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Trimestre III Fechas de Aplicación DEL 3-7 JUNIO. DE 2019 Tiempo 150 Minutos
SECUENCIA DIDÁCTICA RECURSOS
Sesión 1 (50 min.)
SESIÓN 1 (50 min) Plumones
Aprendizaje para
esperado: Inicio: PASE DE LISTA. POR MEDIO DE LLUVIA DE IDEAS PREGUNTO A LOS ALUMNOS ALGUNA pintarrón.
Aplicar ESTRATEGIA DE Trascendencia de conocimientos. (5 min.) Bolígrafos.
diferentes
Lápiz.
estrategias Desarrollo: SE LE PLANTEARA A LOS ESTUDIANTES QUE CON ESTE EJERCICIO SE AUXILIE CON UN DICCIONARIO
para controlar Cuaderno de
ENCICLOPEDICO PARA RESOLVER EL SIGUIENTE CRUCIGRAMA. (CRUCIGRAMA FACILITADO POR EL PROFESOR) trabajo.
su impulsividad
y darse un (40 min.)
momento para
pensar antes
Cierre: PREGUNTO A LOS ALUMNOS LA DIFICULTAD QUE TUBIERON AL HACER LA ACTIVIDAD Y ACLARAR
de tomar
decisiones DUDAS. (5 min.)
Tema:
Trascende
ncia de
conocimien
tos
Sesión 2 (50 min)
SESIÓN 2 (50 min) Plumones
Aprendizaje Inicio: PASE DE LISTA. POR MEDIO DE LLUVIA DE IDEAS PREGUNTO A LOS ALUMNOS QUE LE IMPACTO DEL
para
esperado: Aplicar EJERCICIO DE LA CLASE ANTERIOR (5 MIN.)
diferentes pintarrón.
estrategias para Desarrollo: SE LE PLANTEARA A LOS ESTUDIANTES QUE ELABOREN UN EJERCICIO DE Trascendencia Libreta de
controlar su de conocimientos COMO LA CLASE ANTERIOR E INTERCAMBIAR IDEAS PARA QUE SE LO ANALICE SU Apuntes.
impulsividad y COMPAÑERO. Bolígrafos.
darse un momento (40 MIN.)
para pensar antes Lápiz.
de tomar Material
decisiones
Cierre: SE COMENTAN LOS RESULTADOS DE LA ACTIVIDAD Y ACLARAR ALGUNAS DUDAS DE LOS ALUMNOS. audiovisual.
Tema: (5 MIN.)
Trascende
ncia de
conocimien
tos
Sesión 3 (50 min)
SESIÓN 3 (50 min) Plumones
Aprendizaje Inicio: PASE DE LISTA. PREGUNTA DIRIGIDA A LOS ALUMNOS SOBRE ESTRATEGIAS DE Trascendencia para
esperado: Aplicar de conocimientos. (5 MIN.)
diferentes pintarrón.
estrategias para Desarrollo: PROYECTAR CON EQUIPO AUDIOVISUAL ALGUN VIDEO CON RELACIÓN A UN TEMA Libreta de
controlar su ELEGIDO POR EL PROFESOR. (Trascendencia de conocimientos) Apuntes.
impulsividad y -PEDIR A LOS ALUMNOS HAGAN ANOTACIONES DEL VIDEO PARA COMPARTIRLAS EN CLASE Y Bolígrafos.
darse un momento ACLARAR DUDADS DE LA ACTIVIDAD.
para pensar antes Lápiz.
(40 MIN.)
de tomar Material
Cierre:
decisiones PEDIR A LOS ALUMNOS QUE EXPRESEN LAS DIFICULTADES DEL TEMA VISTO. audiovisual.
(5 MIN.)
Tema:
Trascende
ncia de
conocimien
tos
EVALUACIÓN EVIDENCIAS
PROF. JUAN ROBERTO PROFA. MA. ROSALBA MATA LÓPEZ. PROF. SALVADOR ROBLES PROFR. HUGO FRANCISCO CARDONA
RUVALCABA ESPARZ. CHÁVEZ. CARDONA.
PROFESOR DE LA ASIGNATURA COORD. DE ACT. TECNOLÓGICAS SUBDIRECCIÓN DEL T.M. DIRECCIÓN DE LA ESCUELA