ANTECEDENTES GENERALES

NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO INSTITUTO DE CAPACITACION TECNICA

INSPECAT
DEPENDENCIA ADMINISTRATIVA Núcleo de desarrollo educativo 010 secretaria
departamental del magdalena
TIPO DE FORMACION Formal bachillerato por ciclos
NOMBRE DEL RECTOR Irian Cecilia perez
DIRECCION Calle principal 8E-1 barrio porvenir
TELEFONO 3128787297
CORREO ELECTRONICO Inspecat2014@gmail.com
CARÁCTER mixto
NATURALEZA privado
ANALISIS DOFA
FORTALEZAS
Cuenta con el proyecto educativo
institucional
Planta física propia
personal idóneo y con el propósito
de contribuir con la institución
Inversión de capital por parte de
Asoprovipas
DEBILIDADES
Difícil acceso al lugar
Infraestructura incompleta
Remuneración económica mínima al
personal que labora en la institución.
Incremento de costos para servicios
y plantas físicas.
No somos entidad certificada
Poca participación de los padres de
familia
Ajustes de horarios
OPORTUNIDADES
Población con necesidades de realizar
el bachillerato por ciclo
Población de trabajadores y jóvenes
con edad extraescolar
Tener tiempo de la prestación del
servicio en Aracataca
ESTRATEGIAS(FO)
Fortalecer los canales de
comunicación entre directivos y
asociación para la incrementar la
publicidad del colegio
Promocionar de forma masiva el
colegio en la localidad para ser
reconocido
ESTRATEGIA (DO)
Mayor inversión en las
infraestructuras del colegio y el
personal docente
adecuación de planta física
implementación del plan PME
reajuste del plan de estudio y horas
establecidas
AMENAZAS
Oferta educativa gratuita para todos
en la validación del bachillerato
Costos educativos
Competencia de otras instituciones
educativas
Rendimiento académico bajo en las
pruebas Icfes
ESTRATEGIA (FA)
Fortalecer académicamente el
nivel de los estudiantes y mayor
preparación para las pruebas de
estado.
ESTRATEGIA (DA)
Dar a conocer a la institución como
un instrumento de la Asociación
para la extensión de la acción social
y requisito para su buen
funcionamiento.
Pago a los docentes con las
prestaciones sociales según lo
establecido
NOMBRE ROLES DESCRIPCION DEL ACTIVIDAD A DESARROLLAR RESULTADOS
ROL ESPERADOS
RECTOR CORDINADOR Presentar las  Presentación, Cumplimiento
DEL PME acciones y la tomas socialización y del PME
de decisiones divulgación del PME
orientadas al  Organización de las
desarrollo del plan reuniones
de mejoramiento  Favorecer la
comunicación entre
los grupos
participante
CORDINADOR Vínculo con Organizar la  Apoyar al rector con Generar la
ACADEMICO y los docentes participación del las actividades del participación
COORDINADOR DEL Seguimiento mayor número de PME activa del mayor
PROCESO DE al PME docente en el PME  Desarrollar las número de
EVALUACION verificación de las reuniones con los docentes
acciones que se van docentes para el Informe sobre el
desarrollando cumplimiento del impacto y
PME efecto del PME
 Elaboración y diseño
del proceso de
evaluación de PME
PSICOORIENTADORA Vínculo con Motivar a los padres  Efectuar las reuniones Vincular la
padres de de familia en la con los padres de participación
familia participación activa familia para la activa de los
en PME socialización y padres de
compromiso con el familia en el
PME PME
PERSONERO Vinculo Incentivar a los  Motivar a los Vincular
estudiantes estudiantes en la estudiantes para la activamente a
participación del participación en el los estudiantes
PME PME en la
participación
del PME
DOCENTE MIEMBRO Vínculos de Fortalecer los Orientar y gestionar el Vincular a los
DEL CONSEJO los directivos vínculos de los compromiso de los miembros miembros del
DIRECTIVO del plantel directivos del plantel del concejo directivo con los concejo
y el compromiso en fines del PME directivos para
el PME participar
activamente en
el PME
PRESIDENTE PADRES Vinculo Efectuar gestión para
Gestionar ante otras Vincular al
DE FAMILIA sector ante los agentes instituciones la participación sector externo
externo externo procesos y contribución con el Instituto para contribuir
administrativos y en formación , campañas y con la
pedagógicos acompañamiento de las institución
actividades del PME
EVALUACION : se hará de manera permanente y sistemática para lograr los objetivos y metas del PME
CONSTITUCION DEL GRUPO DE MEJORA

