ESCUELA NORMAL SUPERIOR ESTRATEGIAS DE APOYO ACADÉMICO

“LA HACIENDA” SEGUNDO TRIMESTRE

BARRANQUILLA-ATLÁNTICO AREA: FILOSOFÍA AÑO ESCOLAR: 2019

DOCENTE: LUIS REMBERTO NARVÁEZ QUICENO

ESTUDIANTE: _______________________________________________________________________GRADO: 10° ( )

OBJETIVOS

1. Implementar estrategias de apoyo en el área de filosofía, para resolver situaciones pedagógicas pendientes de los estudiantes
en el segundo trimestre académico 2019.
2. Dar cumplimiento a lo establecido en el artículo 4 numeral 6 del Decreto 1290; articulo 2.3.3.3.3.4, numeral 6 del Decreto 1075
de 2015 y el Acuerdo N° 01 de 16 noviembre del 2018, Sistema Institucional de Evaluación.

ACTIVIDADES

1. Estudiar la guía de estudio N° 1 “LA FILOSOFÍA SU ORIGEN Y SIGNIFICADO” reflexionar sobre el capítulo X “FALACIAS” del libro
“Las Claves de la argumentación” Anthony Weston.
2. Manejar técnicas de Argumentación y tener plenamente identificado como se realiza una síntesis.

FORMALIDAD DE LA ACTIVIDAD:
1. Llevar para el día correspondiente a la sustentación de la actividad, hoja para examen y el capítulo X del libro “Las Claves de la
argumentación” Anthony Weston.

2. Obligación IMPRIMIR, éste formato y diligenciarlo completamente, para entregarlo en la fecha que se indique para la actividad.

Describa: qué compromiso hace el estudiante para mejorar su rendimiento académico en el área de Filosofía.
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BARRANQUILLA, _______________ de ____________________________de 2019.

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ESTUDIANTE ACUDIENTE DOCENTE