COLEGIO PARROQUIAL SANTIAGO APOSTÓL

ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA

DOCENTE: ANGELA CONSUELO PARRA

ENSAYO: LA EDUCACIÓN

NOMBRE: ANGIE VERÓNICA ESPINOSA VELASQUEZ

CURSO: UNDÉCIMO B

AÑO: 2019
 LA EDUCACIÓN

Un proceso de obtención de aprendizaje o adquisición de conocimientos, valores creencia, etc;

que son transferidos de una persona a otra a través de múltiples métodos de enseñanza. Este

proceso se realiza en contextos formales tanto como informales, el formal se encuentra dividido

en, educación preescolar, primaria secundaria y luego universitaria. La informal por su parte no

recibe un certificado que permita acceder a un nuevo nivel educativo al terminar la formación;

los lugares que ofrecen la educación no formal, son los centros comunitarios, instituciones

privadas, organizaciones civiles o el Estado.

“Educar la mente sin educar el corazón no es educación en absoluto.” (Aristóteles – 380 A.C)

William Ospina Buitrago (Herveo, 2 de marzo de 1954) es un poeta, ensayista y novelista

considerado uno de los poetas y ensayistas más destacados de las últimas generaciones; sus obras

son mapas eruditos de sus amores literarios, acompañados de posturas originales sobre la historia

y el mundo moderno.

OBRAS

Ensayo

Aurelio Arturo (1991).

Es tarde para el hombre (1994).

Esos extraños prófugos de Occidente (1994).

Los dones y los méritos (1995).

Un álgebra embrujada (1996).

¿Dónde está la franja amarilla? (1997).

Las auroras de sangre (1999).

Los nuevos centros de la esfera (2001. Premio de Ensayo Ezequiel Martínez Estrada de Casas de

las Américas, La Habana, 2003).

Los Románticos y el futuro.

Las trampas del progreso. (2000)

La decadencia de los dragones (2002).

América mestiza (2004).

La escuela de la noche (2008).

La herida en la piel de la diosa

Lo que le falta a Colombia (2002).

La lámpara maravillosa (2012).

¿La Educación nos otorga habilidades para nuestro desarrollo en la sociedad?

En nuestra educación, comúnmente se nos enseña materias tales, como las matemáticas la

ciencias o la literatura; durante un tiempo prolongado se nos inyecta conocimientos acerca de

estas áreas y se nos evalúa nuestra retentiva sobres estos frente a un examen. ¿Pero en donde
dejamos la importancia de indagar, conocer y aprender? , creería que nos encontramos con una

falla muy grave, al ver dónde queda el proceso de alimentación cognitiva; y aún más al ver la

escasez de participación activa que puede tener el estudiante.

Esto nos desencadena a preguntarnos en, cual sería nuestra falla como sistema educativo; al

investigar y observar datos estadísticos de nuestro país, tenemos resultados decepcionantes de

nuestra educación actualmente, y Si generamos un análisis minucioso sobre el tema logramos

adentrarnos a una pregunta mayor, en la cual dudamos si nuestra educación genera parcialmente

habilidades, para el progreso de grandes facultades como la creatividad, el discernimiento y

pensamiento crítico.

Se sabe que un individuo que tenga estas habilidades, obtiene la capacidad de evaluar el

conocimiento adquirido, Cuestionar la información. Identificar y reconocer decisiones buenas o

malas, Profundizar con lógica e imparcialidad y crear un Fomento de la integridad.

Reflexionando nuestra situación, se abordan otro tipo de preguntas. Ospina (2012) “¿Dónde se

nos forma como ciudadanos? Y ¿Dónde se nos forma como seres satisfechos del oficio que

realizan? .El tema de la felicidad no suele considerarse demasiado en la definición de la

educación, y sin embargo yo creo que es prioritario” (Pág. 26).

Con ello nos respondemos, el cuan benefactor seria implementar una reforma de cómo se está

empleando la formación de nuestros estudiantes, de que individuos se crean para esta sociedad,

que cada vez resulta más maligna en todos los sentidos , con tanta corrupción opresión injusticias

y desinformación de nuestro pasado como país. Todo lo que vivimos actualmente nos debería

ayudar a reevaluarnos como personas, a mirar en qué punto de nuestra formación como

individuos “intelectuales”; tenemos una deficiencia que suele estar en un ciclo constante. Porque
William Ospina (2012) Cada vez que nos preguntamos qué educación queremos, lo que nos

estamos preguntando es que tipo de mundo queremos fortalecer y perpetuar. Llamamos

educación a la manera como transmitimos a las siguientes generaciones el modelo de vida que

hemos asumido. Pero si bien la educación se puede entender como transmisión de

conocimientos, también podríamos entenderla como búsqueda y transformación del mundo que

vivimos. (pág. 30)

También debemos tener en cuenta la creación de una conciencia frente al por qué y para que se

estudia algo, cuál es su propósito en contexto con la realidad. Que es en lo que destaca y que es

lo que le apasiona ser, porque como nos decía Davinci “«El estudio sin deseo estropea la

memoria y no retiene nada de lo que toma”

CONCLUSIONES

Para pensar críticamente y tomar una posición, las personas deben tener una buena base de

conocimiento que les permita ser ciudadanos, por eso tenemos que enfocarnos en como

aplicamos nuestros conocimientos en búsqueda de soluciones y aplicaciones en nuestro

contexto real de sociedad. Porque como Mandela nos recitaba “La educación es el arma más

poderosa que puedes usar para cambiar el mundo”.

Además, se busca personas que realmente tengan su vocación profesional definida, pues se sabe

de muchos individuos que lastimosamente, no realizan su trabajo como deberían o como

quisieran.

Cabe demostrar que la educación, debe ser un pilar importante en nuestro cambio progresivo

porque la educación enriquece la cultura, el espíritu, los valores y todo aquello que nos

caracteriza como seres racionales; en tal sentido de un ámbito social, la educación es necesaria
en todos los aspectos para alcanzar mejores niveles de bienestar social y de crecimiento

económico.

BIBLIOGRAFÍA

Ecured (2016) William Ospina

Steemit (2018) La Importancia De la Educación en la Sociedad.

Revista Digital el Recreo (2013) La Educación base de la Sociedad.

Guía Académica (2018) Una Educación para Entender, no para Memorizar.