Helio Carpintero (2003).
Historia de las
ideas psicológicas segunda
edición.489págs.ISBN 978 -84-368-1776-8
La psicología en la actualidad es una ciencia que
sigue en expansión, gracias a los nuevos recursos
tecnológicos. Pero mucho más de ello debemos
tener en cuenta que la psicología tuvo una
historia completamente amplia, desde nacer de
una corriente filosófica a la independización de
esta y pasar a ser considerada una ciencia
empírica donde su objeto de estudio estaría
integrado a fenómenos empíricos.
Pero por que tomar la historia como una ciencia.
Pues es que la ciencia es una realidad histórica y
la historia de la ciencia permite el conocimiento
explícito y riguroso devenir de la propia ciencia, y
gracias a esto podemos saber el origen de las
ideas psicológicas de las diferentes corrientes que
están integradas en el texto
La psicología tuvo una evolución respecto a lo
que en realidad estudiaba esta ciencia paso de
ser una ciencia del alma a una, ciencia de la
mente, de la conducta y en la actualidad de la
mente y la conducta. Donde la búsqueda principal
será hallar la unidad profunda que defina realidad
compleja de la psicología
Resaltemos la selección de datos, que fue muy
importante para los métodos de la psicología, ya
que están muy relacionados con los avances
técnicos e instrumentales.
Sabemos que en los inicios de la ciencia Wundt
buscaba eliminar el su estudio el residuo
sustancial. Pero de donde surge el sustancialismo
pues aparece en Grecia por primera vez para
poder definir la concepción de lo psíquico.
Como es que se llega a hablar de psique, pues
psicología se constituye como ciencia por obra de
Aristóteles. La psique a sido objeto de
consideración pre científica y religiosidad esta
cultura en sus primeras fases obtuvo en su
Tiempo de evolución una etapa de culto a los
muertos, existía la creencia en la perduración de
un principio no corpóreo en el hombre, donde el
cuerpo solo era una maquina dirigida por una
sustancia que manejaba al cuerpo. La reflexión
medica de Hipócrates (padre de la medicina fue
muy sobresaliente en esta etapa, por que admitía
que el cuerpo existen fluidos a partir de los
cuatro elementos. Platón, en efecto trata de
conciliar el pensamiento lógico, separar el alma y
el cuerpo, en aprender a morir, propuso que el
alma es principio de movimiento que al moverse
ponen en manifiesto tres grandes funciones
conocimiento, animo e impulso. Continuando con
Aristóteles quien plantea el silogismo y la
tabularaza aprender a través de los sentidos,
plantea también su teoría egocentrista. Mas
tarde con el empirismo Jhon lucke, George
Berkeley y los hombres del XVII David hartley se
interesan el examinar los limites de nuestro
intelecto, las ideas proceden únicamente de las
experiencias, David Hume menciona que todo lo
que conocemos a través de percepción, ideas
imaginación presentan un pasado.
La creación de la psicofísica, hasta ahora hemos
visto que la psicología es una mezcla entre la
filosofía y la fisiología para ser mas claros la
psicofísica aparece con el fin de estudiar la
relación entre lo psíquico y lo físico.
hablar de Ernest Weber y Gustav Fechner fueron
los que dieron inicio a la psicofísica en el siglo XIX
aunque este tuvo antecedentes con autores
como Krammer él sostuvo que “las sensaciones
se hallan en relación cuadrática con sus fuentes
de estimulación.
Hablemos también de Johannes Muller este
fisiólogo establece una formula para que repitan
sus discípulos, este es conocido por escribir un
libro Tratado General de Fisiología la cual dice
que dice que no hay más psicólogo que el
fisiólogo el libro seria mas para los estudiantes de
medicina.
Weber dedujo que si dividimos el incremento
necesario para captar una magnitud por esa
misma magnitud, nos sale una cantidad constante
que llamó K de Weber y Fechner siguió los
estudios de Weber y dedujo que para calcular el
incremento de una sensación, se debe multiplicar
una constante de proporcionalidad por el
incremento de la magnitud y dividirlo por esa
misma magnitud.
