SERVICIO LOCAL DE EDUCACION

PUERTO CORDILLERA
ESCUELA BASICA DAVID LEÓN T.
DEC. TRAS. N°10067 15-12-81
EVALUACIÓN
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ESCALA DE APRECIACIÓN PARA EVALUAR PINTURA CON TÉCNICAS MIXTAS

NOMBRE: NOTA:

CURSO: FECHA: 21 de agosto del 2019

PUNTAJE TOTAL: 40 puntos PUNTAJE OBTENIDO: PORCENTAJE DE EXIGENCIA: 60%
PUNTAJE DE CORTE: 24 puntos
OA(s) A EVALUAR: OA2 – OA3 – OA5 ASIGNATURA: Artes Visuales UNIDAD: 3
Proceso 1
INDICADORES DE EVALUACION:
OA2
› Crean trabajos de arte con distintos propósitos expresivos en forma libre y espontánea, aplicando conceptos del lenguaje visual como tonos y matices.
OA3
› Demuestran manejo de procedimientos de pintura y escultura (pintura con témpera, acrílico y técnicas mixtas, construcción con papel maché y materiales de reciclaje,
entre otros).
OA5
› Exponen y hablan de sus trabajos de arte y artesanía.
› Describen los trabajos personales y de sus pares, resaltando fortalezas y aspectos a mejorar con respecto al uso de los materiales, procedimientos y aplicación de
elementos de lenguaje visual.

DESCRIPCION: El estudiante creará una pintura de libre elección utilizando técnicas mixtas, para aquello podrá utilizar lápices pasteles
o lápices de madera además de distintos tipos de papeles de color con diversas texturas. Se destinará sólo el tiempo de clases para
realizarla.

Instrucciones:
- Esta escala evalúa la confección de una pintura con técnicas mixtas.
- En la presentación se consideran: Cumplimientos de materiales, seguimientos de instrucciones, orden y limpieza durante la
evaluación.
- Observe el desempeño del estudiante y frente a cada pregunta o proposición marque una cruz de acuerdo al grado de frecuencia
que presenta.

ASPECTOS E INDICADORES SIEMPRE CASI SIEMPRE A VECES NUNCA

4 3 2 1
Cumple los materiales solicitados.
Sigue las instrucciones en la confección de su
trabajo.
Crea trabajo de arte con distintos propósitos
expresivos en forma libre y espontánea, aplicando
conceptos del lenguaje visual como tonos y matices.
Demuestra manejo de procedimientos de pintura y
escultura (pintura con lápices de madera o pasteles
y técnicas mixtas, construcción con distintos tipos de
papeles y materiales de reciclaje con diversas
texturas).
Expone y habla de sus trabajos de arte
Describe su trabajo personal y de sus pares,
resaltando fortalezas y aspectos a mejorar con
respecto al uso de los materiales, procedimientos y
aplicación de elementos de lenguaje visual.
Es creativo(a) en su trabajo.
Trabaja de manera ordenada.
Respeta el espacio de trabajo de sus compañeros
evitando malograr el trabajo del resto.
Presenta un trabajo limpio y ordenado en la fecha
indicada.