PLAN DE MEJORAMIENTO 2019

DIMENSION CONVIVENCIA
OJETIVOS ESTRATEGICOS METAS ESTRATEGICAS
fortalecer los espacios de formación en la convivencia 80% de la información y temática es conocida por la
ciudadanas integrando de manera activa a toda la comunidad educativa utilizando de manera sistemática la
comunidad educativa pedagogía y estrategias necesarias para alcanzar los
objetivos propuestos
ESTRATEGIA PARA ESTA DIMENSION Articulas los contenidos y temas abordados en esta
dimensión priorizando lo establecido en el manual de
convivencia de la institución
SUBDIMENSION Focalizada
Indicadores de seguimiento Números de actividades realizadas 60% números de
actividades planificadas
Indicadores de seguimiento Valoración positiva ante las actividades realizadas
ACCION 1 DESARROLLO DE LOS PLANES DE EQUIPO DE
CONVIVENCIA ESCOLAR
Descripción de la acción Promover el compromiso y la participación de la
comunidad educativa, componente central la convivencia
escolar, y el ejercicio de los derechos y deberes de cada
uno de los actores en las actividades realizadas para tal
fin
Fecha de inicio 01/02/2019
Fecha de termino 20/11/2019
Responsables coordinador de convivencia escolar. Docentes y directivos
horas establecidas para las actividades

Planes asociados Plan de convivencia escolar, plan de sexualidad

afectividad y genero
Medios de verificación Planeador por área, registro de actividades
Usos tecnológico Video Bea, computador
financiamiento $200.000
ACCION 2 CONSTRUCION Y RESTRUCTURACION DEL PLAN DE
CONVIVENCIA ESCOLAR
Descripción de la acción Elaboración y restructuración del plan de convivencia
escolar que articule con el PEI y PM que involucre a
toda la comunidad educativa

Fecha de inicio 20/01/2019

Fecha de termino 19/02/2019
Responsable Orientador y Docentes
Recursos para implementación de la acción Computadores, remas de papel, lapiceros, libros. Paginas
web ministerio
Uso de tecnología si
Medio de verificación planeador
financiamiento $150.000

PLAN DE MEJORAMIENTO 2019

DIMENSION GESTION PEDAGOGICA
OJETIVOS ESTRATEGICOS METAS ESTRATEGICAS
fortalecer las acciones en el aula de enseñanza El 100% de los estudiantes con dificultades en el
aprendizaje orientando de manera pertinente a los alcances de los objetivos son identificados y apoyados
estudiante en el alcance de los objetivos y logros sistemáticamente para superar los obstáculos
propuestos en el desarrollo de las diferentes áreas presentados
implementando acciones para su permanencia
continuidad en la institución.
ESTRATEGIA PARA ESTA DIMENSION Articulas los contenidos de las diferentes áreas para el
alcancen de los objetivos con el apoyo de los docentes
,orientador y coordinadores de grupos
SUBDIMENSION Focalizada
Indicadores de seguimiento Números de actividades realizadas 100% números de
actividades planificadas, reuniones periódicas docentes,
intercambios de metodologías,
Indicadores de seguimiento Valoración positiva ante las actividades realizadas de
equipo docentes y grupo de apoyo
ACCION 1 ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL AULA Y
RETROALIMENTACION
Descripción de la acción  Implementación de prácticas pedagógicas que
Progreso en el tema trabajado a partir del cambio en el favorezcan el aprendizaje y fortalezcan el alcance
estado de acompañamiento de los docentes (logrado, en de los objetivos propuestos en las diferentes
proceso inicial) áreas ajustados al lineamiento curriculares y
políticas del Men
 Realizar acompañamiento docente atreves de la
observación del aula con retro alimentación
Fecha de inicio 20/11/2019
Fecha de termino 30/11/2019
Responsables Coordinador académico, docentes y coordinadores de
grupos

Planes asociados Plan de estudio, planes de inclusión

Medios de verificación registro de asistencia a refuerzos , informes
académicos , informes de evaluación
Usos tecnológico Video Bea, computador
financiamiento $100.000
ACCION 2 MOTIVACION ESCOLAR

Descripción de la acción Promover actividades creativas y de recreación como

salidas pedagógicas , visitas a museo para reforzar los
contenidos y motivar en los estudiantes el deseo del
conocimiento y la participación activa en su proceso de
aprendizaje
Fecha de inicio 15/06/2019
Fecha de termino 27/08/2019
Responsable Orientador y Docentes
Recursos para implementación de la acción Ficha de inscripción de los estudiantes, contratación de
transporte
Uso de tecnología si
Medio de verificación Ficha de asistencias a salidas pedagógicas
financiamiento $500.000
ACCION 3 SEGUIMIENTO Y MONITOREO ESCOLAR

Descripción de la acción Diseñar e implementar un sistema de monitoreo y

evaluación para identificar y hacer seguimiento
sistemático a los estudiantes con dificultades en
algunas áreas para fortalecer el aprendizaje

