diferencia es que uno es hablado no hay faltas de ortografía,

puntuación, acentos y lo puedes relatar como si estuvieras hablando con
otra persona

Y la escrita me cuesta porque tengo que encontrar las palabras

adecuadas y escribir correctamente con todo eso las comas acentos y
puntuaciones donde corresponden.