Napoleón G. Lipa M. tener un libro en las manos, leerlo y seguir abía una vez… y hace mucho
H tiempo, mucho tiempo… son
frases que todos conocemos. Nos recuerdan algún libro o cuento que leímos o un relato con las imágenes es una vivencia fundamental para toda persona. Nuestras escuelas carecen casi absolutamente de material para brindar estas experiencias. que nos contaron. Es probable que nos hayamos olvidado de muchas de las historias que sabíamos de pequeños; pero casi todos percibimos una sensación agradable cuando pensamos en esas épocas.
¿Por qué son tan importantes las historias
para los niños y niñas? Cuando ellos leen o escuchan un cuento, se meten en un mundo imaginario donde todo es permitido. Allí Por otro lado ¿Cuál es la principal pueden ver a los personajes viviendo y expectativa frente a la escuela? Si resolviendo cosas que ellos sienten como preguntamos en la calle, la gente dice: propias. Es una forma de conocer diferentes “aprender a leer”, “saber de las cosas”, maneras de vivir, para sacar ideas de “Como “defenderse en la vida”, “ser mejor”, etc. en podría actuar yo”, etc. en definitiva, nos el fondo, todos quieren lo mismo: que en la enseñan a aprender y crecer entre múltiples escuela se aprenda, y que lo que se aprende opciones y decisiones. sea útil, interesante y atractivo.
Tenemos que ver qué está pasando en
Uno de los fines por los cuales se necesita nuestras Unidades Educativas de la ciudad y cambiar la educación es ése: hay que dar la más aún, del campo. ¿Los niños pueden posibilidad a todos de aprender. Por tal acceder a ese mundo imaginario? A veces razón no puede faltar la biblioteca; en las tienen maestros que conocen cuentos y los escuelas y en las aulas debemos tener libros comparten con ellos. Pero hasta a la persona seleccionados con criterios de calidad. Los más imaginativa se le acaba las ideas, y niños, así, podrán utilizarlos libremente, necesita de un libro para apoyarse. Además, 1 manipularlos, iniciarse en la lectoescritura, hacer un hábito de la lectura, informarse, conocer su cultura y la de otros, conocer canciones, poesía, teatro. También los maestros necesitan informarse sobre las actuales tendencias de didáctica, psicología, dinámica de grupos, historia y literatura boliviana. Los libros son importantes mediadores de nuestra historia y cultura. Aprendamos a usarlos, a aprovecharlos, a cuidarlos y, sobre todo, a sentir el placer de leer.