UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ – UNIOESTE,

CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, EDUCAÇÃO E LETRAS – CCHEL e

COLEGIADO DE GRADUAÇÃO – CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS/ALEMÃO/INGLÊS/ESPANHOL

PROMOVEM O EVENTO

21ª JELL
JORNADA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS

PRIMEIRA CIRCULAR
PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 23 a 25 de Setembro de 2019

LOCAL: Unioeste – Campus de Marechal Cândido Rondon – Paraná

TEMÁTICA:
“Hipertexto, Literatura e Formação de Leitores:
Práticas de Leitura na Era Digital”

RESUMO

A 21ª Jornada de Estudos Linguísticos e Literários tem por objetivo promover o diálogo entre os
profissionais da área de Letras, Educação e áreas afins. O evento busca discutir tanto os aspectos
teóricos quanto as práticas pedagógicas que envolvem o ensino de literatura na sociedade
contemporânea. A presente edição tem como foco a grande área de Literatura e tem como temática
"Literatura, Hipertexto e Formação de Leitores: Práticas de Leitura na Era Digital”. Além da área de
Literatura, a jornada busca abarcar as áreas de Línguas Estrangeiras, de Língua Portuguesa, bem
como aspectos culturais que permeiam o ensino.

21 ª JELL – Jornada de Estudos Linguísticos e Literários

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A 21ª JELL ocorrerá nos dias 23, 24 e 25 de setembro de 2019, na Unioeste (Campus de Marechal
Cândido Rondon) com o intuito de proporcionar um espaço em que o ensino de literatura e a prática
pedagógica sejam discutidos e enriquecidos dentro do cenário contemporâneo da cultura digital.
Inspirada nesse debate, esta edição da JELL tem como objetivo apresentar reflexões e propostas
sobre as práticas de leitura da cultura digital, em especial aquelas preocupadas com os
multiletramentos em tempos de internet. Para tanto, a jornada contará com simpósios temáticos,
conferências, minicursos e oficinas.

PÚBLICO-ALVO

Alunos dos cursos de Licenciatura em Letras do Campus de Marechal Rondon, dos demais campi da
Unioeste e de outras universidades, alunos dos curso de pós-graduação em Letras da Unioeste,
professores de Letras e demais interessados.

OBJETIVOS

GERAL

Propiciar a reflexão sobre o ensino de literatura e as práticas de leitura na era digiral.

ESPECÍFICOS

- Discutir diferentes aspectos relativos à formação docente, bem como questões pedagógicas
que permeiam o ensino e a aprendizagem de literatura, línguas estrangeiras e de língua portuguesa.
- Oportunizar um espaço de formação e debate para a comunidade sobre o ensino de
literatura bem como sobre o ensino de língua portuguesa.
- Propiciar aos profissionais e estudantes de Letras e áreas afins a possibilidade de tornar
públicas suas pesquisas e publicações.
- Oferecer um espaço regular e continuado de debates e informações do ensino de literatura
na sociedade contemporânea.
- Propiciar um espaço de efetiva participação do Centro Acadêmico de Letras de Marechal
Cândido Rondon.
- Divulgar os trabalhos de diferentes grupos de pesquisa da Unioeste e de outras IES.
- Consolidar um evento que se encontra em sua 21ª edição e que toma dimensões nacionais.
- Integrar os docentes de outros cursos vinculados à área de Letras e Ciências Humanas.
- Proporcionar um espaço para a divulgação de pesquisas.

21 ª JELL – Jornada de Estudos Linguísticos e Literários

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 PROGRAMAÇÃO

23/09/2019 24/09/2019 25/09/2019

Tarde: Simpósios Tarde: Simpósios/Oficinas Tarde: Simpósios/Minicursos
Noite: Conferência Noite: Mesa Redonda Noite: Palestra
(Oficinas) (Minicursos)

23 DE SETEMBRO DE 2019 – SEGUNDA-FEIRA

13:30 – Credenciamento, inscrições para participação, recepção e entrega de material
14h às 17h – Simpósios simultâneos (lista específica)
18:30h - Coffee Break
19h – Credenciamento, inscrições para participação, recepção e entrega de material
19:30h – Apresentação cultural
20:00h - Abertura oficial do evento e apresentação do docente conferencista (Tribunal do Júri)
20:30h - Conferência de Abertura – “Literatura e Internet: Perspectivas e Desafios”
– Prof. Dr. Márcio Roberto do Prado (Universidade Estadual de Maringá)

RESUMO:
Mesmo sem ter conhecimento aprofundado sobre as práticas de formação de leitores, jovens estudantes cada
vez mais interagem com hipertextos, deslizando por páginas que ao mesmo tempo produzem e consomem.
Diante das práticas de leitura tradicional (linear), principalmente em livro, os leitores de hipertextos sentem
dificuldades na verticalização do ato de interpretar. É a partir dessa questão que se dá a pergunta: a formação
de leitores deve persistir centralizando a tecnologia da leitura linear, aos moldes do livro – que evoca o
“estacionamento”, o silêncio, a leitura intensiva—, ou deve-se dispersar na formação de leitores da cultura
digital, que saibam navegar com competência por diferentes textos? Neste modelo, é preciso que os leitores
saibam selecionar a tecnologia de leitura de cada suporte – mídia, linguagem, intenção, modo textual —, o que
evoca o conhecimento e a compreensão do universo desses sistemas digitais.

