19/9/2018 Fase 2 - Observación Reflexiva - Actividad en Línea (Quiz)

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Fase 2 - Observación Reflexiva - Actividad en Línea (Quiz)

Comenzado el domingo, 16 de septiembre de 2018, 15:14

Estado Finalizado
Finalizado en domingo, 16 de septiembre de 2018, 15:19
Tiempo empleado 4 minutos 48 segundos
Puntos 3,5/10,0
Calificación 10,5 de 30,0 (35%)
Comentario - Regular desempeño. Ánimo, esto apenas inicia. Le invito a retomar la lectura, más
adelante la va a requerir para el desarrollo de las actividades.

Pregunta 1 Todos tenemos una estructura moral solo que después desarrollamos
Finalizado distintos lenguajes morales, según el lugar en que se nace, según el lugar en
que se socializa, según lo que se aprende en una determinada cultura.
Puntúa 0,5 sobre
1,0 Así, los adultos tenemos una responsabilidad enorme, porque los niños y los
jóvenes aprenden el lenguaje moral de los adultos y algo todavía más
importante, los niños no aprenden lo que los adultos dicen, sino lo que los
adultos hacen.
Del anterior párrafo podemos deducir que:
Elija dos respuestas

Seleccione una o más de una:

A. La moralidad es subjetiva, es decir cada uno actúa conforme a lo que
considera correcto.

B. La estructura moral es biológico, los contenidos morales vienen

siempre del lugar donde nacemos, de las tradiciones, de la religión, de la
filosofía, de la literatura
C. La estructura moral la tenemos todos los seres humanos, los
contenidos morales pueden ser diferentes.

D. El relativismo cultural es la actitud o punto de vista por el que se

analiza el mundo de acuerdo con los parámetros propios de cada cultura.

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Pregunta 2 Adela Cortina afirma que en el debate actual sobre ¿Qué es la ética? y ¿Para
Finalizado qué sirve?, debemos partir de entender que “todos los seres humanos somos
inevitablemente morales” por ende éticos, lo que no es una elección, somos
Puntúa 0,0 sobre
1,0 estructuralmente éticos sin remedio y sucede así porque nos hemos formado
un carácter e indistintamente nacemos con un temperamento que a lo largo
de nuestra vida nos lleva a tomar decisiones y ninguna decisión es
intrascendente, independientemente de que sea buena o mala, por ende
siempre tendrá una consecuencia, sin embargo existen unas predisposiciones
a tomar decisiones acertadas o imprudentes por decirlo de algún modo, por
ende quien quiere actuar bien, debe entrenarse para generar
predisposiciones virtuosas que lo acerquen más a la excelencia y no a los
vicios, en conclusión a generar un “buen carácter que nos lleve más cerca de
la felicidad que de la desdicha”.
Teniendo en cuenta lo anterior Adela Cortina nos dice que debemos tener
clara la diferencia entre moral como estructura y moral como contenido, en
ese orden de ideas, la moral como contenido:

Seleccione una:
A. No actuamos por instinto, tenemos un cerebro hipertextualizado,
capacidad de: elección, libertad, justificación y responsabilidad. Tenemos
la capacidad y la obligación irremediable de elegir siempre entre varias
opciones.

B. Se halla en el nivel de las declaraciones y determinaciones,

conceptualmente todos las reconocemos, las consentimos y respetamos
indistintamente de nuestro código de ética y de las diferencias culturales
imperantes, ejemplo: el derecho a la vida (Declaración Universal de los
Derechos Humanos).
C. Es la capacidad de dar una respuesta automática al medio que nos
rodea, es decir, que ante el contexto los seres automáticamente generan
una acción independientemente de las consecuencias.
D. No actuamos por instinto, gracias a nuestro cerebro hiperformalizado,
el cual no da la capacidad de: elección, libertad, emancipación y
responsabilidad.

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Pregunta 3 Todos los Seres Humanos tenemos una estructura moral definida. ¿En qué
Finalizado consiste la estructura moral que Adela Cortina menciona en el video?
Puntúa 0,0 sobre
1,0 Seleccione una:
A. Los seres humanos tienen una capacidad de razonar y tomar
diferentes decisiones, pero al final actúan por instinto.

B. El ser humano actúa naturalmente por impulso, de tal manera que se

deja llevar por los sentimientos y las emociones.
C. Es una respuesta automática al medio que nos rodea, es decir, que
ante el contexto los seres automáticamente generan una acción sin medir
las consecuencias.
D. Es la que nos permiten generar a partir de la razón, una distancia
entre las decisiones y el contexto al momento de actuar o dar una
respuesta.

