ESTADÍSTICA BÁSICA

Evidencia de aprendizaje. Clasificación de datos

Nombre: Estefanía Cruz Barrios

Profesora: Micaela García Gijón
Carrera: Mercadotecnia Internacional
Grupo : MI-IEBA-1902-B1-003

TEMA: La mercadotecnia digital y su desventaja como estrategia de

publicidad en negocios de la Ciudad de México.

01-08-19
Índice

CAPÍTULO I. EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN.

1.1 Introducción………………………………..………………………………….pág. 2

1.2 Planteamiento del problema………………………………………………....pág. 2

1.3 Objetivo general y objetivo específico……………………………………,..pág. 3

1.4 Justificación……………………………………………………………….…..pág. 3

1.5 Delimitación del tema…………………………………………………………pág.4

. CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO

2.1 La estadística en el ámbito profesional……………………………….….....pág.5

2.2 Clasificación de datos………………………………………………………...pág.5

2.3 Reflexión personal…………………………………………………….………pág. 11

2.4 Conclusión…………………………………………………………………..….pág. 11

2.5 Fuentes de consulta…………………………………………………………..pág. 12

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CAPÍTULO I EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN.

1.1 Introducción.

En países como México la desventaja de usar las redes sociales e Internet

como estrategia de mercado es que no se llega a mucha gente, pues de
acuerdo con las estadísticas, hay 59 millones de internautas y el resto de la
población (casi 61 millones) no tiene acceso al ciberespacio, afirmó Javier
Cervantes Aldana, Facultad de Contaduría y Administración (FCA) de la
UNAM.

El uso de los medios digitales ha cambiado la forma de vender productos o

promocionar marcas, y en la medida en que aumente la población joven, la
mercadotecnia se desprenderá de los medios tradicionales (TV, prensa y
radio).

No obstante, aunque existe la probabilidad de que baje la inversión

publicitaria en los tradicionales y suba en los digitales, no hay una tendencia
a que desaparezca en los primeros.

1.2 Planteamiento del problema.

El uso de los medios digitales ha cambiado la forma de vender productos o

promocionar marcas, y en la medida en que aumente la población joven, la
mercadotecnia se desprenderá de los medios tradicionales (TV, prensa y
radio).

2
No obstante, aunque existe la probabilidad de que baje la inversión
publicitaria en los tradicionales y suba en los digitales, no hay una tendencia
a que desaparezca en los primeros.

Derivado del cambio metodológico que se implementó a partir de la Encuesta

Nacional sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologías de la Información en los
Hogares (ENDUTIH) 2015, los resultados de la serie estadística del Módulo sobre
Disponibilidad y Uso de Tecnologías de la Información en los Hogares (MODUTIH)
2001-2014 no se presentan de manera continua con la nueva serie de la
ENDUTIH 2015-2018 ya que la información no es comparable, debido a que a
partir de 2015 el informante da cuenta del uso y disponibilidad de las TIC’s desde
su propia experiencia y no desde la perspectiva de todos los miembros del hogar
como se captaba hasta 2014.

En la medida que la población joven deje de ver televisión, las estrategias

tendrán que trasladarse al ciberespacio, destacó Javier Cervantes, de la
Facultad de Contaduría y Administración de la UNAM.

1.3 Objetivo general.

El objetivo de la mercadotecnia digital es brindar mejores estrategias de

publicidad dando oportunidad a resultados estratégicos para un mejor
desarrollo económico, conociendo el porcentaje de la población actual que
utiliza las tecnologías de información y así utilizar como herramienta los
medios digitales.

 Objetivo específico.

Fomentar mejores estrategias de mercadotecnia basándose en la investigación

cuantitativa de mercado para dar a conocer el porcentaje de la población que
utiliza las redes sociales en la actualidad y así poder utilizar los medios digitales

3
como ventaja para una mayor visibilidad y posicionamiento del negocio,
incrementando los ingresos de una manera favorable.

