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a) solo animal 1
b) animal 1 y 3
c) animal 1, 2 y 3
a) b) c)
3. ¿Cuál sería una de las medidas que puede permitir proteger animales en peligro de
extinción y sus hábitats?
a) Crear parques nacionales.
b) Que el ser humano no pueda ver esos animales.
c) Construir jaulas para aquellos animales en peligro de extinción.
4. Existe un ave en el extremo sur de Chile que se encuentra en peligro de extinción dado
que el hombre introdujo en esta zona el zorro gris que se alimenta de los huevos de esta
ave. Esta ave es:
a) b) c)
a) imagen 1
b) imagen 1 y 2
c) imagen 1, 2 y 3
a) transparente y se escurre
b) de color azul y a veces un poco verde
c) tiene un sabor un poco dulce
10. Si encontramos temperaturas muy altas como en el desierto y muy bajas como en
la Antártica ¿Qué pasa con el agua en ambas situaciones?
desierto Antártica
a) se calienta y se endurece
b) se pierde y se enfría
c) se evapora y se congela
11. ¿En cual de las siguientes imágenes hay escurrimiento de agua?
a) imagen 1 y 2
b) imagen 2 y 3
c) imagen 1, 2 y 3
a) imagen 1
b) imagen 1 y 2
c) imagen 1, 2 y 3
a) b) c)
16. ¿En qué estado físico se encuentra el agua en las imágenes que observas?
a) liquido
b) sólido
c) gaseoso
19. Al observar el ciclo del agua podemos señalar que su principal característica es:
a) Paisaje atmosférico
b) Clima atmosférico
c) Tiempo atmosférico
22. ¿A que estación del año asocias la siguiente imagen, según el clima que se
observa?
a) invierno
b) primavera
c) verano
23. Las imágenes que observas corresponden a:
a) formas de precipitaciones
b) estados del agua en invierno
c) cambios de temperaturas
24. Según el termómetro, ¿en qué lugar de las imágenes, se presenta dicha
temperatura
a) b) c)
25. ¿Cuál de los siguientes instrumentos se utiliza para medir la lluvia caída?
a) b) c)
a) nube
b) viento
c) temperatura
29. Se registran las temperaturas más altas del año. Corre menos viento y no se
observan nubes. Precipita muy poco, y los árboles dan sus frutos.
Estas características del tiempo atmosférico corresponden a:
a) Otoño
b) Primavera
c) Verano
a) primavera
b) verano
c) otoño
a) hibernación
b) reproducción
c) migración
Pauta de Corrección
Eje de Aprendizaje Objetivo de Pregunta Clave
Aprendizaje
1 b
OA5 2 c
CIENCIAS 3 a
DE LA 4 a
5 b
VIDA OA6 6 a
7 b
8 b
9 a
CIENCIAS OA 9 10 c
11 b
FÍSICAS
12 b
Y 13 c
OA 10 14 a
QUÍMICAS 15 c
16 c
17 b
OA 11 18 a
19 b
20 b
21 c
CIENCIAS OA12 22 a
DE LA
TIERRA 23 a
Y EL 24 b
UNIVERSO 25 c
OA 13 26 b
27 b
28 a
29 c
OA 14 30 b
31 a
32 c
Total puntos 32