UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

ESCUELAS PROFESIONALES DE CONTABILIDAD, GESTIÓN TRIBUTARIA,
AUDITORÍA EMPRESARIAL Y DEL SECTOR PÚBLICO

SÍLABO

SEMESTRE 2019 - I

I. INFORMACIÓN GENERAL
Asignatura : INFORMÁTICA CONTABLE
Ciclo de Estudios : Tercero
Código del Curso : (111348- CONT.), (112348- TRIBUT.), (113348-AUDIT.)
Carácter : Obligatorio
Pre Requisito : Ninguno
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04(2 hs Teoría y 2 hs Práctica)
Duración : 16 semanas
Profesores

II. SUMILLA

La asignatura forma parte del Área de Gestión Empresarial en la formación del profesional, para dar a conocer en forma
integral los temas relacionados con la Tecnología de la Información, dentro del ambiente en que se desenvuelve la
profesión contable. Es de carácter teórico-práctica. Tiene como propósito fundamental, capacitar al estudiante para
que desarrolle sus facultades de iniciativa, razonamiento y creatividad, apoyado por herramientas computacionales.
Su contenido está organizado en cuatro unidades de aprendizaje, que son las siguientes:

UNIDAD I. La informática, la aplicación de la hoja de cálculo en actividades contables.

UNIDAD II. Libros contables: Kardex, registro de inventario permanente valorizado y fondo fijo.
UNIDAD III. Control de operaciones bancarias y remuneraciones en la empresa utilizando la planilla mensual – PLAME.
UNIDAD IV. Registro y control de activos fijos y activos intangibles y balance de comprobación SUNAT.

III. COMPETENCIA GENERAL

Aplica la Informática Contable en el registro de las operaciones de una organización empresarial, emplea una hoja
electrónica y los Programas de Declaración Telemática (PDT) empleando el Plan Contable Empresarial en los Libros
electrónicos, Resolución 234-2006 SUNAT y resuelve casuísticas para generar información sobre la Situación Financiera.

IV. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

1. Describe las características de la informática y aplica los libros electrónicos en el registro de las operaciones de
una organización empresarial.
2. Utiliza kardex, caja y bancos, prepara planilla de remuneraciones en una hoja electrónica y elabora el arqueo de
caja.
3. Registra los libros y registros contables de acuerdo a Resolución SUNAT Nº 234-2006 Normas referidas a Libros y
Registros vinculados a asuntos tributarios y PLAME.
4. Propone la generación de la información económica financiera de las empresas e instituciones, en apoyo de
la gestión institucional con el uso de los PDT anuales.
V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD I: LA INFORMÁTICA, LA APLICACIÓN DE LA HOJA DE CÁLCULO EN ACTIVIDADES CONTABLES

CAPACIDAD 1: Describe las características de la informática y aplica los libros electrónicos en el registro de las operaciones de una organización empresarial
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS
SEMANA TEMA
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL METODOLÓGICAS

Emplea la informática en el Demuestra interés en acrecentar

1. Concepto de Informática
1era LA INFORMÁTICA
2. La informática y los ordenadores
3. Componentes de los ordenadores
Intervenciones orales,
los conocimientos informáticos que
desarrollo empresarial. grupales e individuales.
utiliza la organización empresarial

1. Concepto y características,
Emplea los diversos sistemas Valora la importancia de formular
mantenimiento, desarrollo y mejoras. Intervenciones orales,
2da SISTEMAS INFORMÁTICOS informáticos de usuarios de sus puntos de vista sobre los
2. Clasificación: monousuarios y grupales e individuales.
entidades reguladoras. sistemas informáticos.
multiusuarios.
3. Programas Contables.

1. Concepto y legislación
2. Los documentos manuales,
mecanizados y electrónica.
SISTEMA DE EMISIÓN DE 3. Formas de emisión impresa y Ejecuta los diferentes tipos de Aprecia promover el conocimiento y Casos prácticos en el
3era
COMPROBANTES electrónica. emisión de comprobantes. uso de los diversos comprobantes. centro de cómputo.
4. Las herramientas tecnológicas de apoyo
informático.
 1. Instituciones públicas involucradas
SUNAT-SMV-AFP-INEI-MINTA-SBS-
USO DE LA TECNOLOGÍA SUNARP Enseña las diversas Casos prácticos en el
EN EL ÁMBITO CONTABLE - Acepta la utilización del PLE en las
4ta plataformas de entidades centro de cómputo.
TRIBUTARIO organizaciones empresariales.
reguladoras.

