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Escuela F- 450

Villa Convento Viejo

Profesora: Francisca Zúñiga Alcaíno


Evaluación de Lectura complementaria “Cuentos de la selva” 6° año A. 2019

Nombre:_____________________________________________ Fecha: Viernes 05 /04 Pje total: 36 pts.

Objetivo (s) abordado (s):

Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su comprensión:


identificando las acciones principales del relato y explicando cómo influyen en el desarrollo de la historia
explicando las actitudes y reacciones de los personajes de acuerdo con sus motivaciones y las situaciones que
viven
describiendo el ambiente y las costumbres representadas en el texto y explicando su influencia en las acciones del
relato
relacionando el relato, si es pertinente, con la época y el lugar en que se ambienta
interpretando el lenguaje figurado presente en el texto
expresando opiniones sobre las actitudes y acciones de los personajes y fundamentándolas con ejemplos del texto
llegando a conclusiones sustentadas en la información del texto
comparando textos de autores diferentes y justificando su preferencia por alguno
(OA 4)

Escribir creativamente narraciones (relatos de experiencias personales, noticias, cuentos, etc.) que:
tengan una estructura clara
utilicen conectores adecuados
tengan coherencia en sus oraciones
incluyan descripciones y diálogo (si es pertinente) que desarrollen la trama, los personajes y el ambiente
(OA 14)

I)- Preguntas nivel explícito e implícito

- Lee atentamente las preguntas y encierra la alternativa correcta (1 pto c/u)

1- ¿ Quién es el autor del libro?. 6- ¿Por qué la lechuza les dijo que no pararan de bailar
a)Ignacio Quiroga toda la noche?
b)Horacio Quiroga a) Para que hicieran ejercicio y bajaran de peso
c)Alicia Morel b) Para que se divirtieran y lo pasaran bien
d) Eduardo Bastías c)Para que las víboras no les vieran las medias
d) Para que llamaran la atención
2- ¿Cuál es el tipo de texto?: 7- ¿Cuál es el tema principal del cuento “las medias de
los flamencos?
a) Informativo- no literario
b) Narrativo-literario a) Que hay que preocuparse mucho de los lujos
c) Instructivo- no literario b) Que la vanidad y envidia no te llevan a nada bueno.
d) Dramático- literario c) Que los flamencos eran esforzados.
d) Que el dinero importa más que los sentimientos.
3- ¿Por qué el hombre debía irse a vivir al campo? 8- ¿Cuál es el tema principal del cuento “La guerra de
a) Porque le iban a quitar su casa los yacarés?
b) Porque le gustaba la naturaleza a) Hay que hacer las cosas solos y sin ayuda
c) Porque le afectaba el smog de la ciudad b) Los diques ayudan a proteger los peces de los
d) Porque se iba a curar con ir al campo barcos
c) Hay que trabajar en equipo para tener éxito
d) Los humanos no se preocupan de los animales.
4- ¿Por qué el hombre ayudó a la tortuga? 9- ¿Por qué la mamá de la gamita le daba consejos
a) Porque quería que fueran amigos cuando salía sola?
b) Porque le dio lástima el verla herida
c) Porque después se la quería comer a) Porque quería que encontrara comida
d) Porque el tigre le quería hacer daño b) Porque quería que encontrara marido
c) Porque quería que no le pasara nada malo
d) Porque quería que las abejas la picaran.
5- ¿Por qué los flamencos estaban tristes cuando 10 - ¿Por qué el cazador se rió cuando la gamita le llevó
llegaron a la fiesta? un atado de plumas?
a) Porque eran los únicos que no se habían adornado
b) Porque les dolía la cabeza a) Porque parecía gallina con las plumas
c) Porque nadie los tomaba en cuenta b) Porque encontró muy poca cosa el regalo
d) Porque tenían poca inteligencia c) Porque en realidad le dio rabia el regalo
d) Porque la gamita venía toda mojada.

11- ¿Cuál fue la consecuencia de que la gamita no le


hiciera caso a su mamá?

a) Se lastimó sus patas


b) Se lastimó su lomo
c) Se lastimó sus ojos
d) Se lastimó su cabeza

III) Vocabulario

- Lee atentamente y encierra la alternativa correcta (1pto c/u)

1- En la frase “la tortuga lo miraba arrimada en un rincón”. La palabra destacada significa:


a) Acostada
b) Apoyada
c) Enojada
d) Acompañada

2- Los loros hacían un gran barullo con sus gritos. La palabra destacada significa
a) Silencio
b) Multitud
c) Bullicio
d) Sonido

3- Había un loro de centinela en los árboles más altos. La palabra destacada significa:
a) Viajero
b) Guardia
c) Jefe
d) Militar
1- Los coatís son refractarios al veneno de las víboras. La palabra destacada significa:

a) Que se mueren inmediatamente}


b) Que no le hace nada
c) Que les gusta el veneno
d) Que lo toman como bebida.

IV- Preguntas de desarrollo (implícitas y valorativas)

- Responde de forma completa, con letra clara y cuidando la ortografía. (2 ptos. c/u)

1- Explica ¿Por qué los flamencos salieron volando al pueblo a conseguir medias?
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2- ¿Debido a qué los flamencos tienen ahora las patas coloradas?
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3) ¿Estuvo correcto lo que hizo el hombre por la tortuga? ¿Por qué? Argumenta

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4) ¿Qué opinas de la forma de ser de los flamencos? Argumenta

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5) ¿Estuvo bien lo que hizo el cazador al matar al tigre en la tortuga gigante? Argumenta

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6) ¿Qué habría ocurrido si los yacarés no se hubieran unido para luchar? Explica

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7) ¿Qué le hubiera ocurrido al hombre si la tortuga no lo ayuda y viceversa?

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8) ¿Por qué los yacarés tuvieron que trabajar en equipo?

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9) ¿Por qué la lechuza no les advirtió a los flamencos, de dónde venían las medias?

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IV- Producción de texto

-Elige un cuento que te haya gustado y escríbelo de forma resumida en los recuadros, con letra clara y
cuidando la ortografía :
(3 ptos) Título:___________________________________________________

- Desarrollo - Final
- Inicio

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