24 DE SETEMBRO DE 2019 – TERÇA-FEIRA

13:30 – Recepção e entrega de material

14h às 17h – Simpósios simultâneos e Oficinas (lista específica)
18:30h - Coffee Break
19h – Credenciamento, inscrições para participação, recepção e entrega de material
19:30h às 21:30h – Mesa redonda com as escritoras Karen Debértolis e Aline Bei (Tribunal do Júri)
21:30 às 22:30h – Oficinas (lista específica)

SOBRE AS AUTORAS:
Aline Bei é formada em Letras pela PUC/SP e em Artes Cênicas pelo Teatro Escola Célia-Helena. É colunista do
site cultural “Livre Opinião – Ideias em Debate” e foi escritora convidada na Primavera Literária (Sorbonne
Université, França, 2018). Também em 2018 foi autora convidada para a Feira Internacional do Livro de
Guadalajara, México. Seu primeiro livro, O Peso do Pássaro Morto, foi finalista do Prêmio Rio de Literatura e
vencedor do Prêmio Toca e do Prêmio São Paulo de Literatura.

Karen Debértolis é escritora e já trabalhou nos principais jornais paranaenses, atuando também como
assessora de imprensa. Mestre em Comunicação e Informação (UFRGS), foi professora universitária de 2002 a
2014. Como produtora cultural, organizou e participou de curadorias de diversos projetos do Sesi Paraná e do
Sesc Paraná. Gravou o disco “A Mulher das Palavras”, que transformou em performance poética apresentada
desde 2019. Publicou os livros Caleidoscópio (1995), Guardados (2003), A Estalagem das Almas (2006), em
parceria com a fotógrafa Fernanda Magalhães, Prosa de Palavras (2012) e Mapas Sutis (2018).

21 ª JELL – Jornada de Estudos Linguísticos e Literários

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 25 DE SETEMBRO DE 2019 – QUARTA-FEIRA

13:30 – Recepção e entrega de material

14h às 17h - Simpósios simultâneos e minicursos (lista específica)
18:30h - Coffee Break
19h – Recepção e entrega de material
19h – Apresentação cultural
19:30h às 21:30 h– Palestra com o escritor Otávio Júnior (Tribunal do Júri)
21:30 às 22:30h – Minicursos (lista específica)

SOBRE O AUTOR:
Otávio Júnior é um amante e promotor de leitura. Carioca do subúrbio do Rio de Janeiro, iniciou
oficialmente suas pesquisas relacionadas à promoção de leitura em 2007. Criou o projeto “Ler é 10 –
Leia Favela” para aproximar crianças de zonas populares do livro e da leitura. Atualmente estuda
práticas educativas, aprendizagem criativa, games e narrativas audiovisuais. Escreve contos, roteiros
de histórias em quadrinhos e poesias infanto-juvenis. Livros publicados: O Livreiro do Alemão - Panda
Books 2011; O Garoto da Camisa Vermelha - Autêntica 2013; O Chefão lá do Morro - Autêntica 2014;
Da Minha Janela - Companhia das Letrinhas – 2019; Grande Circo Favela - Estrela Cultural – 2019.

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21ª JELL — VALORES DAS INSCRIÇÕES

 Ouvinte: R$ 30,00
 Aluno de curso de graduação com apresentação de trabalho: R$ 65,00
 Aluno de curso de pós-graduação com apresentação de trabalho: R$ 75,00
 Docente com apresentação de trabalho: R$ 110,00

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21 ª JELL – Jornada de Estudos Linguísticos e Literários

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 NORMAS PARA ENVIO DE PROPOSTAS DE SIMPÓSIOS, OFICINAS E
MINICURSOS

INFORMAÇÕES IMPORTANTES:

 Número de ministrantes para cada simpósio temático, oficina ou minicurso:

02 (dois), sendo pelo menos um mestre.
 Cada participante só poderá se inscrever em uma oficina ou minicurso.

NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE PROPOSTAS DOS SIMPÓSIOS TEMÁTICOS

(SOMENTE PARA COORDENADORES):

O resumo de proposta de Simpósio Temático deverá conter:

 Título
 Nome dos coordenadores, titulação e instituição de origem
 Resumo com 1000 a 1500 caracteres (com espaços)
 Palavras-chave: 03 (três)

Observação: Os modelos para encaminhamento de propostas de Simpósios, Oficinas ou

Minicursos estarão disponíveis na aba “Modelos” na página do evento:

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21ª JELL — DATAS IMPORTANTES:

 Envio de propostas de simpósios: até 20/08/19 para o e-mail do evento

(jellunioeste2019@gmail.com).
 Divulgação dos simpósios aprovados: 25/08/19.
 Envio dos resumos aos coordenadores dos simpósios: 30/08/2019.
 Avaliação dos coordenadores dos simpósios: 03/09/19.
 Divulgação das comunicações aprovadas: 05/09/19.
 Envio de propostas de oficinas e minicursos até 05/09/19 para o e-mail do
evento (jellunioeste2019@gmail.com).
 Inscrição oficial e pagamento de taxa: 05/09/19 a 15/09/19.
 Divulgação de programação oficial e ensalamento: 16/09/19.
 Encerramento das inscrições para ouvintes: 20/09/19.
 Data limite para envio dos textos integrais para o sistema: 25/10/19.

21 ª JELL – Jornada de Estudos Linguísticos e Literários

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