UNIDAD II: LIBROS CONTABLES: KARDEX, REGISTRO DE INVENTARIO PERMANENTE VALORIZADO Y FONDO FIJO

CAPACIDAD 2: Utiliza kardex, caja y bancos, prepara planilla de remuneraciones en una hoja electrónica y elabora el arqueo de caja.

ESTRATEGIAS
SEMANA TEMA CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
METODOLÓGICAS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
1. Obligatorios Declara Fácil PDT PDB – Trabajo grupal
PLAME – PLE -PEI Casos prácticos en el
PROGRAMAS CONTABLES, 2. Potestativo ventas, producción, Introduce los conocimientos de Demuestra interés en revisar los centro de cómputo.
ADMINISTRATIVOS Y los diferentes programas
Cuentas corrientes clientes, telemáticos necesarios para el diferentes programas telemáticos y
5ta TRIBUTARIOS
proveedores, planillas desarrollo empresarial. potestativos.
remuneraciones, almacén.

1. Concepto, la conciliación de Exposición

información Casos prácticos en el
Emplea la importación y Aprecia la importancia de tener un
centro de cómputo.
6ta INTEGRACIÓN CONTABLE 2. Tipos, clasificación exportación de base de datos registro de inventario permanente
3. Importación y exportación de base de entre los diversos programas. valorizado.
datos
Acepta el arqueo de caja como Exposición.
1.Concepto, clasificación y relación. Ejecuta las diversas relaciones Casos prácticos en el
7ma BASE DE DATOS. acción de control interno en la
de base de datos. centro de cómputo.
empresa.
8va EXAMEN PARCIAL Examen escrito
UNIDAD III: CONTROL DE OPERACIONES BANCARIAS Y REMUNERACIONES EN LA EMPRESA UTILIZANDO LA PLANILLA MENSUAL - PLAME

CAPACIDAD 3: Registra los libros y registros contables de acuerdo a Resolución SUNAT Nº 234-2006 Normas referidas a Libros y Registros vinculados a asuntos tributarios y PLAME

ESTRATEGIAS
SEMANA TEMA CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
METODOLÓGICAS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

Trabajo grupal
MÉTODOS Demuestra interés en aceptar la Casos prácticos en el
VALORIZACION DE 1. Concepto de Costo de Ventas Emplea diversos métodos de
9na elaboración de los diversos centro de cómputo.
INVENTARIOS 2. Concepto de Método Promedio, PEPS. inventarios en Excel.
métodos de inventarios.

1. Concepto Libro Caja y Banco.

2. Movimiento del efectivo Ejecuta operaciones de efectivo y Valora la importancia de contar Casos prácticos en el
10ma LIBRO CAJA Y BANCOS
3. Movimiento de cuenta corriente. cuenta corriente en Excel. el libro caja y banco centro de cómputo.
4. Conciliación Bancaria

1. Concepto de Remuneraciones.
Aportaciones, Descuentos, conceptos Emplea la contabilización de la
Asume la importancia de los
11era REMUNERACIONES remunerativos. Planilla de Remuneraciones en
conceptos remunerativos
2. Las Boleta de Pago Excel.
Casos prácticos en el
centro de cómputo.

1.Concepto de PDT PLAME

12da PDT PLAME Ejecuta el PLAME Valora la importancia del PLAME

UNIDAD IV: REGISTRO Y CONTROL DE ACTIVOS FIJOS Y ACTIVOS INTANGIBLES Y BALANCE DE COMPROBACIÓN SUNAT.
CAPACIDAD 4: Propone la generación de la información económica financiera de las empresas e instituciones, en apoyo de la gestión institucional con el uso de los PDT anuales.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS
SEMANA TEMA
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL METODOLOGICAS

1. Concepto de activo fijo Casos prácticos en el centro

Emplea el Formato 7.1 Registro de Aprecia los resultados
REGISTRO Y CONTROL de cómputo.
13era 2. Concepto de depreciación activos fijos y el Formato 7.2 Registro de obtenidos de los registro de
DE ACTIVOS FIJOS
3. Concepto de revaluación. activos fijos Revaluados activos fijos