1.4 Justificación.

La importancia que ha alcanzado el manejo de la información en la toma de

decisiones, en todos los ámbitos de la vida de las naciones, está vinculada
indudablemente al acceso y uso de Tecnologías de la Información y
Comunicaciones (TIC), siendo la computadora e Internet elementos protagónicos
de la creciente aceptación tecnológica. La economía actual requiere cada vez
mayor destreza en el manejo de esas herramientas tecnológicas, en tanto que en
los hogares, la computadora e Internet se convierten cada vez más en parte de su
equipamiento básico junto al teléfono y la televisión.

1.5 Delimitación del tema.

La estadística es la ciencia cuyo objetivo es reunir información cuantitativa

relacionada a individuos, grupos, series de hechos, entre otros. Gracias al análisis
de estos datos se pueden deducir algunos significados precisos o algunas
previsiones para el futuro. La estadística, en general, es la ciencia que trata la
recopilación, la organización, la presentación, el análisis y la interpretación de
datos numéricos con el fin de realizar una toma de decisiones más efectiva.

En este caso la estadística toma un papel importante en la mercadotecnia y en el

uso de las redes sociales, ya que es fundamental conocer las cifras reales de las
personas que utilizan el internet para tener en cuenta que es un método más
eficiente en los últimos años, porque existe más productividad en cuanto a
búsquedas de productos o servicios. Sin embargo no muchas personas conocen
este tipo de publicidad o no saben cómo manejar las redes sociales y podría ser
un problema en cuanto a visibilidad y mayor crecimiento para negocio.

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CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO.

2.1 La estadística en el ámbito profesional.

Es esencial conocer los aspectos fundamentales que se requieren para

investigar los datos precisos y así poder contribuir al enfoque de mejores
estrategias utilizando los medios digitales. Se estuvo analizando los datos
correspondientes para generar los resultados precisos de la estadística en el
uso de tecnologías de información.

1. Identifica las fuentes de información, que pueden aportarte más datos para
el análisis del caso seleccionado y elige una.

La fuente de información solicitada para encontrar los datos confiables y

relevantes en cuanto al tema de investigación fue en el Instituto Nacional de
Estadística y Geografía y en específico en el módulo sobre Disponibilidad y
Uso de Tecnologías de la Información en los Hogares para cuantificar la
información del uso de tecnologías en los hogares.

2. Realiza un reporte donde delimites el caso que presentas, incluye la

información de la base de datos e identificas los conceptos básicos de
estadística: población objetivo, características de las unidades estadísticas,
dos muestras del conjunto de datos y tipos de variables, así mismo debes
agregar la información de la fuente de información adicional que te permitirá
obtener y recolectar datos. Puedes incluir imágenes o capturas de pantalla
que ilustren los elementos que has identificado.

2.2 Clasificación de datos.

Las siguientes bases de datos muestran las cifras en los últimos años de los
productos más solicitados en internet, las cifras de personas que utilizan más ésta
tecnología en promedio durante los últimos años, así como también el promedio
de las búsquedas más utilizadas en las redes sociales.

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  Población Objetivo: La encuesta está dirigida a las personas de 6
años cumplidos o más que residen permanentemente en viviendas
particulares ubicadas en el territorio nacional en la fecha del
levantamiento.

Población Objetivo: Uso

de la tecnología por
entidad federativa.

