PLAN ANUAL DE

TRABAJO DEL CONEI INSTITUCIÓN

2016-2017. EDUCATICA JEC “LOS

ALGARROBOS”

El Consejo Educativo Institucional es órgano

de participación, concertación y vigilancia
ciudadana
 RESOLUCIÓN DIRECTORAL N°

Visto el PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL CONSEJO EDUCATIVO

INSTITUCIONAL CONEI–2016 - 2017, de la Institución Educativa JEC “LOS
ALGARROBOS” del Asentamiento Humano Los Algarrobos – de la ciudad de Piura y,

CONSIDERANDO;

Que, la Ley General de Educación Nº 28044, en su Art. 69º

establece que el Consejo Educativo Institucional es órgano de participación,
concertación y vigilancia ciudadana; que es presidido por el director e integrado por
los subdirectores, representantes de los docentes, de los estudiantes, de los ex
alumnos y de los padres de familia; que pueden integrarlo, también, otras
instituciones de la comunidad por invitación de sus miembros;

Que, la Directiva Nº 088-2003-VMGI expresamente indica que la

Dirección de la Institución Educativa tiene que reconocer mediante Resolución
Directoral al Consejo Educativo Institucional conformando de manera representativa
y democrática;

Que, es necesario aprobar el PLAN ANUAL DEL CONSEJO

EDUCATIVOINSTITUCIONAL CONEI – 2016 -2017, de la Institución Educativa JEC
“LOS ALGARROBOS” del A.H. Los algarrobos de la Ciudad de Piura, y;

De conformidad con la Resolución Ministerial Nº 572-2015-

MINEDU/18-12-2015 Normas y Orientaciones para el desarrollo del año escolar 2016
en Instituciones Educativas y programas de educación básica; la Resolución
Ministerial Nº 0048-2005-ED y DS Nº 009-2005-ED que refiere la conformación de
los CONEI.

SE RESUELVE:

PRIMERO: APROBAR EL PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL CONSEJO EDUCATIVO

INSTITUCIONAL CONEI – 2016 -2017, de la Institución Educativa JEC “LOS
ALGARROBOS” del A.H. Los algarrobos de la Ciudad de Piura.

SEGUNDO: Elevar a la Unidad de Gestión Educativa Local de Piura el presente Plan

Anual de Trabajo para su conocimiento y demás fines.

Regístrese, Comuníquese y Archívese

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DRA. INES BERNARDA IRRASABAL RAMIREZ
DIRECTORA DE LA I.E. JEC “LOS ALGARROBOS”

PRESENTACION

El Consejo Educativo Institucional es un órgano de participación, concertación y

vigilancia ciudadana. Lo preside el Director e integrado por el sub director,
representantes de los docentes, de los estudiantes, de los ex alumnos y de los
padres de familia. Pueden integrarlo, también, otras instituciones de la comunidad
por invitación a sus miembros.
La naturaleza del CONEI de la IE JEC “LOS ALGARROBOS” es de coadyuvar con la
Institución Educativa formando personas creativas, libres, democráticas, capaces de
vivir con éxito en un mundo globalizado a través de la participación, concertación y
vigilancia ciudadana.

El Consejo Educativo Institucional se constituye en un órgano vinculante entre la

Institución Educativa y la familia, identificando la naturaleza fundamental de los
padres de familia: formar hijos y padres dignos para la familia y la sociedad.

En este entender el CONEI promueve la democratización de la gestión educativa

institucional, asegurando su transparencia, combatiendo los antivalores, posibilitando
la participación de los diversos actores de la comunidad educativa; y estableciendo
mecanismos de rendición de cuentas que impliquen mayor eficiencia en la
asignación y uso de los recursos disponibles de la Institución Educativa JEC “LOS
ALGARROBOS”

Acentuar el proceso de mejoramiento de la Calidad Educativa priorizando acciones

en la innovación y modernización de los currículos, estrategias metodológicas de
enseñanza aprendizaje, medios educativos, evaluación de los aprendizajes,
infraestructura y administración. Convocar a los padres de familia, así como a las
organizaciones de base, instituciones de la sociedad civil y del Estado a participar de
manera activa, permanente y concertada en el proceso de diseño y desarrollo de la
Educación Educativa JEC “LOS ALGARROBOS”

En este marco presentamos a la comunidad educativa de la Institución Educativa JEC

