Percusión y viento

David Orozco, Jaime Montañez, Cristian Montañez1

Grupo # 07, Informe exposición, Fecha: 26/Enero/2019

Resumen  Salsa
 Orquesta
El presente trabajo muestra  Melodía
información acerca de la clasificación  Tono
de los instrumentos musicales, para
este caso se habla del viento y la Abstract
percusión, contenidos en un mismo
instrumento y sonando las dos partes The present work shows
information about the classification of
al mismo tiempo.
musical instruments, for this case it is
Para el caso donde la percusión y el spoken of the wind and the
percussion, contained in the same
viento están integrados por un mismo instrument and sounding the two
instrumento, se habla del instrumento parts at the same time.
el órgano. Y en los casos donde se For the case where the percussion
pueden encontrar sonando la and the wind are integrated by the
percusión y el viento es en el género same instrument, the organ is spoken
musical salsa. of the instrument. And in the cases
where you can find playing
Palabras claves percussion and the wind is in the
musical salsa genre.
 Sonido
 Instrumentos
Word keys
 Percusión
 Viento  Sound
 Frecuencia  Instruments
 Tubo  Percussion
 Vibración  Wind
 Impacto  Frequency
 Ritmo  Tube
 Órgano  Vibration

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 Impact Los instrumentos de viento son
 Rhythm aquellos que contienen un
 Organ volumen gaseoso capaz de
 Sauce producir sonido al ser
 Orchestra convenientemente excitado. El
 Melody cuerpo sonoro es el volumen
 Tone gaseoso y no el recipiente que
lo contiene; el recipiente tiene
1. Introducción
la importante función de definir
Si la música es el arte de
la forma del volumen gaseoso
organizar el sonido con el fin
pero fuera de esto influye
de expresar algo, se puede
relativamente poco sobre los
afirmar que un instrumento
fenómenos sonoros.
musical es cualquier objetó
Los instrumentos de viento
que sea utilizado por el ser
hacen uso o aprovechan las
humano para producir sonidos
resonancias que producen las
en el marco de una creación
ondas sonoras en cavidades
musical.
(ejemplo: tubos). Estos
Un instrumento musical es un
instrumentos "suenan" debido
sistema. Un sistema está
a que se producen ondas
compuesto por una estructura
estacionarias dentro de ellos,
(las partes que lo integran) y
forzadas por el soplido que se
un principio de organización,
ejecuta.
que es lo que brinda identidad
Las diferentes notas musicales
al sistema.
se consiguen cambiando la
Los instrumentos musicales se
configuración de la cavidad
clasifican principalmente en
resonante (por ejemplo, en las
tres ramas, instrumentos de
flautas se tapan diferentes
cuerda, instrumentos viento e
orificios con los dedos).
instrumentos de percusión.
Finalmente, hay que destacar
Existen pocos instrumentos
que la resonancia es forzada
con las cualidades de tener
por un elemento vibrante
dos clasificaciones de
controlado por la boca del
instrumento o las tres, un
ejecutor (en un saxofón el
ejemplo de esto es el órgano,
elemento vibrante es la caña o
este instrumento integra el
lengüeta, que no vibraría si no
viento y la percusión.
fuera por la fuerza que ejerce
el músico sobre ella; en otros
2. Marco teórico instrumentos de viento, como
Instrumentos de viento: la trompeta, el trombón y la

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 tuba, el elemento vibrante es el elementos fijos que producen una
labio del propio ejecutor).
cadena de notas.

Instrumentos de percusión:
Órgano:

Los instrumentos de percusión hacen Este instrumento combina las dos

uso directo de las vibraciones que clasificaciones de instrumentos
producen ciertos elementos al recibir musicales, la percusión y el viento.
un impacto. Este último puede
realizarse directamente a través de la Desde sus orígenes y hasta nuestros
días, después de siglos, la
mano o con algún objeto concepción más básica de este
intermediario. La percusión se instrumento, como es la provisión de
efectúa de maneras muy diversas aire continuo a los tubos para que
produzcan sonido controlado desde el
mediante varillas metálicas, mediante
teclado no ha cambiado.
baquetas, golpeando un cuerpo Se puede decir que el órgano es un
sonoro contra otro, indirectamente instrumento de viento más antiguo de
mediante un teclado, etc. Las base
mecánica que se basa en tres
vibraciones que producen estos principios:
instrumentos se propagan a través a) La producción de aire
del aire para llegar a nuestros oídos. b) El procesamiento y conducción
de ese aire al tubo (quizás la parte
La particularidad que poseen es que más compleja, sin duda)
producen una nota constante, a c) Cómo el sonido se produce en el
diferencia de los de viento que tubo
Por tanto, todos los órganos tienen
pueden ser manipulados para variar.
tres elementos comunes: un
Algunos ejemplos son los tambores, dispositivo que suministra viento, una
redoblantes, rototón, que se golpean serie de hileras o juegos de tubos y
un mecanismo conectados a las
con varad de diferentes materiales y
teclas que dan el paso del viento a
vibran produciendo sonidos de los tubos.
diferentes características. El
Un órgano puede tener cientos de
triángulo, se golpea con una vara de tubos. La gradación de cada nota se
metal, y, al ser de material compacto determina por la longitud del tubo:
vibra a alta frecuencia, produciendo cuanto más largo es éste, más grave
es la nota. El tamaño y la forma de
un sonido muy agudo. Otros los tubos varían entre grupos o
instrumentos, como el xilofón, pueden categorías, los llamados “juegos”, lo
tener una combinación de varios que produce diferentes calidades de
sonido.

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Los tubos están montados sobre una
caja, el secreto, en la que el aire de
los fuelles se almacena bajo presión,
antes de suministrarse a los tubos.
Los juegos de tubos son
seleccionados para que suenen al
tirar hacia fuera los pequeños
mandos conocidos como tiradores,
situados en la consola. En parte baja
de cada tubo, el aire se encuentra
con uno de los dos dispositivos de
producción de sonido usados en el
órgano: bien un simple bisel o una
lengüeta, a los que el aire llega
después de pasar por un canal.
ser reconocido oficialmente ya
que gracias a su alta eficiencia,
le permite al consumidor gozar
de un amplificador de alta
calidad.
5. Bibliografía
 https://www.alipso.com/monografi
as/ondasso/#_
 http://www.ehu.eus/acustica/bachi
llerato/somues/somues.html
 http://www.lpi.df.uba.ar/sonido.pdf
 http://www.abc.com.py/edicion-
impresa/suplementos/escolar/el-
timbre-musical-1184684.html
 https://www.march.es/musica/jove
nes/guiaorgano/tubos.asp
 https://music.tutsplus.com/es/artic
les/the-art-of-combining-
instruments-and-sounds--audio-
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3. Discusión
Se observa que este tipo de
amplificadores tiene como base el
amplificador de clase AB pero en
una versión mejorada, por lo que
tiene una alta eficiencia y
consume menos energía. Esto es 1Estudiantes de Electrónica Análoga,
posible gracias a los dos ETELEC, UTP.
suministros de tensión, uno para
baja tensión y el otro para alta
tensión.

4. Conclusiones
De acuerdo a todo lo anterior
vale la pena concluir que esta
clase de amplificador debería
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