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FORTALECIMIENTO DE LA FORMACIÓN BÁSICA – UNIVERSIDAD DEL NORTE 1

1. Identificación del curso

División Ciencias Sociales y humanidades


Departamento Economía
Nombre del curso Introducción a la Economía
Código del curso ECO 0010
Nivel del curso Básico
Requisitos Sin prerrequisitos
Co – requisitos
Número de créditos del curso 3
No. de horas teóricas por 3
semanas
No. de horas prácticas por 0
semanas
No. de horas por semana de 6
trabajo
independiente del estudiante
Número de semanas 16
Profesor de la clase magistral:
David Díaz Florián
Profesora de la clase
complementaria: Gleirys Amaya
Mendoza
Horas de atención (D 2-23) Martes: 3:30pm o mediante cita previa

2. Descripción de la asignatura

Es un curso donde se estudian los elementos fundamentales del análisis económico en


su carácter de herramienta valiosa para la toma cotidiana de decisiones en cualquier
ámbito profesional. Durante el semestre se introducen los principales temas de trabajo
en economía siguiendo un esquema teórico-práctico.

3. Justificación

El estudio del análisis económico es importante para cualquier profesional al menos por
dos razones: Primera, el estudio de la economía facilita la comprensión del entorno
socio-económico y la manera como este cambia frente a procesos endógenos y
exógenos. Segundo, la formación en economía brinda protocolos no solo para entender
los hechos económicos sino también los hechos sociales desde la perspectiva
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económica.

4. Competencia a desarrollar

Competencia Básica Institucional: Pensamiento sistémico y sistemático


Competencia Profesional: Pensamiento crítico y analítico

5. Objetivo general del curso

Al terminar el curso, los estudiantes estarán en capacidad de describir los elementos y


relaciones de un sistema económico de mercado así como evaluar de manera
gradualmente objetiva el comportamiento económico global, nacional y regional.

6. Resultados de aprendizaje

Al finalizar el curso, los estudiantes deben estar en capacidad de:

Dimensión de la competencia Resultado de aprendizaje


Conocimientos (saber conocer) Entender los principios básicos del
funcionamiento del sistema económico y
sus relaciones con los demás componentes
del sistema societal.
Habilidades (saber hacer) Evaluar de manera objetiva el
comportamiento económico global,
nacional y regional
Actitudes (saber ser) Asumir con mayor responsabilidad su
papel como ciudadano reconociendo la
importancia de la economía en su actuar
cotidiano.
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7. Programación del curso

Trabajo Trabajo Actividad


Temas Subtemas
presencial independiente
1. Modelo de Flujo Lectura
Circular y Modelo independiente y
Frontera Eficiente 3 6 Taller Cap 1 y 2
de Posibilidades Mankiw
de Producción
2. La Oferta y la La demanda 1 2 Taller Cap 4
Demanda: La oferta 1 2
Equilibrio y El equilibrio
Desequilibrios.
1 2
Desplazamientos
del equilibrio
Concepto de Taller Cap 5
1 2
3. Elasticidades de elasticidad
Demanda y Elasticidades de
1 2
Oferta, y la demanda
aplicaciones Elasticidad de la
1 2
oferta
4. Consumidores, Excedente del Taller Cap 7
1 2
productores y consumidor
eficiencia: Excedente del
1 2
Excedente productor
Económico. Eficiencia
Efectos sobre el
bienestar.
1 2
Externalidad, Bien
Público y bienes
comunales
5. Fundamentos Costos de Taller Cap 13
2 4
de la Oferta: producción
Función de Costos a corto y
producción, largo plazo
Productividad. F 1 2
de Costos, F de
Beneficios
6. Estructuras de Maximización de 2 4 Taller Cap 14
Mercados según beneficios
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el grado de Curva de Oferta


1 2
competencia
7. Competencia Estructura 2 4 Taller Cap 15
Perfecta y Intervención
1 2
monopolio gubernamental
El Producto Taller Cap 23
8.Macroeconomía: 1 2
Interno Bruto
La medición del
Componentes
ingreso, empleo y 1 2
del PIB
nivel de precios de
PIB real y
un país 1 2
nominal
9. Valor agregado Índice de Taller Cap 24
Nominal y Real. Precios al 2 4
Medición del costo Consumo
de vida Deflactor del PIB 1 2
Crecimiento Taller Cap 25
2 4
10. Crecimiento económico
Económico Factores
1 2
determinantes
Desempleo 1 2 Taller Cap 28
11. Desempleo y Sindicatos y
1 2
tasa natural de salario mínimo
Desempleo Salarios de
1 2
eficiencia
12. El dinero y Sistema Taller Cap 29
1 2
mercado monetario
monetario Banco central 2 4
Inflación 2 4 Taller Cap 30
13. Política
Costos de la
monetaria 1 2
inflación
Balanza de Taller Cap 31 y
comercio. Lectura
Activos 1.5 3 independiente
14. Sector externo extranjeros
netos.
Tasa de cambio
1.5 3
nominal y real
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8. Opciones Metodológicas – Actividades de aprendizaje

a. La sesión correspondiente a dos horas de clase se desarrolla básicamente en forma de


Cátedra Magistral dirigida por el profesor titular.
b. Dentro de la clase complementaria los estudiantes podrán tener una interacción más
cercana con el profesor asistente. En esta sesión se desarrollarán talleres que
complementan los temas trabajados en la magistral.
c. En la sesión complementaria se realizarán controles de lectura a discreción del
profesor.

9. Evaluación

Evidencia de aprendizaje Periodo de la Ponderación de la


evaluación evaluación
Examen escrito de selección Primer Corte (sexta 25
múltiple semana)
Examen escrito de selección Segundo Corte 25
múltiple (duodécima semana)
Examen final de selección Según calendario oficial 30
múltiple
Actividades y dinámicas de Quices y talleres 20
la sesión complementaria

10. Bibliografía

Libro impreso:
* Autor Mankiw, Parkin
* Título Principios de Economía
Subtítulo
* Edición. Español o Inglés
* Ciudad México D.F.
* Editorial Mc Graw Hill
* Año de publicación 2012, 2014, 2016
Número de páginas
Serie o colección
Número
FORTALECIMIENTO DE LA FORMACIÓN BÁSICA – UNIVERSIDAD DEL NORTE 6

ISBN 0-324-20309-8
Observaciones
La Biblioteca cuenta con
libros equivalentes en
estructura y contenido al
libro de Mankiw. Estos
libros han sido publicados
por autores
norteamericanos y
españoles. Mal contados,
hay disponibles en la
biblioteca libros de
Introducción a la economía
de por lo menos 12
autores, todos igual de
recomendables para
estudiar los contenidos del
curso

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