“LOS ALGARROBOS” el presente Plan de Trabajo Bianual que tiene tres grandes
aspectos el de órgano de participación, concertación y vigilancia, desmenuzado en
acciones Priorizadas, Actividades, Tareas, Responsables y un Cronograma que
permita evaluar las actividades planificadas.
I.- DATOS INFORMATIVOS:
1.1.- DRE : PIURA
1.2.- UGEL : PIURA
1.3.- I.E. : “LOS ALGARROBOS”
1.4.- LUGAR : A.H. LOS ALGARROBOS
1.5.- TURNO DE FUNCIONAMIENTO : MAÑANA - TARDE
1.6.- N° DE ESTUDIANTES : 600 ESTUDIANTES
1.7.- N° DE PROFESORES : 28 PROFESORES
1.8.- N° DE SECCIONES : 14 SECCIONES

II.- OBJETIVOS:
2.1.- Promover una participación real, efectiva y responsable de los actores
educativos en la gestión de la I.E JEC “Los Algarrobos”
 2.2.- Practicar una administración democrática dentro del marco de la política
de descentralización de la toma de decisiones en la gestión de la I.E JEC
“Los Algarrobos”

2.3.- Asumir forma democrática y consciente una responsabilidad

compartida entre todos los actores de la I.E JEC “Los Algarrobos”.

III.- ALCANCES:
 Dirección
 Equipo Directivo.
 Profesores
 Personal Administrativo
 Padres de familia.
 Estudiantes
 Autoridades y comunidad.

IV.- BASES LEGALES:

 La Constitución Política del Perú.
 Ley Nº 26300 Ley de los Derechos de Participación y Control
Ciudadanos.
 Ley Nº 27270 Ley Contra Actos de Discriminación.
 Ley Nº 28044 Ley General de Educación.

V.- ACTIVIDADES:
5.1.- ACTIVIDADES DE PARTICIPACIÓN:

FUNCIONES CRONOGRAMA 2016-2017

NORMA
PRIORIZADA ACTIVIDADES TAREAS RESPONSABLES E F M A M J J A S O N D
LEGAL
S
Conformar los
Miembros del
equipos de
CONEI
formulación del PEI.
Elaborar el
Formulación del PEI
diagnostico
de la I.E. JEC “los
recogiendo la
Algarrobos” Miembros del
Ley N° Participación problemática de la I.E
CONEI
26300 en la y se plasma en
Ley formulación objetivos para su
28044 y evaluación selección.
del PEI Realizar la Evaluación
del PEI utilizando
Miembros del
Evaluación del PEI herramientas de
CONEI
Planificación
estratégica
Gestionar la puesta en Establecer alianzas Miembros del
marcha del PEI a con las Instituciones CONEI
 través del PAT y de la localidad para
Proyectos de lograr los objetivos
Innovación. estratégicos del PEI
Evaluar conjuntamente
con los miembros del
Conformar el Comité
comité de Evaluación
Participar en de evaluación de
a los Docentes y
el Comité de Ingresos, ascenso y
Administrativos en lo Miembros del
Evaluación permanencia del
referente ascenso y CONEI
para el personal docente y
permanencia del
ingreso, administrativo de la
Ley N° personal docente y
ascenso y I.E. JEC “L.A”
26300 administrativo de la
permanencia
I.E. JEC “L.A”
del Personal
Evaluar conjuntamente
Docente y
Conformar el Comité con los miembros del
Administrativ
de evaluación anual Comité de evaluación Miembros del
o
del Personal Docente Anual en base a CONEI
y Administrativo indicadores de
resultados.
D.S. N° Colaborar Conformar el equipo Verificar que cada
009- con la de verificación de las docente cumpla con
2005-ED Directora en horas de aprendizaje. sus horas
garantizar el programadas para el
cumplimient logro de los
o de las aprendizajes de los
horas estudiantes de
efectivas de acuerdo a horarios y
aprendizaje, calendarización
el número de Elaborar el informe de
semanas horas efectivas
lectivas y la realizadas por los
jornada del docentes de acuerdo
personal a la normatividad
docente y vigente.
administrativ Proporcionar
o alternativas para que
Analizar las horas los docentes que no
logradas por el logran las horas
personal docente y programadas con sus
administrativo en estudiantes, las
términos de cumplan de acuerdo a
resultados la recalendarización
individual al finalizar
el año escolar.
5.2.- ACTIVIDADES DE CONCERTACIÓN:

FUNCIONES CRONOGRAMA 2016-2017

NORMA
PRIORIZADA ACTIVIDADES TAREAS RESPONSABLES E F M A M J J A S O N D
LEGAL
S
Comprar y hacer
Propiciar la legalizar el libro de Directora
solución de reclamaciones
conflictos Difundir entre los
que se miembros de la
suscitan, comunidad educativa
CONEI
propiciando la puesta en
Establecer el libro de
D.S. N° soluciones funcionamiento del
reclamaciones de
15 concertadas libro de reclamaciones
acuerdo a ley
frente a Difundir las causas de
quejas o conflicto y las formas
denuncias de comunicación de
que no derechos de los CONEI
impliquen miembros de la
delito comunidad educativa
propiciando una
 cultura preventiva.
Consolidar y poner en
agenda los conflictos
y reclamaciones para
ser abordados por el Directora
CONEI tratando de
afianzar la vida
institucional positiva.
Sesionar en cualquier
momento para
abordar la solución de CONEI
conflictos y
Conformar un equipo reclamaciones.
de Absolución de Aplicar técnica de:
D.S. N° problemas de (P ) especifique su
009-2005 docentes, alumnos y problema
quejas de padres de (R) Perfile su
Familia respuesta CONEI
(A) Haga una lista de
alternativas
(C) vea las
consecuencias
 (E) Evalúe los
resultados,
Con el fin de
solucionar problemas
y reclamaciones y no
perder la razón de la
educación.
Generar Listar las instituciones
vínculos con que pueden ser
otras nuestros aliados para CONEI
instituciones mejorar la calidad del
para mejorar servicio educativo.
Establecer alianzas
la calidad del Realizar y participar
con instituciones
servicio en eventos que unan
claves
educativo. vínculos con la I.E.
para superar los CONEI
problemas de
aprendizaje, servicio
educativo y otros.
5.3.- ACTIVIDADES DE VIGILANCIA:

FUNCIONES CRONOGRAMA 2016-2017

NORMA
PRIORIZADA ACTIVIDADES TAREAS RESPONSABLES E F M A M J J A S O N D
LEGAL
S
Comunicar en reunión
Difundir entre los
las acciones y
miembros de la
responsabilidades de
comunidad educativa CONEI
los PP.FF. para realizar
Vigilar el las actividades de
la matrícula de sus
acceso, matrícula.
hijos.
matricula
Ley Vigilar la
oportuna,
28044 determinación de
asistencia de
vacantes para cada Difundir por diversos
los
grado, de acuerdo a medios las vacantes
estudiantes CONEI
la normatividad para los Primeros y
vigente, demás grados.
infraestructura y
mobiliario
 Colocar en lugares
visibles la gratuidad CONEI
Difundir entre los
de la educación
miembros de la
Supervisar para que el
comunidad educativa
derecho a la
la gratuidad y equidad
Cautelar el gratuidad se garantice CONEI
de la educación
cumplimient en el proceso de
o de los matrícula
derechos y Supervisar la medición
Promover acciones
principios de de las evaluaciones
concretas para elevar
universalidad, internas de las áreas EQUIPO
la calidad educativa
equidad y de matemática y
como producto de
calidad Comunicación.
proceso del
Promover que los
rendimiento
docentes puedan
estudiantil, mediciones
lograr el éxito en las
a nivel de I.E., y ECE
evaluaciones censales
2016
que ejecuta el MED.
Vigilar el Cautelar que los Conformar el equipo
Ley adecuado recursos sean de formulación del CONEI
28044 destino de invertidos en las PAT
los recursos actividades del PAT y Solicitar, participar en CONEI
 que estén que apunten a lograr la planificación del
comprometid los objetivos PAT
os con las estratégicos del PEI
actividades Formar el equipo de
CONEI
del PAT formulación del PAT
Participar en los
Participar y solicitar informes económicos
informes económicos de Dirección y APAFA,
CONEI
cautelando el buen
destino de los
mismos.

VII.- PRESUPUESTO:

7.1.- Recursos Humanos:

 Directora
 CONEI
 Profesores
 Administrativos
 Estudiantes
 Padres de familia.
7.2.- RECURSOS FINANCIEROS:
N° MATERIAL/SERVICIO CANTIDAD COSTO FINANCIAMIENTO
ORD.
01 Papel Bond Recursos propios
02 Tinta para la impresora Recursos propios
03 Pasaje Recursos propios
04 Plumones Recursos propios
05 Lapiceros Recursos propios
06 Paleógrafos Recursos propios
07 Copias Recursos propios
08 Otros Recursos propios

VIII.- EVALUACIÓN:
Se evaluará teniendo en cuenta las actividades y tareas de participación, concertación y vigilancia, aplicando la
siguiente escala cualitativa numérica:
 ESCALA CUALITATIOVA NUMERICA
MALO REGULAR BUENO MUY BUENO
(NO SE EJECUTO) (SE EJECUTÓ MAL) (SE EJECUTO) (SE EJECUTÓ MUY BIEN)
0O PUNTOS 03 PUNTOS 07 PUNTOS 10 PUNTOS

MIEMBROS DEL CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

N° ESTAMENTO QUE
NOMBRES Y APELLIDOS DNI/COD. DEL EDUCANDO
ORD. REPRESENTA
01 INES BERNARDA IRRASABAL RAMIREZ
02
03
04
05
06
07

PIURA, MARZO DEL 2016.