Hogares que disponen de conexión a Internet por ciudad seleccionada, 2018

Total Sí disponen No disponen
Ciudad seleccionada
Absolutos Por ciento Absolutos Por ciento Absolutos Por ciento
Estados Unidos Mexicanos 34 699 617 100.0 18 343 824 52.9 16 355 793 47.1
Total ciudades seleccionadas 17 418 588 100.0 12 055 317 69.2 5 363 271 30.8
Acapulco 212 621 100.0 119 428 56.2 93 193 43.8
Aguascalientes 241 232 100.0 160 009 66.3 81 223 33.7
Campeche 73 878 100.0 50 185 67.9 23 693 32.1
Cancún 254 658 100.0 207 542 81.5 47 116 18.5
Celaya 105 868 100.0 66 094 62.4 39 774 37.6
Chihuahua 280 914 100.0 185 159 65.9 95 755 34.1
Chilpancingo 56 279 100.0 35 077 62.3 21 202 37.7
Ciudad Obregón 106 367 100.0 86 365 81.2 20 002 18.8
Coatzacoalcos 88 342 100.0 49 737 56.3 38 605 43.7
Colima 94 275 100.0 70 894 75.2 23 381 24.8
Cuernavaca 247 112 100.0 168 299 68.1 78 813 31.9
Culiacán Rosales 206 986 100.0 158 388 76.5 48 598 23.5
Durango 158 633 100.0 103 820 65.4 54 813 34.6
Ensenada 104 802 100.0 82 291 78.5 22 511 21.5
Guadalajara 1 228 436 100.0 865 139 70.4 363 297 29.6
Hermosillo 246 418 100.0 217 510 88.3 28 908 11.7
Irapuato 109 850 100.0 63 513 57.8 46 337 42.2
Juárez 419 704 100.0 266 601 63.5 153 103 36.5
La Paz 88 709 100.0 73 755 83.1 14 954 16.9
León 387 659 100.0 247 763 63.9 139 896 36.1
Matamoros 146 608 100.0 101 669 69.3 44 939 30.7

6
Mazatlán 129 152 100.0 94 911 73.5 34 241 26.5
Mérida 310 999 100.0 204 690 65.8 106 309 34.2
Mexicali 248 425 100.0 183 402 73.8 65 023 26.2
Monterrey 1 197 577 100.0 912 286 76.2 285 291 23.8
Morelia 209 240 100.0 143 753 68.7 65 487 31.3
Nuevo Laredo 115 288 100.0 84 016 72.9 31 272 27.1
Oaxaca 154 405 100.0 97 020 62.8 57 385 37.2
Pachuca 117 210 100.0 79 257 67.6 37 953 32.4
Puebla 598 972 100.0 358 917 59.9 240 055 40.1
Querétaro 264 928 100.0 217 307 82.0 47 621 18.0
Reynosa 188 229 100.0 105 488 56.0 82 741 44.0
Saltillo 230 884 100.0 169 937 73.6 60 947 26.4
San Luis Potosí 300 518 100.0 194 790 64.8 105 728 35.2
Tampico 256 195 100.0 157 645 61.5 98 550 38.5
Tapachula 70 272 100.0 39 926 56.8 30 346 43.2
Tehuacán 75 143 100.0 39 875 53.1 35 268 46.9
Tepic 133 370 100.0 90 203 67.6 43 167 32.4
Tijuana 492 789 100.0 384 745 78.1 108 044 21.9
Tlaxcala 193 562 100.0 85 300 44.1 108 262 55.9
Toluca 355 059 100.0 202 586 57.1 152 473 42.9
Torreón 317 408 100.0 198 631 62.6 118 777 37.4
Tuxtla Gutiérrez 186 800 100.0 102 626 54.9 84 174 45.1
Uruapan 82 826 100.0 53 824 65.0 29 002 35.0
Veracruz 223 137 100.0 139 611 62.6 83 526 37.4
Villahermosa 126 669 100.0 91 514 72.2 35 155 27.8
Xalapa 153 576 100.0 105 175 68.5 48 401 31.5
Zacatecas 77 019 100.0 58 322 75.7 18 697 24.3
Zona Metropolitana del Valle de Méxicoa 5 749 585 100.0 4 080 322 71.0 1 669 263 29.0

 Características de las unidades estadísticas.

El objetivo del MODUTIH-2014 es obtener información sobre la

disponibilidad y uso de la tecnología de información en los hogares.

La encuesta está diseñada para dar resultados a nivel nacional y por

entidad federativa. Para el módulo MODUTIH-2014, se tomó como base el
primer mes del segundo trimestre de la Encuesta Nacional de Ocupación y
Empleo (ENOE)1 del 2014, cuyo diseño se caracteriza por ser
probabilístico; en consecuencia, los resultados obtenidos se generalizan a
toda la población.

7
  Muestras del conjunto:

En este caso la variable cualitativa se enfoca en el uso de la tecnología en las

viviendas, aquí se encontrará el número de individuos que utilizan las tecnologías
de información mediante la variable que expresa sus valores numéricos de
acuerdo a la entidad federativa de cada individuo del país.