Ley de weber establece una relación cuantitativa
entre la magnitud de un estímulo físico y cómo
éste es percibido. Fue propuesta en primer lugar
por Ernst Heinrich Weber (1795-1878) y
elaborada hasta su forma actual por Fechner
(1801-1887)
Quien fue fechner? Este fue un medico y
profesor de física en leipzing universidad que
queda en Alemania Ley de fechner el punto de
partida está en la fórmula de weber dI=k , por lo
que se entiende quiere decir quees constante la
relación de un aumento de estimulación dI y el
estimulo I .
La psicología reflexológica rusa a logrado unificar
la gran parte de la investigación en el ámbito de
la psicología. En 1950 rusia obtuvo el modelo
comunista y esohizo que afectara a la psicología,
Ivan Sechenov fue un médico y fisiólogo ruso
digo fue porque ya fallecio en elaño 1905
aproximadamente fue quien se interesó por
conocer lo que el llamó los reflejos del cerebro
por eso esta rama de la psicología se denomina
reflexológica.
Su trabajo mas importante de Sechenov fueron
los reflejos del cerebro esta fue una de sus obras
la cual encontraba varias dificultades en la
publicación por parte de la censura , sechenov es
la principal figura de de la fisiología Rusia hizo
muchas cosas como introducir en Rusia la
investigación bibliotecaria y fundo un laboratorio
fisiológico en san Petersburgo.
En la Reflexología Rusa se destaca la importancia
del reflejo simple, el reflejo asociado producto de
un condicionamiento por asociación y el proceso
de formación de conexiones temporales Lo
último se refiere a los rastros neurales de
excitaciones previas recibidas (experiencia
codificada) y a las leyes del proceso de
asociación. Los rastros o huellas neurales, son un
elemento intermedio del arco sensorio motriz y
tienen la función de facilitar o inhibir la
respuesta.
La reflexología La obra de Wladimir M. Bechterev,
neurofísico, psiquiatra y psicólogo, el establece
que la psicología del hombre existe un estimulo
que llega al nuestro organismo y luego se
produce la respuesta Estimulo – respuesta –
organismo – respuesta, su interés por los
procesos humanos consecuencia del aprendizaje
en la totalidad de la conducta indica que el
hombre se desenvuelve reflexología colectiva,
sigue siendo ajena la tradición psicológica a pesar
de su valor y riqueza conceptual.
la interpretación de la reflexología como acto de
reflejo, en 1906 se publicó su investigación sobre
la acción integrada del sistema nervioso en 1993,
el mecanismo e instintivo, reflejos o tropismo son
los problema psicológicos.
La fundación del psicoanálisis, la obra de Sigmud
Freud (1856-1939) unos de los primero autores
con ideas morales tenían por fuente una fuerte
agresión interiorizada aunque se le atribuye el
descubrimiento del consciente no lo es así ya los
antiguos griegos hablaban del estudio de los
sueños habían buscado las raíces de la creación
poética del inconsciente, los métodos
psicoterapéuticos para el tratamiento de
trastornos psíquicos que utiliza técnicas de
asociación libre y la interpretación de los sueños
es basada en la teoría de la personalidad con
conceptos de motivación inconsciente el yo y el
super yo el descubrimiento del psicoanálisis
introduce una ruptura radical con lo que después
se llamara las ciencias humanas es decir la
relación del hombre con el mundo, el consciente
representa una pequeña parte de la mente y
comprende lo que percibimos en el momento el
inconsciente parece no tener relación con los
pensamientos y se encuentra los elementos
instintivos se caracterizan por su inmediatez, la
función del psicoanálisis consiste en fortalecer el
yo, independizarlo de las severas limitaciones del
superyó y aumenta su capacidad de aceptar
materiales reprimidos u ocultos por ello.