Fecha de inicio 05/02/2019

Fecha de finalización 30 /11 /2019
Responsables Docentes de áreas , coordinador académico
Recursos para implementación de la acción Informe por periodos , resultados evaluaciones internas
por áreas y periodo, registro de asistencia a refuerzos
establecidos
 PLAN DE MEJORAMIENTO 2019
DIMENSION LIDERAZGO
OJETIVOS ESTRATEGICOS METAS ESTRATEGICAS
fortalecer el liderazgo de la parte administrativa realizar Identificar y dar a conocer de manera clara y precisa el
un buen direccionamiento con el fin de garantizar el papel que debe desempeñar cada actor de la comunidad
cumplimiento de las funciones y avances de la comunidad educativa teniendo en cuenta las pautas y los procesos
educativa y el desempeño activo y eficiente de cada que se deben llevar a cabo con el fin de dar cumplimiento
integrante de la institución en el cumplimiento de las y alcanzar los objetivos del PME
metas fines y visión institucional
ESTRATEGIA PARA ESTA DIMENSION Liderar y gerencia de manera en la distribución de los r
los recursos financieros y humano estableciendo
protocolo de comunicación asertiva con cada uno de los
estamentos de la comunidad educativa
SUBDIMENSION Focalizada LIDERAZGO DEL RECTOR
Indicadores de seguimiento Trabajo en equipo y manejo de los resultados
educativos
Indicadores de seguimiento Verificacion y seguimiento de los resultados en el PME
ACCION 1 DESARROLLO DE LOS PLANES DE EQUIPO DE
CONVIVENCIA ESCOLAR
Descripción de la acción Fortalecer, enriquecer y complementar los procesos y
metodologías educativas haciendo el seguimiento
trimestral de las acciones establecidas el avances y
resultados de los responsable en el PME

Fecha de inicio 20/01/2019

Fecha de termino 30/11/2019
Responsables Rector y coordinador de actividades

Planes asociados Plan de Gestión de la Convivencia Escolar

Plan de Apoyo a la Inclusión
Plan de Sexualidad, Afectividad y Género
Plan de Formación Ciudadana
Medios de verificación Actas de reuniones, informe de gestión de los diferentes
grupos conformados en el PME, capacitaciones
Usos tecnológico Video Bea, computador
financiamiento $300000
ACCION 2 APLICACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL PME

Descripción de la acción Verificación y seguimiento de las acciones y actividades

que se deben desarrollar para alcanzar los objetivos ,
estructuración y alternativas para el cumplimiento del
PME
Fecha de inicio 20/01/2019
Fecha de termino 19/02/2019
Responsable Orientador y Docentes
Recursos para implementación de la acción Computadores, remas de papel, lapiceros, libros, ficha de
informe
Uso de tecnología si
Medio de verificación informes de los responsables de las acciones, reuniones ,
actas
financiamiento $150.000

PLAN DE MEJORAMIENTO 2019

DIMENSION GESTION DE RECURSOS
OJETIVOS ESTRATEGICOS METAS ESTRATEGICAS
Consolidar y fortalecer los recursos con los que se cuenta Los docentes y personal administrativo recibe la
para el buen el buen funcionamiento del establecimiento capacitación y recursos necesarios para el buen
educativo de manera que se distribuyan equitativamente desempeño dentro de la institución educativa cumpliendo
en el sostenimiento del personal de planta y la adecuación con los
de las aulas y espacios de formación educativas de la
institución
ESTRATEGIA PARA ESTA DIMENSION Seguimiento y monitoreo del cumplimiento de las
funciones y asignación de recursos de los docentes y
administrativos de la institución
SUBDIMENSION Focalizada GESTION DE PERSONAL
Indicadores de seguimiento Gestionar recursos para el cumplimiento de las
obligaciones adquiridas con el personal docente y
administrativo de la institución
Indicadores de seguimiento Verificacion del pago de nóminas y seguridad social
ACCION 1 FORMACION Y CAPACITACION DEL GRUPO DOCENTE Y
ADMINISTRATIVO DE LA INSTITUCION
Descripción de la acción Desarrollar actividades propuestas para la formación de
los docentes y personal administrativo atreves de talleres
de formación y capacitación, intercambio de ideas ,
reuniones

Fecha de inicio 20/01/2019

Fecha de termino 30/11/2019
Responsables Rector y coordinadores de ciclos

Planes asociados Plan de Gestión de la Convivencia Escolar

Plan integral de seguridad social

Medios de verificación Registro de asistencia de los talleres,

Usos tecnológico Video Bea, computador
financiamiento $200000
ACCION 2 APLICACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL PME

Descripción de la acción Seguimiento y verificación del pago de nóminas y

prestaciones sociales a los diferentes trabajadores de la
institución

Fecha de inicio 20/01/2019

Fecha de termino 19/02/2019
Responsable Rector y contador
Recursos para implementación de la acción Infórmenos , nominas
Uso de tecnología si
Medio de verificación Nóminas , planillas de seguridad
financiamiento $30.000.000
 ACCION 3 COONSTRUCION Y ADECUACION DE ESCALERA Y
CANHCA
Descripción de la acción Organizar la escalera para el acceso ala segunda planta
y adecuar la cancha deportiva para la recreación y
socialización deportiva de los estudiantes

Fecha de inicio 20/06/2019

Fecha de termino 19/11/2019
Responsable Asociación o dueños del colegio
Recursos para implementación de la acción Financieros
Uso de tecnología si
Medio de verificación Facturas, contracto de servicios de personal de
construcción
financiamiento $20.000.000