Pregunta 4 En los planteamientos que nos hace Adela Cortina sobre ¿Qué es la ética?,
Finalizado insistentemente nos formula varios interrogantes que nos hacen
Puntúa 1,0 sobre
interpelarnos sobre ¿Cómo es nuestra relación con el otro y como vivimos la
1,0 ética?, puesto que existe un abismo entre lo que hacemos, lo que decimos y
en muchas oportunidades se tienden a universalizar situaciones,
comportamientos y actitudes en las que nos vemos envueltos como seres
humanos, así en el afán de los catastrofismos parecería que todos somos
malos, y que no hay remedio para esta sociedad, tarea en la que por su
puesto los medios de comunicación contribuyen notablemente.
Por eso para Cortina es importante una ética como “sensibilidad moral”, la
cual se constituye a partir de dos componentes que en suma son “sabiduría
Moral”, estas son:

Seleccione una:
A. Sentido de la estética y sentido de la inteligencia

B. Sentido de la ética y sentido de la emoción

C. Sentido de la humildad y sentido de la preocupación

D. Sentido de la justicia y sentido de la gratuidad

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Pregunta 5 Padre observo todo lo que haces y la forma como tratas a las personas.
Finalizado Algún día creceré y de pronto tendré que enfrentarme con mi integridad y no
estaré seguro de qué hacer, pero me acordare de ti, y resolveré las cosas
Puntúa 0,5 sobre
1,0 como tú lo haces.
De acuerdo con el video esta situación representa:
Seleccione dos (2) respuestas

Seleccione una o más de una:

1. El lenguaje moral

2. La estructura moral

3. La cultura
4. La ética del padre y el hijo

Pregunta 6 En su discurso filosófico sobre la ética, Adela Cortina hace referencia a las
Finalizado dádivas, privilegios, buenas situaciones de posición de una persona con sus
parientes, por medio de las cuales se infringe en el ejercicio de su actividad
Puntúa 0,0 sobre
1,0 pública la ética, ya que no es permitido darle privilegios, ni favorecer a sus
parientes o allegados, mientras se está ejerciendo el cargo. Según lo anterior
se está hablando de:

Seleccione una:
A. Ayuda.

B. Democracia.

C. Nepotismo.

D. Facilismo

Pregunta 7 El sentido de justicia tiene que ver con reconocimiento de los derechos que
Finalizado los seres humanos tienen. Sin embargo hay necesidades que por la vía de la
Puntúa 0,0 sobre
justica nunca podrán satisfacerse, como es el afecto, atención, el consuelo.
1,0 En este sentido se puede afirmar que las necesidades que NO se pueden
satisfacer:

Seleccione una:
A. No se pueden emancipar.
B. No se pueden encontrar en el otro.

C. No se pueden convertir en contenidos.

D. No se pueden dar como un deber de Justicia.

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Pregunta 8 Teniendo en cuenta que, los contenidos morales son diferentes según el
Finalizado momento histórico y cultura en la que se nace y socializa, podríamos afirmar
que:
Puntúa 0,5 sobre
1,0 Seleccionar dos (2) respuestas

Seleccione una o más de una:

a. Los contenidos morales son diferentes según los contextos.

b. Desde el nacimiento ya tenemos definido nuestra estructura moral

c. En la moral influyen las construcciones sociales

d. La moral es meramente subjetiva

Pregunta 9 De acuerdo con a lo planteado en el video, el carácter busca en última

Finalizado instancia la felicidad y por eso la Ética forma parte nuestra. Esto ocurre
porque somos:
Puntúa 1,0 sobre
1,0
Seleccione una:
A. Ciudadanos Éticos y Morales

B. Estructuralmente Éticos

C. Estructuralmente Morales

D. Esencialmente humanos

Pregunta 10 la capacidad de cooperar es característica de los seres humanos, los que se

Finalizado ayudan mutuamente es lo que hacen que prosperen las especies y no la
Puntúa 0,0 sobre
lucha descarnada por la vida. En este sentido por lo tanto se puede afirmar
1,0 que:

Seleccione una:
A. Los que se ayudan mutuamente salen más adelante que los grupos.

B. Los grupos nos muestran su empatía para el trabajo.

C. Los grupos necesitan ayudarse a sí mismos.

D. Los que se ayudan mutuamente salen más adelante que los que dicen
dejadme solo.

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