La psicología profunda la obra de Pierre janet –
charcot – Salpetriere, la alteración de las
funciones integradas de la conciencia, identidad,
la memoria y la percepción del entorno puede ser
repentina, gradual transitoria o crónica, amnesia
disociativa, fuga disociativa también trastornos
de identidad disociativo, trastorno por
despersonalización, trastorno disociativo no
especificado todos estos trastornos pueden
presentarse desde la niñez donde pueden ser
muy difíciles de diagnosticas y en todos hay
pruebas de la hipnotizabilidad Sugestionabilidad y
disociación y no hay claridad etiológica mayor
desarrollo de la teoría psicodinámica.
Según Alfred Alder la psicología individual tiene
sentimientos de inferioridad, tendencia a la
superación, sentimiento de comunidad esto es
útil para el estudio del individuo o de la masa.
Ampliaciones tecnológicas de la psicología, uno
de los principales líderes de la psicología
experimental norteamericana a mediados del
siglo XX, contribuyo en el campo de la audición y
en general de la psicofísica, los tests proyectivos
Henan Rorschach indica que es una técnica y
método proyectivo de psicodiagnóstico creado
por el en 1921 se utiliza para evaluar la
personalidad, Jacob L. Moreno puso una escena
su propia muerte siguiendo el principio de
psicodrama dejo de comer y comenzó a hablar
exclusivamente alemán y rumano.
La psicología biológica la concepción evolutiva
desarrolla una aproximación al problema de la
conducta a la luz de los procesos de
transformación del niño al adulto, el termino
constitución alude principalmente a una
estructura biológica básica Ernst Kretschmer
impulso vincular la estructura somática con los
factores psíquicos, Eduard Spranger el presenta
una clasificación la psicología de la edad juvenil y
la experiencia de la vida. William H. Sheldon
aporto una enorme masa material empírico a la
tarea de correlacionar los aspectos
constitucionales morfológicos, estas aportaciones
dan forma de biologización de la psicología
moderada por intervención de los aspectos de
socialización.
El empirismo de los conductistas y el nativismo
afecta a la ciencia natural, la biología y la
fisiología que ha vuelto a planteamiento
biológicos el desarrollo de la psicología fisiológica
es le aprendizaje la activación y motivación del
comportamiento, Franz estudio la intervención
del lóbulo frontal entonces el cerebro establecía
múltiples conexiones con una estructura
anatómica, los estudios sobre la motivación es
encontrar causas al comportamiento son tan
complejos y tan peculiares en los seres vivos, la
psicología comparada investiga el
comportamiento de estos potenciando los
resultados de ese estudio a los hombres se
propone la continuidad biológica ente los
animales y los hombre postulada por la teoría de
la evolución.
La psicología en Rusia mencionada también como
psicología objetiva influenciada por el
conductismo con una visión mecanicista del
individuo, con la investigación del acto reflejo
como una de las bases del conductismo los
reflexólogos transformarían la psicología en
fisiología como una perspectiva materialista
apoyada por le régimen revolucionario de la
URSS.
La orientación conductista americana, las
investigaciones sobre el comportamiento animal
hicieron pensar que el aprendizaje era una
respuesta que se producía ante un determinado
estimulo, el aprendizaje es el proceso a través del
cual se fortalece un comportamiento que es
seguido de un resultado favorable con lo cual se
aumentan las posibilidades de que ese
comportamiento vuelva a ocurrir se aprende lo
que es reforzado, la cibernética de Norbert
Wiener es la ciencia que se ocupa de los sistemas
de control de comunicación en las personas y en
las maquinas estudiando y aprovechando todos
sus aspectos y mecanismos, Norbert Wiener
popularizo la implicaciones sociales de la
cibernética al establecer analogías entre los
sistemas automáticos como una maquina de
vapor y las instituciones humanas en su obra
cibernética y sociedad. Para Jean Piaget el
conocimiento es construido por el niños través de
la interacción de sus estructuras mentales con el
ambiente ningún factor aislado puede explicar el
desarrollo intelectual por si mismo los factores
maduración, experiencia física, interacción social,
equilibrio, de esta manera podrían construir el
aprendizaje significativo por si solos es decir
podrán ser capaces de aprender a aprender cada
etapa resulta de la precedente incluyéndola
como una estructura subordinada y prepara a la
siguiente integrándose después con ella.