Muestra 1.

Muestra las viviendas seleccionadas mediante la variable cuantitativa.

8
Muestra 2.

Con la mejora en el proceso de levantamiento de información sobre la

disponibilidad y uso de las TIC, así como con la representatividad a nivel de
ciudad, Estatal Urbano y Estatal Rural, la ENDUTIH 2017 se posiciona como una
de las encuestas más completas a nivel mundial en cuanto a la disponibilidad de
información útil para el diseño, seguimiento y evaluación de políticas públicas en
esta materia.

Para la encuesta, la unidad de selección es la vivienda y las unidades de análisis

son los hogares y los individuos. Recaba información de personas de seis años
cumplidos o más, que residen permanentemente

VARIABLES

Variables Comparabilidad
Disponibilidad del uso de la Sí
tecnología
Usuarios de internet No
Hogares con internet Sí
Usuarios de computadora No
Hogares con computadora Sí

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Datos:

Los datos son cada uno de los valores que se han obtenido al realizar el estudio
estadístico de acuerdo al uso de las tecnologías de información, edad, sexo y
población.

DATOS Datos y variables estadísticos

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No obstante, se sabe que dos terceras partes de los internautas tienen menos de
35 años, y en la medida que la población joven deje de ver televisión, las
estrategias de mercadotecnia tendrán que trasladarse a las redes sociales; no
totalmente, pero poco a poco cobrarán mayor importancia.

2.3 Reflexión personal

En esta unidad 1 fue primordial conocer ciertos elementos para obtener

resultados y con el estudiar la estadística de una manera más estructurada,
más comprensiva y de acuerdo a las siguientes unidades podré aprender más
elementos que favorezcan mis conocimientos hacia esta asignatura. Sin
duda, es una asignatura que fortalece habilidades que ayudarán a
comprender y facilitar mejor cualquier actividad.

2.4 Conclusión.

Estas bases de datos se enfocan comúnmente a las estadísticas que enfrentan

las tecnologías de información para proyectar la importancia de éstas
estrategias en el ámbito profesional, ya que en mercadotecnia influye
principalmente en los negocios. Sin embargo, existe un gran porcentaje de
personas que no saben cómo utilizar ésta herramienta como método de

11
publicidad, ya que se desconoce la importancia del uso de las redes sociales
para una mejor visualización en diferentes medios tecnológicos. El propósito de
conocer las estadísticas en promedio es para tener en cuenta que tipo de
clientes utilizan las redes sociales, o que es lo que a las personas les interesa
buscar en internet, con esto se intenta lograr un mejor objetivo investigando
información verídica que identifique las necesidades del cliente en ésta
plataforma, ya que en la actualidad un mayor porcentaje de personas ya están
utilizando el internet para cualquier búsqueda en general, y esto ha llegado a
ser un problema para aquellos negocios que aún no utilizan esta estrategia
como promoción de sus servicios y productos y precisamente por esta
situación no son totalmente visualizados en distintos lugares y con distintas
personas, ya que está creciendo la demanda y la competencia con el uso de
las tecnologías de información. Por último, es esencial tener en cuenta
opciones que mejoren las estrategias como apoyo para una mejor visualización
en las plataformas, y así incrementar los ingresos logrando mejores resultados
en los negocios en general.

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  2.5 Fuentes de consulta.

Bibliografía

INEGI. (2017). INEGI. Obtenido de Programas: https://www.inegi.org.mx/datos/?ps=Programas

UNAM. (7 de Junio de 2017). Dirección general de comunicación social. Obtenido de Boletín

UNAM-DGCS-398: www.dgcs.unam.mx

Galbiati, J. M. (s/f). Conceptos Básicos de Estadística. Pontificia Universidad

Católica de Valparaíso, Instituto de Estadística. Disponible en:
http://www.jorgegalbiati.cl/ejercicios_4/ConceptosBasicos.pdf

Merriam-Webster Online Dictionary. Concepto statistics. Disponible en:

http://www.merriam-webster.com/dictionary/statistics

INEGI. (2013). Modutih. Obtenido de

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UNAM-DGCS-398: www.dgcs.unam.mx

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