BALANCE DE Ejecuta balance de comprobación Acepta la estructura del Casos prácticos en el

14ta
COMPROBACIÓN 1. Concepto de balance de comprobación en Excel balance de comprobación. centro de cómputo.
Emplea la estructura de SUNAT para
Aprecia los resultados
Importar datos del
obtenidos
15ta
PDT – RENTA ANUAL 1. Concepto de balance de comprobación Balance de comprobación para preparar
Debate sus puntos de vista
Casos prácticos en el
3RA. CATEGORÍA E ITF según SUNAT el balance general de fin de año. centro de cómputo.
sobre el PDT Anual

16ta EXAMEN FINAL Examen escrito

VI. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
6.1. Estrategias de enseñanza
Para una mejor enseñanza se emplearán las siguientes estrategias metodológicas:
 Dinámica de grupos.
 Método de casos.
 Exposición.

6.2. Estrategias de aprendizaje

Para un mejor aprendizaje se emplearán:
 Mapas conceptuales.
 Mapas mentales.

VII. RECURSOS DIDÁCTICOS

7.1. Para el docente:

Por su lenguaje
Medios visuales: películas, ppt.
Medios escritos: libros, revistas, diarios, etc.
7,2, Para el alumno:
Por el tipo de estímulo:
Audiovisuales estáticos: pizarra, retroproyector, diapositivas, fotografías.
Audiovisuales móviles: vídeos
Sonoros: USB,
Impresos: textos, libros en general
Hablados: la palabra.

VIII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

El sistema de evaluación es un proceso que se desarrolla en el semestre académico.

Evaluación Continua tiene por finalidad estimar los conocimientos, aptitudes y rendimiento del estudiante durante
el desarrollo de la asignatura, en cuyo promedio se considera intervenciones orales, prácticas calificadas, controles
de lecturas, tareas domiciliarias, trabajos monográficos y exposiciones (grupales e individuales),asistencias a
clases y otras participaciones de acuerdo a la naturaleza de la asignatura, lo cual constituye un aspecto obligatorio
que permitirá efectuar una evaluación continua, las ponderaciones correspondientes son potestad del docente de
la asignatura.

PEC1 Promedio de la evaluación continua x 30%

PEC2 Promedio de la evaluación continua x 30%

Evaluación de resultados. Evalúa los componentes cognitivos, procedimental, así como, la actitudinal de las
capacidades previstas en las unidades de aprendizaje y se realiza mediante la aplicación de pruebas escritas. Los
exámenes parcial y final constituyen una prueba de resultados que se realizarán solo bajo la modalidad de
evaluación escrita y presencial en las fechas programadas por las Escuelas Profesionales y se elabora
considerando los dominios de aprendizaje e incluye aspectos teóricos, prácticos o casuística de la asignatura.

EP Examen parcial x 20%

EF Examen final x 20%

Promedio Final = PEC1 x 0.3+ EP x 0.2+ PEC2 x 0.3 + EF x 0.2

IX. FUENTES DE INFORMACIÓN

9.1 BÁSICA

 GÓMEZ AGUIRRE, Antonio. (2011). Conozca cómo organizar la contabilidad de un negocio Contadores y
Empresas.
 GUEVARA PLAZA, Antonio. (2004). ANAYA Informática aplicada a la gestión de empresa. Ed. Pirámide.
 MATOS RUBIO, Ana. (2012). Introducción a la Informática.
 OCEDA SAMANIEGO, César. (2011). Excel Contable Empresa Editora Macro

9.2 COMPLEMENTARIA

 ALCALDE Eduardo, GARCIA, Miguel. Informática Básica. Introducción a la Informática Ed. Mc Graw Hill.
 ALCALDE, Eduardo, J, GARCIA T. Introducción a la Teleinformática Editorial Mc Graw Hill.
 ATAUPILLCO VERA. (2010). IFRS Plan Contable Empresarial II Volumen IVERA ASOCIADOS.
 DI PASCUALE, Pascual. Computación para Contadores y Empresarios. Editorial Cangallo.
 K. HINDLE DEUSTO. Preguntas y Respuestas sobre Informática y su introducción en la Empresa.
 TURBAN, Efraín. Tecnologías de Información para la Administración – CESCA.
 ZEBALLOS Z. (2011). Contabilidad General Teoría y Práctica Impresiones JUVE EIRL.