Los modelos humanistas se formo un movimiento
de psicología humanista Gordon W. Allport
público el libro psicología de la personalidad 1973
también la teoría de rasgos origen de los
comportamientos y contemplan una función
motivacional, realiza su aproximación a la
personalidad en dos direcciones
fenomenológicamente y funcionalmente, en
otros términos, esto significa como el individuo
percibe la realidad fenomenológica y como
interactúa con esta realidad funcionalidad. Para
Carl Rogers el principio básico es que las personas
son seres racionales que poseen la capacidad
para hallar la verdad y practicar el bien considera
al hombre como centro y medida de todas las
cosas.
La teoría “La metáfora prodigiosa” de George A.
Kelly observa como los terapeutas y científicos
demostraban una actitud peculiar con sus
clientes se consideraban en las finas artes de la
razón y el empirismo pero noto que estas
personas comunes también estaban intentando
comprender lo que les ocurría.
La psicología cognitiva es común que los autores
llamados cognitivos desconozcan los aportes que
la cognición ha recibido y recibe desde otras
corrientes psicológicas, ignoran la diferencia que
se estableció dentro del conductismo entre los
conductistas radicales y los neoconductistas la
psicología clásica tenia como objeto la conciencia,
el psicoanálisis hacer consientes lo inconsciente
la Gestalt estudia estructuras psíquicas los
neoconductistas consideraban variables
intervinientes mentalistas, la psicología cognitiva
es un movimiento que surgió de la Psicología
Anglosajona se presenta en franco
enfrentamiento con el conductismo adquiriendo
un hombre que la diferencia de las otras y que
pretende ser la única posición psicológica que
investiga la congnición
La psicología cognitiva surge en la década de
1950 y se consolido en los 70 de la mano de otras
disciplinas que fueron sentando las bases para la
revolución tecnológica que dio lugar al
surgimiento paradigma del procesamiento de la
información y a la constitución de las ciencias
cognitivas.
La psicología contemporánea en el siglo XX la
psicología contemporánea se le conocía una
ciencia en expansión, no sabe bien donde están
sus limites esto bordea los terrenos que parecen
propios de la biología la fisiología o la bioquímica
por otro extremo enlaza con la sociología, la
antropología, la lingüística, posee una dimensión
unificada que le permite considerarse que estudia
a los fenómenos de conducta, la ciencia es
historia pues toda las ciencia implica un progreso
del conocimiento sobre un determinado objeto
es una ciencia natural que versa sobre los
fenómenos del comportamiento su estructura y
sus leyes al igual de lo que ha sucedido con otras
ciencias la psicología contemporánea se ha
desprendido del inicial tronco filosófico la
delimitación de un objeto y la adopción de
métodos propios para su investigación han hecho
posible es independencia científica.

La psicología en España todo el mundo occidental

la Psicología ha estado tradicionalmente unida a
la reflexión filosófica y solo en épocas recientes
se ha separado formalmente de ella.

La importancia de estos precedentes es un hecho

que las nuevas concepciones psicológicas
características de la edad contemporánea.

La psicología como profesión en España como en

tantos otros países no existe una reglamentación
legal de la profesión de psicólogo comparable a la
que exista para otras profesiones, esta falta de
reglamentación se debe en parte a que la
psicología es una profesión reciente y también a
que el acto psicológico es difícil de definir y de
aislar en cierta medida todo el mundo. La falta de
reglamentación no ha sido obstáculo sin embargo
para un desarrollo muy importante de la
psicología.