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UNIVERSIDAD FRANCISCO JÓSE DE CALDAS

FACULTAD DE INGENIERÍA
PROYECTO CURRICULAR INGENIERÍA CATASTRAL Y GEODESIA

Examen Parcial I

Nombre: Nota:

1. Un pescador es rescatado con una silla de contramaestre que se encuentra suspendida de una polea que puede rodar
libremente sobre el cable de apoyo ACB y es jalada a una velocidad constante mediante el cable CD, como se muestra
en la figura. Si se sabe que α = 30◦ y β = 10◦ , y que el peso combinado de la silla y el pescador es de 900 N, realice
un Diagrama de Cuerpo libre (DCL) de las fuerzas que actúan sobre las cuerdas y determine la tensión a) en el cable
de soporte ACB, b) en el cable de arrastre CD.

Solución: Tomemos un sistema de coordenadas Cartesianas en la polea como se muestra en la figura, también hemos
dibujado las fuerzas que están actuando en el problema
P
Para las componentes en eje-x, tenemos que, Fx = 0 :

TACB cos 10◦ − TACB cos 30◦ − TCD cos 30◦ = 0

TCD = 0,137158 TABC (1)
P
Para las componentes en eje-y, tenemos que, Fy = 0 :

TACB sin 10◦ + TACB sin 30◦ + TCD sin 30◦ − 900 = 0

0,67365 TACB + 0,5 TCD = 900 (2)

a) Sustituyendo (1) en (2), tenemos que:

0,67365 TACB + 0,5(0,137158 TACB ) = 900

De lo cual encontramos que: TACB = 1213 N.

b) Remplazando en (1), podemos encontrar TCD = 0,137158 (1213 N) ⇒ TCD = 166,3 N

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2. Estableciendo un récord mundial en una carrera de 100 m, Maggie y Judy cruzan la lı́nea final en un empate muy
apretado, pues ambas tardan 10.2 s. Acelerando uniformemente, a Maggie le toma 2.00 s y a Judy 3.00 s lograr su
máxima rapidez, que mantienen durante el resto de la carrera. a) ¿Cuál fue la aceleración de cada corredora? b)
¿Cuáles fueron sus respectivas magnitudes de velocidad máximas?

Solución: a) Hagamos un esquema de la situación (ver figura) y permitamos que sea x la distancia recorrida hasta
alcanzar la velocidad máxima vmax . Si suponemos que esta se alcanza en un tiempo t1 , podemos usar las siguientes
tres ecuaciones:
(v + v0 )
x= t1 , 100 − x = v(10,2 − t1 ), v = v0 + at1 (3)
2
Teniendo en cuenta que v0 = 0 en t = 0 las Ecuaciones (3) se nos reducen a
v
x= t1 , 100 − x = v(10,2 − t1 ), v = at1 (4)
2
De las dos primeras tenemos que
v
100 − t1 = v(10,2 − t1 )
2
agrupando términos encontramos que  t1 
100 = v 10,2 −
2
remplazando v = at1 , podemos escribir la ecuación en términos de a y el tiempo t = t1 que le toma a las corredoras
alcanzar la máxima rapidez, esto es  t1 
100 = 10,2 − at1
2
con lo cual encontramos que.
200
a= (5)
(20,4 − t1 )t1
Para Maggie, tomando t1 = 2,0s tenemos entonces que

200 m
aM = = 5,43 2
(20,4 − 2,0)(2,0) s

Para Judy, tomando t1 = 3,0s tenemos entonces que

200 m
aJ = = 3,83 2
(20,4 − 3,0)(3,0) s

b) Las magnitudes de las velocidades máximas para cada corredoras pueden ser calculadas de vmax = at1 , esto es:

Para Maggie: vM = (5,43)(2,0) = 10,9 m/s.

Para Judy: vJ = (3,83)(3,0) = 11,5 m/s.

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3. Cuando los jugadores de beisbol lanzan la pelota desde los jardines, los receptores dejan que rebote una vez antes de
llegar al cuadro bajo la teorı́a de que la pelota llega más rápido de esa forma. Suponga que el ángulo al que una pelota
rebotada deja el suelo es el mismo que el ángulo al que el jardinero la lanzó, como se muestra en la figura, pero la
rapidez de la pelota después del rebote es un medio de la que tenı́a antes del rebote. a) Suponga que la pelota siempre
se lanza con la misma rapidez inicial. ¿A qué ángulo el jardinero debe lanzar la pelota para hacer que recorra la
misma distancia D con un rebote (trayectoria azul) que una bola lanzada hacia arriba a 45.0◦ sin rebote (trayectoria
verde)? b) Determine la relación del intervalo de tiempo para el lanzamiento de un rebote al tiempo de vuelo para el
lanzamiento sin rebote.

Solución: Supongamos que la pelota es lanzada con la misma rapidez inicial vi en los dos casos, las condiciones del
problema nos permite usar la ecuación para el alcance máximo dada por.

vi2 sin 2 θ
D=
g

Para la pelota lanzada a 45◦ , tenemos entonces que,

vi2
D = R45 = (6)
g
Para la pelota que rebota, nos dicen que la velocidad del rebote es la mitad de la rapidez inicial vi , entonces tenemos
que
v 2 sin 2θ ( vi )2 sin 2θ
D = R1 + R2 = i + 2 (7)
g g

donde θ es el ángulo que forma la pelota con el suelo cuando se lanza y cuando rebota.
a) Necesitamos que la distancia en los dos casos sea igual a D entonces, igualando las dos ultimas ecuaciones tenemos
que:
vi2 v 2 sin 2θ v 2 sin 2θ
= i + i
g g 4g
resolviendo para θ, encontramos que

4
sin 2θ = ⇒ θ = 26,6◦ (8)
5
b) El tiempo de vuelo para cualquier movimiento parabólico simétrico lo podemos encontrar usando la ecuación de
Movimiento
1
y = vyi t − gt2 (9)
2
en la altura máxima tenemos que

1 2
0 = (vi sin θ)t − gt (10)
2
Si t = 0 es el momento en que se lanza la pelota, entonces
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2vi sin θ
t= (11)
g

es el momento cuando llega al suelo. Ası́ para la bola que es lanzada con un ángulo de 45◦

2vi sin 45◦

t45 = (12)
g

y para la pelota que hace el rebote este tiempo es

2vi sin 26,6◦ 2( v2i ) sin 26,6◦ 3vi sin 26,6◦

t = t1 + t2 = + = (13)
g g g

La razón de estos tiempos es

3vi sin 26,6◦ /g 1,34

= = 0,949 (14)
2vi sin 45◦ /g 1,41