EJERCICIOS DE ACENTUACIÓN

GRADO 7C
MIERCOLES 6 Y JUEVES 7 DE MARZO

NOMBRE: _______________________________________FECHA:________
1. Busque en la guía de ortografía, la parte donde se explica “Acento fonético y ortográfico”. Explique
con sus propias palabras, que acento tiene una palabra con tilde y una sin tilde.
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2. Clasifique las siguientes palabras en el cuadro.

Palabras con acento Palabras con acento

Cáscara Ejército fonético ortográfico
Carretera Árbol
Cómodo Espátula
Sorpresa Limón
Cómpralo Glándula
Corazón Perro
Venganza Zapato
Ardilla Camisa
Fumó Computador
Divertido Casa

PARA TENER EN CUENTA….

TRANSANTEPENÚLTIMA O LA
ANTERIOR A LA ANTEPENÚLTIMA PENÚLTIMA

TEM – PE – RA – TU - RA
ANTEPENÚLTIMA ÚLTIMA

3. Teniendo en cuenta el cuadro anterior, donde se nombra cada una de las sílabas. Separa las
siguientes palabras por silabas y escriba su correspondiente nombre.
TELÉFONO – AMOR - LÓGICO – ESTUDIANTE – SALÓN – HABILIDAD – AGUA
4. Llenar los campos donde falta información

CLASES DE PALABRAS SEGÚN SU

ACENTUACIÓN

5. Separa en sílabas las siguientes palabras y clasifícalas en palabras: agudas, graves, esdrújula y
sobresdrújula
6. Colóquele la tilde a las palabras que le falta y clasifíquelas según su clase

Avispa – Belgica – Bolivar – Califa – Carcel – Ojo – Chaqueta – Cigarrillo – Comodo

Dental – Deposito – Division – Ecuacion – Erratico – Etiope – Fatidico – Final – Finalidad -
Ganar – Gargola – Lopez – Marmol – Paris – Peru - Tatareandomelo
Timidamente – Tragicamente – Ultimamente - Véndemelo
AGUDAS GRAVES ESDRÚJULA SOBRESDRÚJULA

7. Escriba 10 palabras según como se indica en cada cuadro:

PALABRAS AGUDAS CON TILDE PALABRAS AGUDAS SIN TILDE

PALABRAS GRAVES CON TILDE PALABRAS GRAVES SIN TILDE

PALABRAS ESDRÚJULAS